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扇形的认识导学案

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扇形的认识导学案扇形的认识导学案 学习目标: 1.认识扇形,知道扇形各部分的名称,理解扇形与圆的关系, 学会画一个扇形; 2.掌握扇形面积的计算方法,学会求扇形的面积; 学习重、难点:理解扇形与圆的关系,学会扇形的面积计算方法 一、预习检测: 1.什么是圆心角?什么是弧?什么是扇形? 2.试着画一个扇形,并说说你是怎样画的? 二、小组活动: 活动一:说说生活中的扇形。 活动二:做一个扇形,并用彩笔画出它的圆心角、弧、半径,并说说扇形与三角形及圆的区别和联系。 活动三:完成小组任务,讨论交流:扇形的面积怎样...

扇形的认识导学案
扇形的认识导学案 学习目标: 1.认识扇形,知道扇形各部分的名称,理解扇形与圆的关系, 学会画一个扇形; 2.掌握扇形面积的计算方法,学会求扇形的面积; 学习重、难点:理解扇形与圆的关系,学会扇形的面积计算方法 一、预习检测: 1.什么是圆心角?什么是弧?什么是扇形? 2.试着画一个扇形,并说说你是怎样画的? 二、小组活动: 活动一:说说生活中的扇形。 活动二:做一个扇形,并用彩笔画出它的圆心角、弧、半径,并说说扇形与三角形及圆的区别和联系。 活动三:完成小组任务,讨论交流:扇形的面积怎样计算? 三、随堂测 四、巩固练习 五、总结 说说这节课的收获及困惑!
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