裕民小学小学生朗读比赛活动方案

裕民小学小学生朗读比赛活动方案裕民小学小学生朗读比赛活动方案发表时间:2006-11-11 8:51:57 作者:裕民小学语文科点击 2792 次为丰富校园文化生活，培养学生良好的朗读能力，提高语文素养，让学生拥有一个自我展示的活动平台，学校语文科组决定举行首届校园朗读比赛。一、预赛:各班利用校内语文活动课分小组进行选拔，指导学生做好充分准备，并在本班教室进行赛前展示活动，上报参赛篇目。二、比赛内容及方式:比赛的内容为本学期所学的课文、经典诵读内容及古诗八十首等，具体篇目和朗读形式自定，每班参赛人数不少于10人，朗读时间限定在5...

裕民小学小学生朗读比赛活动方案发表时间:2006-11-11 8:51:57 作者:裕民小学语文科点击 2792 次为丰富校园文化生活，培养学生良好的朗读能力，提高语文素养，让学生拥有一个自我展示的活动平台，学校语文科组决定举行首届校园朗读比赛。一、预赛:各班利用校内语文活动课分小组进行选拔，指导学生做好充分准备，并在本班教室进行赛前展示活动，上报参赛篇目。二、比赛内容及方式:比赛的内容为本学期所学的课文、经典诵读内容及古诗八十首等，具体篇目和朗读形式自定，每班参赛人数不少于10人，朗读时间限定在5分钟以内，比赛时要求脱稿。三、比赛时间:2006年12月1日星期五下午四、比赛地点:学校操场五、评委安排:评委由陈润笑、周桂心、刘赛男、卢秋玉、陈晓玲老师担任。六、评价标准 :满分100分 1、衣着整洁，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(15分) 2、使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章的韵味。(40分) 3、朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30分) 4、朗读时能辅以合理的动作。(15分) 七、奖励办法:比赛设一等奖4名，二等奖4名，三等奖4名。八、具体准备:参赛同学座位:各班主任按场地划分具体安排。(如需配乐，请自备伴奏带)

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