暑期集训动员讲话稿

暑期集训动员讲话稿 各位老师们: 大家好: 炎热的暑假即将过去了～大家度过了一个轻松的假期～一定有很多的收获。由于学校我与田校长人事变动及维修校舍～集训学习就推迟到今天明天举行～我们借以今天的集训为标志～新的学期已经开始了～我在这里首先代表校委会向全体教职工表示新学期的祝福:祝愿在座的每一位老师身体安康、工作进步、家人快乐、心想事成:同时～也和大家一起～共同祝福我们学校的事业如日中天～日子越过越红火: “做最受学生喜爱的老师”是今疾年麻城市师德学习的专 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ～主题的立意是 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 我们广大教师要正确认识自我～从而额完善自我、超越自我～做人民满意的教师ㄇ～办人民满意的教育。结合上级关于暑期归加强学习纲要法规、师德典型的一系列要梃求及我校实际～接下来～我们将从今天起谛～开展学习动员、集中学习、大会交流等 多形式的学习活动～迅速在全校掀起学习暑的热潮～建立学习的激励机制～形成学习が的蔚然风气～人人争做终身学习的模范。狰下面～就这次集训讲几点 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 与大家共勉呆。 一、充满激情～做一个具有人文情怀曷的老师 市师德巡回演讲团我们聆听了5р位师德模范老师的事迹～他们崇高的人生忸价值追求、对工作的坚定信念及大爱无 1 / 9 疆观的师爱让我们的心灵受到强大的震撼～深 受感动与鼓舞。可是细想平日来～我到底咖是为了谁而工作,教书多年了～职业的倦颔怠自然而然在日积月累中滋生～谈不上清矫醒地认识自己和所从事的工作～可能抱怨啻过教师的清苦～抱怨过为人师的劳累～也炙抱怨过人世间的凄冷～越来越多的琐碎事 情～厌倦～甚至拒绝、逃避时时萦绕心里芦。但是～这只是在做着和自己业务完全无罟关的事情吗,当为学校的琐碎事务付出的日的时候～是否就仅仅是一种痛苦的奉献呢 :假如这样想～那么在我们的生活中找不邱到了成功和快乐。 学校是我们学习的平 台～为我们的发展铺平了道路。在这个平帏台上～我们要保持良好的心态～做好本职綦工作。不能因为现行教育的弊端、收入不荭高不去寻求发展～学校发展得越好～我们攫的收益就越大。有时候看似在为学校做事靴～实际上是在为自己工作。没有不完美的肺工作～只有糟糕的自己。既然选择了教书犰育人这一工作～就要坚持到底。 二、“ 立人”须先“立己”～根深才能叶茂—— 也说我们的业务素养 为了做一项关于大哪树根系的研究～在某地一片森林～有人完鳍整地掘出了一株百年大树。令人惊叹的是瓢～这株大树蜿蜒曲折的庞大根系竟是树冠 所占空间的两倍:可见～茂盛的大树～只押有依靠深厚的根系从广阔的大地中汲取养岸分～才能枝繁叶茂～傲然而立。 2 / 9 “立”驸者～即为站得住。树之立～在于根之深～山那么作为教师又凭什么能以站立的姿态～ι保持职业尊严～而不至于“跪着教书”呢剖,其实～孔子在两千多年前～就提出了“Ф己欲立而立人～己欲达而达人”的观点～挑在今天～这句话依然闪烁着穿越时空而辉部光不减的人性光芒。用之于教育～赋予其苻时代内涵～则是对教师提出的一个基本要氐求。 一、热爱学习～做学习的主人。乐?学就是热爱学习、快乐学习。只有把学习嗅当做是自己的事～是发自内心的要求～才 能够乐于学习～并在学习中感受快乐。对椅于刚刚步入工作岗位的同志也好～还是人靖到中年也好～学习已经不再是学生时代那铴样 单 名单名单延期单出门单老板名单 一的、有很强应考功利性的读书方式巍。工作以后的学习作为现实生存发展的需ν要～变得更加重要、更加理性、更加自觉绌～同时～又因为年龄记忆和各种社会家庭牡事务缘故～学习也变得难以坚持～学习效涞果也很难保证。我所阐述的意思就是工作啤岗位中的学习非常重要～终身学习非常必 要～但往往又很难保证～尤其是我们农村庾教师。怎样激发自己的学习热情并保持长濒盛不衰地乐学呢,这里～要解决三个认识 问题。 一是认识到学习是时代赋予的要墅求。当今时代进入全球化～我们同住一个帼地球村。信息浪潮奔涌～科技发展迅猛,仟短信代替了书信～电脑取代了手写～购物佳不用出屋～网上可以致富～作业可以外包卧～甚至教书备课都有现成的。有本美 3 / 9 国人芹写的全球畅销书叫做《世界是平的》～论萁证了世界是怎样由球形变成平坦的～这只甸神奇的大手就是电子信息网络。在这个时 代里～家长对孩子的期望值有多高、有多匝大可想而知:可现在城乡差别却越来越大 ～武汉一些小学硕士毕业任教的就有很多玳～而我们农村却都是我们这一批已有几十遭年教龄的老师～与城市远远不能相比～怎蝮么办,唯有学习提升。 二是认识到学习羞是打造我们老区教育品牌的要求。我借此洪说说树声希望小学近年来的情况:树声希桤望小学学生与我们相差不多～教师平均年卜龄比我们大～可近年来我们借助红土地大弩文化的平台利用自己培训及走出去等多种诩形式培训老师～打造一支学习型的教师队纽伍～已经引起各界人士高度关注…………鲵学习无止境～创新无尽头～逆水行舟～不 进则退。我们必须学习、学习、再学习～澹提升、提升、再提升～这不是假话、套话绍～而是真话、实话。 三是认识到学习是ヨ自身的要求并要有目标。作为世界知名的崎学府～哈佛十分强调要有长远眼光～为未г来投资。要投资未来～就要定好未来的投蛭资方向～也就是要及早地设定人生目标。厕没有目标～就谈不到发展～更谈不上成功し。哈佛大学曾进行过这样一项跟踪调查～迁对象是一群在智力、学历和环境等方面条酽件差不多的年轻人。调查结果发现:27漤%的人没有目标,60%的人目标模糊,核10%的人有着清晰但比较短期的目标,孚其余3%的人有着清晰而长远的目标。以夷后的岁月～ 4 / 9 他们行进在各自的人生旅途中ゲ。25年后～哈佛再次对这群学生进行了猸跟踪调查。结果是这样的:3%的人～在嘿25年间朝着一个方向不懈努力～几乎都怔成为社会各界的成功人士～其中不乏行业波领袖和社会精英,10%的人～他们的短 期目标不断地实现～成为各个领域中的专瞅业人士～大都生活在社会的中上层,60砜%的人～他们安稳地生活与工作～但都没 有什么特别成绩～几乎都生活在社会的中 下层,剩下27%的人～他们的生活没有优目标～过得很不如意～并且常常在抱怨他っ人～抱怨社会～当然～也抱怨自己。其实颦～他们之间的差别仅仅在于:25年前～崎他们中的一些人就已经知道自己最想要做蝼的是什么～而另一些人则不清楚或不很清偷楚。这个调查生动地说明了明确生活目标煺对于人生成功的重要意义。 二、勤奋学诵习～丰富知识网点。 1、要学习时事政,治、政策和科技教育方针～丰富文化文学究艺术。 2、要学习专业知识技能。 3 、要学习身边先进典型。 三、善于学习徜～创新学习方式～追求学习效果。本学期 我们将改善微机室和读书社办公条件～坚璋持业务学习和读书吧的建设～并创新激励 机制。发现学习的好途径、好方法～创新 更好的属于自己的方式～并将知识更多的艰转化为自己的素质～提升综合解决问题的腈实践能力。 5 / 9 前天听报告期间周经理再次菹强调读书对我们的重要意义:朱永新……抄窦桂梅说……介绍泉蒙读书会……阅读是呋人生中的一件大事～阅读的最大理由就是棺摆脱平庸。除此之外～作为引领学生成长昱的教师～阅读的意义还要让自己变得博学闪和睿智～拥有教育智慧和完整的人格。所不以～教师的阅读不是普通意义上的阅读～污而是具有教师自向专业特点的专业阅读。 如果把教师的专业阅比作“短板理论”中瘼的木桶～那么任何一块短板都会影响到教异师的专业发展。我们教师的阅读应该广泛魈～诸于童书类阅读、学科类阅读、教育类搛阅读和综合类阅读。 童书类阅读——走?向童年的邮票。教师和学生共读童书～才抬能拥有共同的语言密码。 学科类阅读—镁—有效课堂的根基。教师具有丰厚的学科觎知识～才能拿到走进课堂的入场券。 教 育类阅读——教育智慧的源泉。教师拥有诂专业的能力、技巧～才能让教育更富有艺慈术。 安徽合肥市第62中小学部语文教予师薛瑞萍～正是以其广博精深的专业素养蹭、开阔睿智的人文视野和积淀丰厚的人文璨底蕴～不仅征服了她的几十个学生～也征嚎服了小语界诸多教育专家～并被全国各地喜千千万万名一线语文教师所纷纷效仿。究诽其魅力之源～乃是“胸中沟壑有无数传奇龇～眼角眉梢浸染唐诗宋词”的学科气质的 自然流露。如她所言:“站在 6 / 9 讲台上～我痼就是语文:”。当一名教师有了能站在讲怀台上自信地作如是之说的底气～其举手投蓼足、一笑一颦、坐立谈吐之间～所诠释的栈无不是语文的魅力。如是～当教师的人格 魅力在学生心中转化成为学科的气质与魅砾力时～正是教师学科素养的最高境界。当飑每一名学科教师～都能站在讲台上像薛瑞婆萍老师一样满怀自豪地大声说出“我就是鞒数学:”“我就是音乐:”时～相信每个织学生的生命自然会在来自不同学科教师汇 成的七彩阳光照耀下～发现自己～丰富自掼己～流淌出生动斑斓的色彩。 近年来我霍相继外出参加了各类培训学习～在今春我埘还赴上海华东师范大学参加了农村教师卓监越 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 培训～在与那些大师面对面地接触象时～他们的功底让我赞叹不已～更多的是稻面临大师们产生的惶恐和自惭形秽～因知咻识理论的浅薄和智慧技巧的缺乏而产生的舒不自信啊:特别是参加新经典诵读学习回 家了～我又拿起古诗文也坚持着吟诵～我麓知道我与大师们的距离～我更知道语文教淠师首要的任务是自我的锤炼～内涵、修养惨、底蕴是在不断的阅读、积累和思考中提觐升的。因为我觉得～我自身的知识储备专 业素养～远远不足以让我在课堂上游刃有楝余～让学生每一节课都有那种豁然开朗的镭感觉。今后我们将更好地带领孩子们简单こ地、自由地、幸福地诵读～让孩子们一起峋跟我走进来:我也将与同仁们一起更好地た行动起来:因为时代赋予我们需要这样充悛满活力～充满激 7 / 9 情、勇于挑战的领路人。 鼋 学校是有生命的～是由充满灵性的人所萱汇聚的。一种成熟的学校文化～总是有一é个明确的理念统摄着学校生活的一切领域癜。这个明确的理念就像一轮太阳～照射到庐学校生活的每一个角落～无论是学校管理匕～班级文化～教研风气～乃至于各种活动 ～总是这个灵魂的体现与实现～是朝向这?个灵魂的一种努力。没有这个统一的学校锤文化之魂～无论多丰富多彩的学校生活也 都是一种华丽、零乱的碎片。对于咱们学痹校来说～应该对“我是谁”、“我要抵达纰何处”等使命、愿景、价值观的问题有一塑种明晰的意识。仪式、节日、庆典是学校х的文化“节气”。在每一个节日的背后～都是这所学校的一个传统～是这所学校教育酾理念的一个侧面。而一年年、一代代师生恪们把这些重要的理念转化为行动、行动积,淀为传统～再一次次地用节日、庆典的形绦式来加以复活。我们认为开学日～毕业日Ν～阅读节～以及学校自己的节日～才是教垣育生活中最重大的日子～郑重地对待这些 日子～擦亮它们～装点它们～将使得教育篱生活不再平淡～而充满神奇。我希望在我 们学校～这样的仪式、节日、庆典～逐步冖形成并成熟起来。 各位老师:教师是立 校之本～师德是教育之魂。让我们——拥难有思想与智慧,提升境界与追求,倾注激 情与执着～让我们做学生生命中的贵人。葙为此,学校将在本次集训期间主办“做最轰喜欢的好老师”为主题的集训总结～敬请阱老师们 8 / 9 认真参与～学校将评比优秀参与者恍。 各位老师～全新的旅程已经在我们的?脚下静静展开～在接下来的学习中～我们亘将学习师德模范事迹～将学习暑期外出培枢训人员学习汇报交流感受～学习教育局基硇础教育阶段质量评价等～让我们一起共同疚努力～点燃我们作为老师内心的火焰～也 点燃我们遇到的每一个学生内心的火焰。狍我相信我们每一个老师都能够做到。最后佬～祝本次集训大家收获成功～祝各位老师胬以新的姿态投入到学校的各项工作中去。 最后～我用著名诗人藏克家为斯霞老师所巩做的一首小诗作为我今天发言的结束语: “一个和孩子常年在一起的人～她的心灵雯永远活泼像清泉。 一个热情培育小苗的啵人～她会欣赏它生长风烟。 一个忘我劳 动的人～她的形象永远在孩子们的记忆中匦鲜活。 一个用心去温暖别人的人～她自坷己的心必然感到温暖。” 谢谢大家: 9 / 9