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浙师教字〔2009〕55号

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浙师教字〔2009〕55号浙师教字〔2009〕55号 浙江师范大学关于做好 2009年全日制本科生转专业工作的通知 各学院: 根据上级有关文件精神和《浙江师范大学学生学籍管理实施细则》(浙师教字〔2008〕77号)有关规定,我校2009年全日制本科生转专业工作即将启动,现将有关事项通知如下: 一、转专业对象 转专业对象为2008级、2009级全日制本科生,其中职教师资、专升本学生、2009级附中直升生、新疆定向生、新疆预科生、2008级已转过专业等类别学生除外。艺术、体育类学生在同类专业中互转。 初阳学院学生选拔和专业分流工作,由初阳学院...

浙师教字〔2009〕55号
浙师教字〔2009〕55号 浙江师范大学关于做好 2009年全日制本科生转专业工作的通知 各学院: 根据上级有关文件精神和《浙江师范大学学生学籍管理实施细则》(浙师教字〔2008〕77号)有关规定,我校2009年全日制本科生转专业工作即将启动,现将有关事项通知如下: 一、转专业对象 转专业对象为2008级、2009级全日制本科生,其中职教师资、专升本学生、2009级附中直升生、新疆定向生、新疆预科生、2008级已转过专业等类别学生除外。艺术、体育类学生在同类专业中互转。 初阳学院学生选拔和专业分流工作,由初阳学院另行组织,学校统一发文。 二、转专业原则 (一)转专业学生应确有专长,转入另一专业能更好地发挥学习积极性; (二)尊重学生学习自主选择权,尊重学生专业兴趣,促进学生专业发展。 三、转专业要求 (一)具有良好的思想道德品质, 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现优良;学习勤奋、刻苦,有明确的学习目标,且无受处分记录。 (二)2009级新生 1.申请转专业新生的高考分数必须等于或高于申请转入专业的相应科类高考最低录取分数(含单科); 2.外省生源学生在符合转专业要求的条件下,只允许在生源省份当年招生专业内互转。 (三)2008级学生 1.原则上转入2009级学习; 2.需综合考虑其第一学年在本年级的专业学分绩点排名和其它情况。其中,申请转入热门专业、非师范专业转入师范专业的,其第一学年学分绩点排名原则上需在全年级前30%以内; 3.非师范专业申请转入师范专业的,原则上需持有二乙以上普通话证 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 。 四、转专业程序 (一)申请 学生向所在学院书面提交《浙江师范大学全日制本科生转专业报名申请表》(见附件2),各学院审核、汇总后,于9月16日(周三)前将符合条件学生的申请材料和《浙江师范大学全日制本科生转专业汇总表》(见附件3)报教务处教务科,并将转专业汇总表电子文档发至yrk73@zjnu.cn。相关 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 可从教务处网站下载区下载。 (二)相关内容 转入专业学生是否需要考核,由转入学院自行决定。需要组织考核的专业,按以下安排进行。 1.考核时间  考核时间统一为9月21日(周一)下午14:30—16:30。申请转入英语、日语、翻译专业的学生参加口语测试时间、地点由外语学院另行通知。 2.命题与考核  转专业考核由各学院自主命题,采用理论考试或面试形式。各学院指派责任心强的专业教师命题。命题工作需指定专人负责,做好相关保密工作。 3.考核组织  转专业考核由各学院自主组织。各学院将考核安排电子文档于9月17日(周四)前发至教务处,英语口语测试安排由外语学院另行通知。教务处汇总后于9月18日(周五)在教务处网站上公布。各学院应在学院网站及院公告栏中予以公布,并提醒学生及时查看考场安排情况。 4.热门专业与教学资源相对紧缺的专业,适当控制转入人数。 5.与转专业相关的费用,由各学院自行解决。 (三)录取 各学院于9月22日(周二)前将拟录取名单、参加考核学生成绩、考试样卷及 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 答案等材料报教务处。教务处会同有关学院根据申请学生的材料以及考试成绩进行审核、录取工作,学生根据学校正式文件转入相关专业就读。 五、其他注意事项 (一)学生转专业后,相关学院应做好转专业学生的交接工作。 1.各学院于9月28日(周一)前将转入学生的分班情况以书面形式报教务处。转专业学生学号不变。 2.转专业后即进行学分转换认定工作。学生本人提出学分转换认定书面申请(学分转换认定申请表可在教务处网站下载专区下载),转入专业系(专业)主任审核并签署意见,加盖学院公章;申请表于9月30日(周三)前以学院为单位汇总后统一交教务处,经教务处审核通过后学分转换认定生效。逾期将不再予以转换认定。 3.9月29日(周二)下午2:30后,获准转专业的学生须到29幢(科技实验大楼北楼)2楼公共机房集中,由相关学院教务工作人员指导转专业学生再次选课。 (二)转专业学生的教材,在完好无损、不影响重新分配使用的前提下,允许以转入学院为单位,于9月30日(周三)前到后勤集团教材管理部门集体退换。 (三)未尽事宜由教务处负责解释。 附件:1.浙江师范大学全日制本科生转专业名额及考核 形式 2.浙江师范大学全日制本科生转专业报名申请表 3.浙江师范大学全日制本科生转专业报名汇总表 4.浙江师范大学2009年浙江省第一批录取情况一览表 5.浙江师范大学2009年浙江省第二批录取情况(公 办本科)一览表 6.浙江师范大学2009年省外招生情况一览表 二○○九年九月十日 抄送:省教育厅高教处。 附件1 浙江师范大学全日制本科生 转专业名额及考核形式 学 院 专 业 类 别 转入名额(人) 单科 分数线 考 核 形 式 注:带★标记为本年度转专业热门专业。 附件2 浙江师范大学全日制本科生转专业报名申请表 学号   姓名   性别   民族   籍贯   联系 电话 手机: 寝室: 电子 邮箱   当前 专业 学院:    专业:    (   级) 申请 转入 专业 学院:  专业:  (   级) 当前本科专业性质 (打√) ( )师范 ( )非师范 生源所在地省份   高考招生批次   科类 (打√) 理工( ) 文史( ) 高考 分数 (2009级学生必填) (英语成绩: ) 成绩 排名 本专业共 人排第 名 大学 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 平均学分绩点: (2008级学生必填,小数点后保留1位) 申请 理由 (限100-300字) —— 本 栏 以 上 由 学 生 本 人 填 写, 学 院 教 务 办 审 核 —— 所在 学院 审核 意见 (须说明申请者是否符合转专业资格审查条件) 院长(签名): (加盖学院公章) 学院审核人签名: 年   月   日 接收学院意见 接收意见: 院长(签名): (加盖学院公章) 年   月   日 教务处 审核 意见 年   月   日 备注                             附件3 浙江师范大学全日制本科生转专业报名汇总表 学生所在学院(盖章):            院长(签名):                学院填报、审核人(签名):                                            填报时间: 序 号 学 号 姓 名 专业 性质(师范/非师范) 科类(理工/文史) 当前所在 申请转入 生源省份 高考批次 高考 总分 英语 成绩 大一成绩 联系电话 (手机号码) 学院审核条件结果(符合/不符合) 年级 专业 年级 专业 学分/绩点 年级排名 1                         /       2                         /       3                         /       4                         /       5                         /       6                         /       7                         /       8                         /       9                         /       10                         /                                         注:①专业性质填师范、非师范;②科类填文史、理工;③“大一成绩”为2008级学生必填,由学院负责审核、填写。 附件4 浙江师范大学2009年浙江省第一批 录取情况一览表 科类 专业名称 2009年 实招数 最高分 最低分 平均分 文科 文科实验班类 27 649 630 636.5 思想政治教育 28 627 611 616.6 法学 22 622 611 615.5 社会工作 15 612 610 611.7 行政管理 21 616 610 612 教育学 33 621 610 612.8 应用心理学 14 616 610 613.3 汉语言文学 90 643 612 619.1 历史学 35 629 610 615.6 人文教育 21 647 610 615.6 英语 82 640 618 625.9 日语 27 633 610 615.6 翻译 24 625 612 618.7 工商管理类 37 619 611 614.2 国际经济与贸易 20 623 611 615.2 地理科学 26 634 611 616.6 对外汉语 39 626 610 614 广告学 9 611 610 611.4 文化产业管理 7 615 610 612.7 文科小计 577       理科 理科实验班类 75 672 640 650.5 法学 11 633 620 625.7 社会工作 6 623 615 618.2 行政管理 16 633 616 621.3 应用心理学 17 658 620 625.9             科类 专业名称 2009年 实招数 最高分 最低分 平均分 理科 教育技术学 19 628 618 623 汉语言文学 39 649 625 630.8 英语 83 668 633 641.5 翻译 25 660 618 633.8 数学与应用数学 74 669 628 626.9 物理学 54 641 621 621.4 计算机科学与技术 32 638 616 619.7 信息与计算科学 21 636 614 620 光信息科学与技术 21 625 615 617.3 电子信息科学类 133 632 614 617 材料物理 11 619 614 621.7 科学教育 47 628 617 630.3 化学 53 652 623 624.1 生物科学 65 638 618 617.8 应用化学 33 621 614 617.8 生物技术 34 627 614 617.8 环境科学 25 628 614 618.7 工商管理类 65 637 616 620.3 国际经济与贸易 39 633 617 621.3 地理科学 18 626 615 620.2 数字媒体技术 22 625 614 618 广告学 17 620 614 617.2 文化产业管理 7 617 614 615.6 理科小计 1062       艺术 音乐学 70 545 505 520 体育(文) 体育教育 51 587 554 566.5 社会体育 5 566 553 557 体育(理) 体育教育 50 576 538 554.5 社会体育 5 576 537 546.8 艺术体类小计 181       总 计 1820                   附件5
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分类:教育学
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