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月石中学数学听课实录月石中学数学听课实录 班级:七(2)班 授课教师:李老师 科目:数学 时间:2011-11-1 课型:公开课教学 听课人数:数学组全体成员 听课摘要: 一(方程: 含有未知数的等式叫做方程。 1. 判断下列哪些是方程 22? 2x+1 ? 2x+4y=0 ? 1/x+1=0 ? x+2x+3=y ? x+2z=4 ?x+2x+3=y 二(一元一次方程: 一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数次数是1(指数是1)的整式方程。 判断条件: A 是方程; B 只含有一个未知数; C ...

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月石中学数学听课实录 班级:七(2)班 授课教师:李老师 科目:数学 时间:2011-11-1 课型:公开课教学 听课人数:数学组全体成员 听课摘要: 一(方程: 含有未知数的等式叫做方程。 1. 判断下列哪些是方程 22? 2x+1 ? 2x+4y=0 ? 1/x+1=0 ? x+2x+3=y ? x+2z=4 ?x+2x+3=y 二(一元一次方程: 一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数次数是1(指数是1)的整式方程。 判断条件: A 是方程; B 只含有一个未知数; C 未知数次数是1; D 分母不含未知数。 例子:判断下列方程中哪些是一元一次方程, 3x-2x=0 27x+4x-1=0 22y+3=0 1/x+x=2 三(方程的解: 1( 方程的解:能使方程左右两边相等的未知数的值叫该方程的解。 例子:检验下列个数是不是方程x-3=2x-8的解 ? x=5 ? x=-2 课堂练习: 1( 判断下列哪些是一元一次方程的解, 2? 3x-2x=4 ? x=5 ? x/3=2x-1 2. 下列式子中是一元一次方程的是( ) A 1+2=3 B a,0 C ?x?=1 D 3x-2 【点评】 1( 主副版板书 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 得较好; 2( 举例是所用的例题可事先用小黑板准备; 3( 字迹书写欠佳; 4( 判断方程的条件可以放在副版上进行; 5( 课堂练习让同学到黑板上进行演练,效果挺好,然后诠释引导; 6( 课堂出现非正式语言(普通话与地方话交替进行); 7( 上黑板上演练的同学如果出错了,可以不用再次叫其到黑板上纠错,可以让全班 同学进行共同纠错,这样也许效果会更好; 8( 课堂上,好些时候老师一味追求完整,而恰恰得不偿失,容易导致课堂教学时间 把握不当;当然这种完美的艺术,是需要在不断的实践中磨合才能做到尽善尽美~
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分类:初中语文
上传时间:2017-12-04
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