常州市花园二小2012——2013学年度第二学期
音乐组教研工作计划
范璐茜
一、人员情况
序号
姓名
出生年月
工作年月
职称
梯队
专业发展
1
桂丽君
1974.1
1992.8
小高
课:区二等奖
论文:省三等奖
2
范璐茜
1986.10
2006.8
小一
课:市二等奖
论文:市二等奖
3
梅红
1987.1
2011.8
小一
校级公开课
二、上学期优势与不足
上学期在区班级歌唱比赛中,梅红带领的三(2)班获得了优秀,范璐茜带领的一(4)班和桂丽君老师带领的二(1)班获得了良好,仍有进步空间。
三、本学期工作目标
学生:校级:1、培养学生的音乐感受与欣赏能力,进一步养成良好的音乐欣赏习惯。
2、校艺术节活动——达人秀。
区级:1、校合唱队将参加五、六月份区合唱比赛。
教师:结合上学期的教学调研,大力加强音乐课堂教学有效性的研究。以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,以科学发展观为指导,从创新思路、注重实效、科学管理入手,大力加强具有本教研组特色的管理建设,努力在创新教学、创新学习、创新管理工作方面取得新突破,以此来不断促进每位教师的专业化成长,全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量。抓好三支合唱队的建设,学生相对固定,作好训练计划和训练
记录
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与反思,在原有2+1工作的基础上,结合教师自身的特长,继续着力于“一校一品”特色项目的建设。
四、工作策略
1 备课:按学校要求备课需手备,五年内教师两本详备,其余简备,五年以上教师一本详备,其余简备。在本学期的备课中,我们将着重写好:教学重、难点分析;教学课时安排;坚决要做到目标与内容是完全一致的。每月我们都将有一次组内备课检查,要做到:备课详细、认真、手写;重建实际、有效;反思详尽、实在,任何一个环节都不走过场,让真实有效的备课成为年轻教师扎实自身教育教学基本功的第一途径。
2 理论学习:我们会在教研活动中让老师进行优秀文章和
案例
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的学习。主讲老师在讲评完了之后其他老师就可以在有准备的情况下交流自己的学习
心得
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,在思维碰撞的火花中,老师们各执己见,各取所需。也会按区要求继续组织教师学习《常州市小学学科教学建议》、《钟楼区中小学教学常规指导意见》(试行稿),以及《钟楼区星级备课组》(修改稿)细化、落实常规要求,备课重点放在歌曲教学的策略研究,要能体现该课的重、难点的解决方法,组内加强相互学习与交流。
3 社团训练:本学期继续开展声乐社团,在常规的教学过程中,还要特别注意培养具有独唱和重唱能力的孩子,可以在以后的各项相关活动中发挥应有的作用。并在三四五年级合唱社团学生中挑选出一部分学生参加区合唱比赛。
4 公开课教学:我们还是遵循每个星期一次教研活动的规律。在活动中我们每位教师必须承担一节组内研究课,在上课前要将自己在课上的一些教法和预设先跟组内老师交流,在课上听课教师就能有所侧重了,在评课时老师们也可以根据说课时的目标达成度进行分析,帮助青年教师更好地获得教学经验。
五、具体工作安排
二月份:
1、 参加区教材分析活动
2、小学音乐学科教学计划贯彻。
4、校音乐教研组活动——本学期工作研讨
5、合唱社团活动开展
三月份:
1、区音乐学科教学研讨活动
2、校级音乐组集体备课——梅红老师组内公开课教学及研讨
3、协进组公开研讨活动(梅红老师执教)
四月份:
1、区音乐学科教学研讨活动
2、校级音乐组集体备课——范璐茜老师组内公开课教学及研讨
3、参加片协进组理论学习
4、钟楼区小学合唱比赛练习
5、新基础研讨课(梅红、范璐茜)
五月份:
1、 区音乐学科教学研讨活动
2、 校级音乐组集体备课——桂丽君老师组内公开课教学及研讨
3、参加钟楼区小学合唱比赛
4、校艺术节活动——达人秀
六月份:
1、 区音乐学科教学研讨活动
2、 撰写本学期音乐组
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
3、 区音乐学业质量检测
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