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沧海观秋色 壮志抒豪情——曹操《观沧海》赏读

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沧海观秋色 壮志抒豪情——曹操《观沧海》赏读沧海观秋色 壮志抒豪情——曹操《观沧海》赏读 沧海观秋色 壮志抒豪情——曹操《观沧海》 赏读 《观沧海》是曹操于建安十二年(207)秋北征乌桓,凯旋归来时所作.这时, 曹操擒吕布,降张绣,在官渡又打败了他的主要对手袁绍,接着北征乌桓又一举获 胜,统一了中国北部,确立并巩固了河北根据地,此后便可以南征孙,刘,实现统 一 ,完成宏业.眼下铠甲未除,征尘未洗,伫立峰巅,面对大海,自然要心情激荡,浮 想联翩,《观沧海》便是当时思想感情的抒发.这首诗通过写观沧海所见的壮丽景 色,抒发自己意气昂扬的豪迈感情,表达了他宏伟...

沧海观秋色 壮志抒豪情——曹操《观沧海》赏读
沧海观秋色 壮志抒豪情——曹操《观沧海》赏读 沧海观秋色 壮志抒豪情——曹操《观沧海》 赏读 《观沧海》是曹操于建安十二年(207)秋北征乌桓,凯旋归来时所作.这时, 曹操擒吕布,降张绣,在官渡又打败了他的主要对手袁绍,接着北征乌桓又一举获 胜,统一了中国北部,确立并巩固了河北根据地,此后便可以南征孙,刘,实现统 一 ,完成宏业.眼下铠甲未除,征尘未洗,伫立峰巅,面对大海,自然要心情激荡,浮 想联翩,《观沧海》便是当时思想感情的抒发.这首诗通过写观沧海所见的壮丽景 色,抒发自己意气昂扬的豪迈感情,表达了他宏伟远大的政治抱负. "东临碣石,以观沧海."开头两句交代了诗人观望沧海的地点——碣石 山,其中的"临","观"二字,不仅道出了诗人的行踪.而且刻画出了一个跃马 扬鞭,雄姿英发,踌躇满志的英雄形象. "水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起."这六句实 写诗人在沧海边见到的壮观景象,抒发了诗人得胜归来的愉快心情.—个"何"字表 现了诗人对水波荡漾的大海的惊叹,而此时诗人的心情不也像大海一样汹涌澎湃 吗?在这水波"澹澹"的海上,最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛,它们点缀在平 阔的海面上,使大海显得神奇壮观,辽阔深远.虽然已是秋季,但由于诗人的心情愉 悦,所以眼前的一切都是那么美好,充满生机."丛生","丰茂"二词写出了岛上树 木繁茂,百草丰美,生意盎然的景象.后二句则是对"水何澹澹"一句的具体描写.一 个"涌"字写出了大海惊人的力量和恢宏的气势.自古以来,多少迁客骚人因秋风潸 广?::1 然泪下,见落叶而触景伤情!然而,曹 操却能面对萧瑟秋风,极写大海的辽 阔壮美:在秋风萧瑟中,大海汹涌澎 湃,浩淼接天;山岛高耸挺拔,草木繁 茂,没有丝毫凄凉感伤的情调.这种新 的境界,新的格调,正反映了他胸怀 家国,志在千里的宽广胸襟. "日月之行,若出其中;星汉灿 烂,若出其里."这四句是想象之 景,诗人面对浩瀚无垠,气势磅礴的 大海,思绪万千,心怀激荡,觉得大 海能够吞吐日月,包容万物,这样的 大海不正是诗人博大胸襟的象征 吗?此时的诗人虽已年过半百,鬓发 微霜,但他的雄心壮志,万丈豪情又 怎比年轻人逊色? "幸甚至哉,歌以咏志."这两句 则是直抒胸臆之笔,意思是"庆幸庆 幸多庆幸啊,我吟诗作歌抒豪情". 能远征到此,"临"碣石山,且有闲情 逸致"以观沧海",此乃胜利者才能 为之啊!诗人的自豪之情溢于言表. 这首诗写景虚实并用,层次分 明,状写大海浩淼无垠,吞吐日月的 宏大气势,实际上是极写诗人那如 "沧海"般的情怀,抒发了诗人决心 消灭残敌,誓统中国的壮志豪情. 全诗表面上句句写景,实则句 句抒情,诗人把自己远眺大海时涌 上心头的那种豪情壮志寄寓在景物 的描写之中,堪称写景诗的上品. 两渊 南阳县?有杨二相公者,精于拳 勇?.能以两肩负两船而起,旗丁?数百 以篙刺,篙所触处,寸寸折裂.以此 名重一时,率其徒行教常州?.每至演 武场,传授枪棒,观者如堵. 忽一日,有卖蒜叟,龙钟?怄偻,咳嗽不 绝声,旁睨而揶揄.众大骇,走告杨. 杨大怒,招叟至前,以拳打墙砖,陷 入尺许,傲之~El:"叟能如是乎?"叟日: "君能打墙,不能打人."杨愈怒骂日 老奴能受我打乎打死勿怨叟笑日 老人垂死之年能以一死成君之名死 亦何怨乃广约众人写立誓券 令杨养息三日,老人自缚于树,解衣 露腹.杨故取势于十步之外,奋拳击之. 老人寂然无声,但见杨双膝跪下.叩头 日:"晚生知罪了."拔其拳,已夹人老人 腹中,坚不可出,哀求良久,老人鼓腹纵 之,已跌出一石桥外矣. 老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏. (选自清?袁枚《子不语正编》) 注释: ?南阳县:清代治所,在今河南省南阳 市.?拳勇:武术.?旗丁:船上的兵丁.? 刺:撑.?常州:清代名府,治所在今江苏省 常州市.?龙钟:行动不灵活,形容老态.? r——'_.1 l59 揶揄:嘲笑.?傲之:傲慢地对待他. 译文: 南阳县有个杨二相公,精通武术.能用两肩把两只船托起,船上的兵丁用篙 撑船,篙在所接触的地方一点点折裂.这件事使这位相公名显一时,他带领他的 徒弟在常州演练.所到之处,他传授枪棒时,围满了观众.恰似一堵围墙. 忽然有一日,有一个卖蒜的驼背老头儿,老态龙钟,咳嗽不止,在一旁斜眼 观看并嘲笑那位相公.人们都非常吃惊,跑到杨二相公那告知了他. 杨二相公听后大怒,把老头儿叫到跟前,用拳打墙砖,所打之处,陷入有一 尺深,并傲慢地对老头儿说:"你能这样吗?"老头儿说:"你虽然能打墙,但是 不能打人."杨二相公更加气愤地骂道:"老头儿,难道你能经得住我打吗?打 死,不要怨我."老头儿笑着说:"我已到了快死的年龄,能以我的死使你出名, 这又有什么怨恨的呢?"于是叫众人为证,写立誓券. 老头儿叫杨二相公养息三日后,老头儿把自己捆在树上,袒胸露腹.杨二相 公在十步之外,奋拳攻击老头儿.老人寂然无声,却见杨二相公双膝跪下.磕头 说:"晚生知罪了."拔他的拳头,拳头已夹入老人腹中,硬得怎么也拔不出来. 哀求了很久,老人鼓腹让其出来,杨二相公已跌倒在一石桥的外面. 老人慢慢背起蒜走了,始终不肯告诉他的姓名. 阅读训练: 1.解释下列加点词的意思. (1)南阳县有杨二相公者,精于拳勇.() (2)杨故取势于十步之外,奋拳击之.() 2,找出文中一个比喻句,并译成现代汉语. 3.在文中第三段中填入正确的标点符号. 4.本文的主人公是——,运用的写作方法是——. 5.本文告诉了我们一个什么道理? 【山东赵云德拟题) 考篝蹇.=.一.I《-0警?0渗0舞i薹嚣 1.(1)对(2)在2观者如堵围观的人恰似一堵围墙.3.杨愈怒骂 日:"老奴能受我打乎?打死勿怨!"叟笑日:"老人垂死之年,能以一死成君之 名.死亦何怨?"乃广约众人,写立誓券.4.蒜叟反衬法5.人外有人,天 外有天.一个人再有本事,也不能妄自尊大,目中无人.
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