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2010年全国卷Ⅰ高考作文题点评

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2010年全国卷Ⅰ高考作文题点评2010年全国卷Ⅰ高考作文题点评 2010年全国卷?高考作文题点评 餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,其中一只猫说:“都 什么年代了,有鱼吃还捉老鼠? 什么是漫画呢?漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图 画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽 刺、批评或表扬某些人和事。漫画的特点: ? 有针对性。(针对现实生活中的某种现象或某个问题) ? 捕捉人事物的本质特征。 ? 运用变形、夸张、比喻、象征等手法。 ? 具有幽默或讽刺的效果。 因为漫画多取材于社会现实和热点问题,所以漫画常常具...

2010年全国卷Ⅰ高考作文题点评
2010年全国卷Ⅰ高考作文题点评 2010年全国卷?高考作文题点评 餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,其中一只猫说:“都 什么年代了,有鱼吃还捉老鼠? 什么是漫画呢?漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图 画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽 刺、批评或表扬某些人和事。漫画的特点: ? 有针对性。(针对现实生活中的某种现象或某个问题) ? 捕捉人事物的本质特征。 ? 运用变形、夸张、比喻、象征等手法。 ? 具有幽默或讽刺的效果。 因为漫画多取材于社会现实和热点问题,所以漫画常常具有 强烈的时代感和现实性。漫画为了表达其寓意,常常配有言简意 赅、画龙点睛的语言文字。解漫画题时还要注意分析漫画的夸张 之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓 意所在。 因此,我们在解漫画题时,不仅要仔细品味画中的语言文字 还要注意漫画细节的夸张,认真思考这些信息中所隐含的观点, 有时它就会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 画中字—— ?寓意——?观点 夸张处 2010全国卷1作文题目点评 从审题上看,可以分为吃鱼的猫和捉老鼠的猫两个角度, 1 具有清醒的头脑,有居安思危的忧患意识,当物质生活富 足有鱼吃的时候,未雨绸缪,苦练自身本领,这样才能保证不会 在灾难降临没有鱼吃的时候措手不及,孟子的“生于忧患死于安 乐”,欧阳修的"忧劳可以兴国,逸豫可以亡身"正是这个道理。当大家沉沦之时正是危机到来之际,环境的集体麻木会消磨人的 斗志。在物质生活日益丰富的今天,我们不应养尊处优,耽于安 乐。人不能只为物质而活着,阳光和营养就在与风雨的搏击中。 站在大树下的小树永远长不大,小鸟关进笼中飞不高”即使长大 了也没有抗击风雨的能力。如果想要成为一棵参天大树,你就不 能沉醉于幸福乡中,必须锻炼自己的毅志,经受风雨的洗礼和考 验,擎起一片自己的蓝天。正如陶行知所说:“滴自己的汗,吃 自己的饭。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。” 2,猫的生存,主要依靠自己的一技之长,就是捉老鼠,要 给自己准确定位,自立自强,天行健,君子以自强不息。如果沉 湎与享受,就会丧失本能。 3这只猫不安于现状,心里面有更大奋斗标追求更大的发展。 不愿意依附人类,追求更大的生存空间和心灵空间。 4 猫逮老鼠天经地义,坚守自己的责任和本分,不甘心做一 只宠物。 1没有忧患意识. 不劳而获,只图享乐,为将来的安全埋下了隐患。 2不能清醒的认识自己的本领,最终放弃了作为猫的属性, 导致了人们对猫的不信任,您宁可相信老鼠药,也不相信猫了。 3没有自我价值的认定,没有奋斗的目标,丧失了更大的生 存空间和心灵空间, 只是依附于人类,同时失去了很多生存挑战的乐趣。 4放弃了自己的责任和本分,笑话别人 ,终会被淘汰。 从文体上看写记叙文,议 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 ,散文等文体应该都可以出彩, 但文体必须明晰,结构必须清晰,不能写成四不像作文,图中的 吃鱼的猫和捉老鼠形成鲜明对比,写议论文比较容易上手,采用 并列,层进 ,对比结构皆可成文。 从材料上看有很多可以谈,比如孟子, 欧阳修 ,唐明皇 ,蜀汉后主刘禅, 满清慈禧太后等等,材料关键是要用的准确, 扣题要准,能不能将真情实感融入材料中,能不能将材料细节处 理好,能不能将材料中叙述,议论,抒情处理好都是能否完成好 材料写作的关键。当然语言是否清通而且有文采,打动人,行文 中不出现错别字都涉及到一个高中学生作文的基本功。 总之,要在高考作文这样的舞台上取得好成绩,和平时的努 力是绝对分不开的
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