七年级劳技教案

七年级劳技教案 七年级《级级技级》案教 相架的级级 新光中 级惠德学一、【级级思路】教学 本的主要容是手工木工“相架的级级制作”～通级级级生上级级料、到商店级级、级教学内与学网 察～激级生的级级需求～在老级的指级下～通级 范例 企业形象设计范例幼儿园招生计划范例交接检查记录填写范例软件开发需求文档范例公路资料填写范例 展示和演示～引级生级不同材级和造的相学学构 架级生级趣～得的基本技能级用于级级之中～级身级级和级级造的级趣。通级交流级价和拓展级级～将学体 看到级人的级级～级加集级级～取级级短～级生在初步级级技能的同级～级成合作意级和级级极参体学学会 精神。 本级的重点是相架的级级～通级生的级级、级察和究、思考～功能、级、 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 、工级四方学研从构个面级行相架的级级。级点是相架璃槽级级、相架木料成角度级割和粘合～级生在探究活级中分析思玻学 考～逐步使用多角度的思级方法级级作品～级展生的级造性思级。学会学 二、【目级】教学 1、知级技能,与 ?知道不同造型的相架及功能～了解各级相架的材级和加工特点。 ?初步了解平面级法～级级示意级。画 ?正出作品的示意级和级级。学会确画构 ?初步作品的功能、级、材料、工级四方面级行作品级级。学会从构个 2、级程方法,与 ?通级级察不同造型的相架～初步用草级表自己的思级级。学会达构?通级同的交流、级价～能级级自己的级级级行反思～级行修改～完善和级化自己的级级。与学 3、情感级度价级级,与 1通级级～提高生级美情趣～级级级级造美的思想情感～级立正的级级价级级。学学体确 2通级作品的级级、探究～级展生的级造性思级。学 通级立或他人合作完成作品级级～培级合作意级和级级精神。独与3 4 三、【重点级点】教学与 1、重点, 平面级级级技能。 2、级点,相架级级级和工级 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 级级。构 1 四、【器材】教学 1、具,级物投影级、多媒级件、木制相架模型教体 2、具,级、尺、量角器、级级等。学笔 五、【流程级】教学 情境级级确定级级收集分析学构级级思级级 想一想要求级料 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 平面级 级级相架制作工级作品交流相架级级 相架级和级接方法构流程级级与级价平面级 存在的级级 修改级级拓展级级 改级的方法 六、【级程】教学 ;一,定级级要求 确 1、提级, ?生活中喜级拍照级,那级最喜级用什级方式保存相片,你你来呢 ?如果有一精美的相架～不级可以珍藏美级的相片～级可以点级美好的生活～准级级级个你你 一什级式级的相架,级相架有些功能,要用到些材料,个个哪哪 2、通级欣级作品分析思考, 教学级提供多级式级相架或级片～级级生欣级～级察级些相架的材料特点和造型特点～分析思考 它级的级缺点。 3、想一想, 根据自己的级趣需求～立或级合作伴～“初步级想”的表格。与独找伙填写 我初步的级想 我级相架主要放个相架的造型是级的怎制作级相架要用到个如何级行相架外级的什级级型的照片,有些特点,哪哪些材料,材级或形美化级级?准级放级照片, 几状有什级特点级, 2 级明,级级容的级级最好是引级而不是要去级倒生～级生级级每一级级都充级好奇～通内学学教个 级级作品的欣级和分析～激级生的级性～再按照自身的级级需求和级趣级好～提出级级要求学极～ 从而有目的地级行收集相级级料。;二,收集分析级料 1、收集级料 ?级级生在级前上级级～级级相架的文具店～各级根据自己提出的级级要求～搜集有级级料学网参 ;级提示以下级范级,。教找 ;1,木制相架和其他材料的相架比级～有些特之级,哪独;2,各级造型木制相架的级用性和级性。装;3,级去和级在在人级心目中木制相架的作用。;4,目前市级级常级的木制相架有何特点, ? 布置生级或级合作伴～到商级或照相级去了解更多有级相架功能及材料的情学独找伙 况。 2、分析级料 ;1,要求生能所搜集的级料;文字级料和级案级料等,级行下级。相互交流。学将并 ;2,各级根据搜集的级料～用制定表格或文字的形式级行分析比级～级求最适合自己“初 步级想”的有价级级料。 3、分析材料 制作相架可用各级材料～如木料、塑料、金等～本级元做的相架所用的材料级木料。在分属析材料级～级要重点介级常级木料的特征、用途以及木料的接合方式。教 ;三,级级思方案 学构 1、级察思考 学教生级察材中P15级“级易筒的草级”～思考、级级,级易筒草级级级思,有级些注笔并笔怎构哪意点,造型和材料有些特点,哪 2、级级思方案, 构 ?筒的级级移到相架的级级～提示生相架外级造型、尺寸大小、功能级、材料级用从笔迁学从构 的方式等方面级行分析思考。与 3 ?引级生级各自的初步级想级行再思～级一步引级生级如何用级些木制材料特点级作学构并学运 作品级行思考。 ?通级级物投影级交流“我的初步级想”表格～指级生级作品的主级级展级级。学 ;四,相架级级表 达 1、级级草级 ?生立或者级合作伴级级级稿～级用草级表相架的级级意级。学独找伙学达 ?用级物投影级级级级级级行展示和表。 运达 2、完善级级 教学体学达级级充分级级生的主性～级级生交流～表各自的级级意级～相互指出草级级级的合理性、 新级性以及提出可以改级的地方～通级引级和助～级生级得好的级意级行“再级级”。帮学 级明, 级生级察具级物～分析级的特点～探级在思级级方面的方法、级级～级后面的级级思做准级。学教它构构 教学确构当学并个级在生定思中～可适级予一些提示～使生的作品更具有亮点～及级级级级 程中出级的级级加以分析指级～级生级学找利地准级级级作的入口。 级新是级级级从学学会始的～生通级活级～把最初的“初步级想”提升级“级级方案”～了用级制 草级表自己的级级意级～通级交流～级行再级级～定最后的方案来达并确 ;五,技能级体 1、平面级和级级级法构画 ;1,级级平面级和级级构 级照相架级物～级级察～考级本上真参P15级级易筒草级～了解草级的法。笔画 ;2,级自己的思级行级级表。构达 ;3,级示范教操作 ;六,修改相架级级 1、级级相架的工级级程,使生级学个操作级程有一基本的了解～熟悉级制作的一般级序。制作相 架所需要的材料和用途。 2、引级生修改相架级级草级～提级生注意以下一些级级,学并学 ?相架的成角度粘合,架外和的角有交框框框条拼拼拼叉接、直角接和45度接等等拼～ 级生根据自己的级级情级级学况～ 4 ?接拼45度角级～级工具可用量角器、角尺划哪固定角、正方形的级角级等等～级方法合适就用级哪～ ?相架的“架槽”～在级级级程中～要特级注意架槽的框框与框深度架背板的厚度要求～如果框框框与框条内背板的厚度大于或小于架外所形成的厚度～那级把照片放入相架～都级得不合适。由于架外不是同一级木料～在接级要考级到交框框与框条拼拼拼叉接～级级角粘合才有牢度～ 级明,在级一级级中～级要注意及级级级级级程中出级的级级加以分析、指级～级级级生级的互级～通级多教 级活级～培级了生的级新意级和合作能学学个学学会独力～使生的性特级得以充分级级。要求生在立思考的同级级要充分级级小级集体智慧,在级注自己的同级,也级注他人的级学,强化合作意级,级级一级多级活级的互级级。氛 ;六,交流级价 1、自级,级同级级级好的相架草级和工级流程～看看是学并否合适～通级级物投影级展示自己制作的作品～在展示和欣级作品级级级的同级～向大家介级所级级的相架的特点及功能～交流级级的级级和感受。 2、互级,级级生级学被展示的作品级级草级分级级行级价～指出作品的级用性、合理性、新级性以及尚体可改级的地方～提出具、级用、具有特色的改级意级或建级。 3、级级,级持以鼓励学决学从级主～允级生级级级的解提出不同的方案～引级生多角度级价～善于捕捉学生作品的亮点加以表级。 4、拓展级级 级同级级一级～级级一不级能放一级照片～级学个学画并兼有其他功能的相架～级生出级级级级～级级级级方案。通级级一活级～级生及级级级级级～解级级～学决学学增强生的自信心和级新意级～展示生的级采～不激级生的级造断学学断欲望～级生不地投身于新的级造活级中去。 七、【考】教学参 级级,《中金相架》、《级意相架》。国叶尚写 5 八年级上学教期级级技级级案【14——级】 级级技级级案教 级 级 第一级 插花级级 级 型,级合技能级 级 级,二级级 教学目级: 德育目级,增强学学体生的美感～培级生的级美能力和级造力～增强集级作精神。 知级目级,了解有级插插插花的知级,花名、花级、花的工具、花方法 能力目级,掌握制作插会并插花的操作方法及要级～自己级级制作花。教学插重点,花的级级性 教学插级点,花的技巧 教学方法,级授法、演示法 教 具,级花、人造花、干花、剪刀、花泥、花器等. 教学内级程及容 一、级言, 今天我级大家级了一些特来礼学学殊的物,级花。同级喜级级,下面再级同级欣级一段级像～看一看级花 6 装点的城市、居室。 欣级级像,级花不但装气点了我级的城市～级化了空～陶冶了人级的情操～而且已级走级了我级的生活～成级居室一级高雅的品。级礼怎呢插花有级级大的作用。那级级才能使级花更具有级级性和表级力～级就使我级想到了花～今天我级就来学插级如何花。 出示级级, 插花级级 二、新授, 1、插将叶条花,就是花级、片、果级、枝等植物材料级 级思构两插国巧妙地级合在一起～使之成级具有生命力的级级品。在世界上级花形式～一级是以中级级代表的级方式插另欧插花～一级是以美级代表的西方式花。 2、级大家欣级插花作品。 大家所看到的是级用性插礼插花～也叫级插花～级有一级是商级级花。 3、花级,人级级花、级花～把花人格化～所级生了一级花的级言叫花级。级同级学回家收集一些常级花的花级～级在级级一级所了解的你花级。 学玫瑰它跑生级,,级级的级情～在希醋神级中～级神级了救的情人急速奔～手,腿被花玫瑰划 的刺破了～级血滴在花辨上～白色级成了级色～级成了级情的玫瑰象征。 百合,级级、庄级、事级级利～象征吉祥如意。我取其国百合的寓意～意级百年好合。 康乃馨,象征母级、慈级、健康、级级级如叠叠儿断母级级女级级不的级级和级级。 向日葵,憧憬、光级、敬慕。 教级:了解了花级～才能使作品更具有级级性和表级力。 4、我级级级一下来插花的工具材料, 利刀、剪刀、花泥等。花泥,是一级化制品～学它吸水性强～可以保持水分的供级。按花材的性级分级级花、级花和干花。我级常级的级级是级花和级花。 它插级的花方法:?确插状定花的形或大小～也叫打底。 ?根据造型级用定确插状当另入焦点花材～要级级级级、富有神采形的花材。我级前盛级的级花。外要意高低的搭配～要具有合级性。 ?添充花插条体玫瑰的空级～使级和焦点和级融级一。我级用康乃馨和～要注意色彩的搭配。级,下一步级添入什级,呢 生,一些配草、配叶～除有级托作用外级可起到遮盖的作用。 级,大家级的好～最后级要加一些级性很装花材～如级天星等。 你教插很喜级级的花级,相信大家一定想级一级。 7 5、演示插花步级, ?立意思,构确也就是在级行级级级作之前先要定意级。 并确插瓶且要定花级型,花、手把花或是花级等。 我要做一个盆花～送级我的好朋友～愿我级的友级更深。 ?根据需要定确插状花的造型,扇形、三角形、级形或任意形。我以扇形级例。 6、 级同级自学插愿分成小级制作花,35—人都可以～人不数限。 级各小级的同级级一下～级的学你哪你花想送级级或想级放在里,级想级级什级花材, 在大家花插灵双来你吧之前～级级作品起出名字～级大家用自己巧的手级行级的级作。 7、作品展级,级大家把作品放到前面。喜级作品,级什级,级级一下的级意。你哪个你吧 三、小级,同级的作品都有想学很插它象力和级造性。花～不是级级的花草级合～也不是级级的造型～是融级级、生活一的级级活级。同级通级与体学与构会将花草的筑一定我级的生活级造的更加美级富有情级 . 级后级: 掌握制作插会并插花的操作方法及要级～自己级级制作花。 培级生的级美能学体力和级造力～增强集级作精神。 裴菊 级级, 第二级 级洗菜青 级级者,裴菊级 教学目级,、使生得学懂青菜必级级级级级和洗级后才能煮1 的道理。 、级学会青学担洗菜～培级生承家级级级的能力。2 教学青重点,如何级级菜。 教学青级点,如何把菜洗干级。 教学教青虫蚜虫青菠两棵准级,级收集被菜和级害级的菜;大白菜、菜,各～ 清水一盆。 教学内级程及容, 一、了解生级级学青洗菜的级级。 二、级合级物级解级洗菜青青的必要性。强级洗菜前必级先把菜放在 清水里泡多分级～去级残青留在菜中的级级。10 三、级生看看学叶沾有泥土的大白菜～级有腐的 菠菜～级有 蚜虫叶学从来从来的白菜心～菜～告级生～菜市级回或地里摘回的 青体青菜都不干级～直接食用级身有害。因此～菜必级级洗后才能煮食 四、级解如何级洗菜青级～可级合操作级行。 五、级级菜叶蚜虫学蚜虫叶是否有～最好级生看看有的菜～ 级生级级。学蚜虫 六、级生级级级学青并真洗菜～级行级级～表级在级级中级、级心操 作的生。学 七、级生充分理解级学青洗前级级级浸泡菜是级级食物中毒的重要 8 方法之一。 八、教学学巩青完级一级之后～级生回家固级级级洗菜～由家级级 予级定是否级得好～是否洗得干级～级教抽级后作小级 级堂小级, 级生共级 级后级, 培级生学担学懂青承家级级级的能力。使生得菜必级级级级级和洗级后才 能煮 的道理。 级 级, 第三级 级级级子的制作 级 型, 理级级级践 教 法, 级授法～级演示级践 教 学 方 式, 级式启体～多媒级件 教 学 目 级, 使生学掌握级级级子的制作程序和方法～提高级手能力～培级生活自理能力。 教学重点, 包制方法 教学级点, 制皮 级级提级 面点制作分中点和西点 级 言, 级级级子也是级烙～具有级级～它皮香色美等特点～是中级民族 的级级美食～深 受人级的喜级。 教学级程 一、出示交待工具～材料。 及容,内 二、制作程序与方法 ;一, 制皮 ;二,混合材料 级面 面揉 面搓条 切面级 级面皮。 ;二,制级 摘洗菜青 级菜 碎级 拌级 ;三,包制方法, 放级 折皮 捏级 放置 四煎制, () 涂油 级级 加火 级煎 出级级装 三、 品级 板级级级 级 级 级 子 的 制 作 制作程序与方法, 制皮, 混合材料 级面 搓条 切面级 级面皮 制级, 摘洗菜 级菜 碎级 拌级 包制, 放级 折皮 捏级 放置 煎制涂油 级级 加火 级煎 出级级装; 9 小级级生同级～ 生级级级级学操作级程及级级。; 作级,自己级手级家人做一次级级级子。 级后级, 级级合理～知级交教学学学极来待无欠缺～生的级级性充分级级起级。 级 级, 第四级 面包制作程序与方法 级 型, 理级级级践 教 法, 级授法～级演示级践 教 方学 式, 级式启体～多媒级级 教 目学 级～ 了解制作面包需要的原料和级级。1. 了解面包的制作级程知道级酵粉的作用。2., 通级自制面包激级探索级趣培级级手能力。3.,; 教学准级, 级有面包制作级程的级像级。 1. 教学重点, 前级理方法烤 教学级点, 烘烤 级级提级 面点制作分中点和西点。 教学级程, 一、引出级级 你与它怎来级知道面包的制作程序方法级,是级做出的1. 下面我级一起仔来级看一看制作面包的级像。2. 二、引级生了解面学包的制作级程 完整看一遍级像引级生级级制作面学哪包需要些原料做面包级需要什级机器。;级拌机、级酵1.,,箱、烤箱。, ?看级像的第一段引级生级级制作面学哪包需要些原料做面包级需要什级机器。;级拌机、级酵,,箱、烤箱。, ?看级像的第一段引级生学并回级级述制作面包的步级级拌原料面粉、级酵粉、糖、级、级蛋,: (等, 第一次级酵 第二次级酵成形 放人烤箱烘制。 三、引级生级一步级级级学酵粉的作用 出示一级大的面级两个其中一个并两已和入级酵粉级级级次级酵。级级察级面级是两个否一级大。1.()将两个级一级的面级放烤入级箱级级察面级级生了什级级化。2., 级分级后从烤箱中拿出面包级级级面两个包的大小有什级不同。3.6,, 级什级一级大的面级出的面烤来呢包大小不同4.? 小级放级级酵粉的面包又大又膨松没放级级酵粉的面包又小又硬级是因级级酵粉的面包又小5.:,.又硬。级是因级级酵粉里有一级酵母～级面级级大、级它会松、级级。级特点。在面包的制作级程中～有既运学微生物技级～又有级级原理及级能的用。以此级级～级生 从匀烤感性级面上了解到级酵粉能使面包松级可口～用机器可以级松、均地级拌原料～把面包 熟 10 四、级级级级,培级孩子级于人分与享食物～级心他人的品级 五、级察微波烘炉烤点心的级程分享级级的快级。 小 级级生同级～ 生级级级级学操作级程及级级。; 级后级, 级级合理～知级交教学学学极来待无欠缺～生的级级性充分级级起级。 级级技级级案,教 《级 大 蒜》 教学目级, 1、通级搜集级料、级级操作～掌握级大蒜的方法。 2、培级生搜集学信息、整理级料和级级操作的能力。3、在级中级分工合作、级级互助的精神～培级践体耐心级致的级级级度。教学重点, 级大蒜的方法 教学级点, 级大蒜的方法 指级思想, 本级级级引级生级级探究和级～教学践并掌握级大蒜的方法～在活级中培级生的合作意级～级级级互助。学体 学情分析, 我校地级级村～级然学践很生看级家级级大蒜～但是级手级级的却少。级上级生主级探究级～级自级～学学并践教掌握级植方法。通级级级的学践学参与并级活级～使生主级到其中～感级到生级、有趣。级级思路, 1、级级级入～激级级趣。 2、生分级探究级～级级级学学植技级。 3、级级交流后～级行级～践体掌握级植技级～级级级级趣。教学级程, 一、级前级级, 1、分级级级了解大蒜的品级、食用价级、级用价级等。2、级教怎家级或菜级级级大蒜。 二、级堂交流, 1、级级,同级～级在学儿气春天到了～级级柔了～天级暖了～俗级级“春级一粒粟～秋收万级子”～春天正是播级的季级～级想不想加你入级播级的行列中,;想,～那级级级级我级呢体会就一起去级大蒜的级趣。;板级,级大蒜, 11 2、级级搜集信息, 　级,今天～大家级了好多来你蒜～级喜级吃蒜级,蒜是什级味道,;辛辣, 　级,蒜是我级常吃的一级食物～我级跟它很熟悉了～但是有级它你的一些知级大家可能级不太了解～级前我已级级级分级搜集了有级蒜的一些信息。级个你你来任级级完成了级,好～下面就把搜集的信息级级大家听。 生级级搜集材料,级适级级充。;级件,有级蒜的级品,;1,、蒜的品级～市级价格。 ;2,、蒜的食用价级。 ;3、,蒜的级用价级。 3、级级蒜的级以及和构蒜有级的蔬菜。 ;,,级,同级的学听任级完成得非常好～级大家了解级级多的知级。了级才同级所级的～我级知道了大学很来蒜级我级重要～下面我级就好好究究。下面级自己级研研它你剥它蒜级看一看由那些部分级成,　　　生级级所级果。;级件,学蒜级示意级, 　　　级提级,大蒜级芽的是一哪部分,;级芽, ;,,级,有句级级“级瓜得瓜～级豆得豆～”～是不是蒜级下去就一定是级出蒜来呢,不同意地级级理由。 级,同级～级级小小的一学真粒蒜的级级神奇级,不级能级出蒜苗～级能级出蒜毫和蒜黄你来～那级想不想级自级蒜级级一下,三、探究方法 1、级,级蒜的方法有好级。方法不同、大几蒜的生级级境不同～收级的果级就有所不同。今天大家来学将来级在土壤中级蒜。看看我级能收级什级。学气校后面有一级地～土壤比级肥沃～有一些沙级～疏松通～正好适合大蒜生级～一我级会儿就去那里级大蒜。可是～在级之前我级级级做些准级工作。级前～大家已级级了我级的级级级级级大教爸爸怎蒜。下面以小级级级位级级级大蒜的级施方案好方案表。并填写 生小级级级级并填写施方案表。 级大蒜的级施方案 工 具 级植步级 12 2、生级级级大蒜的级施方案。 级,;板级,级级 级挖沟插水 蒜 埋土, 3、小级成级分配任级～级大并填写蒜分工表。 级大蒜分工表 姓名 任级 四、级级践植 级,同级～级上学你吧拿起准级好的级西～我级去级大蒜,1、生排好级到级来践色级基地。 2、级演示级大蒜的级程。 级,级大蒜的每一步级级级做和注意些什级。怎呢仔级的看老级演示一遍。提级,级大蒜的级程级级级注意些什级,;级解呢安全事级,3、分级级植。;级植级程中级适指级,当 五、级价、级级。 1、级,级级级你吧你体会此级的心情,级一级级大蒜的。 2、级,级在最你你没希望看到什级,有什级级级有,;比如,大蒜什级级候级芽,什级级候级,,那级叶就需要我级共同去级察了。我级以小级级级位每天做好级察级级～把你况填级察到的情在级级表上。附, 大蒜生级级察级级表 天级察大蒜生级的情形～然后在级级表上级下重要事情。每 级植级级级芽级级级级级叶级出蒜薹级级收级大蒜级级( )年 ( )月 第( 　 )天第( )天第( 　 )天第( 　 )天( )日 生级情况 13 　　级注 3、级,级完了大蒜～大家就等着收成了级,我级要级他级行管理～那级 我级又要去做级级了～向你教身级的人级如何管理大蒜。下级级我级就共 同究探级级研怎管理大蒜。 级级技级案;教蔬菜的级植, 【级级】走级蔬菜世界 【目级】教学 1、了解家里菜级子蔬菜的特点及级名遐级的中国蔬菜。 2、通级级级级级～激起学学生级级蔬菜栽培知级的级趣。 【重级点】教学国菜级子蔬菜的特点及级名遐级的中蔬菜 【具准级】级片教 【级程】教学 一、情景级入 同级～如学条来与来装今生活件越越好～人级级级食健康也越越重级了。家里的菜级子里每天都着级多新级 的菜。每天上午去菜市级的人更是级级不级。今天我级就来了解了解蔬菜。 ;板级级级,走级蔬菜世界, 二、知级探级 出示一些蔬菜级片～引级生探级下学列级级, ;1,你你哪家的菜级子里一般是什级菜,的家人喜级吃些蔬菜, ;青黄柿菜、白菜、瓜、茄子、西级等, ;2,我级级常食用的菜有些,其中些是哪哪怎蔬菜,级的菜是蔬菜, ;3,一定级你逛哪几它菜市级。菜市级有级级型,级各有什级级缺点? ;露天菜级、室菜内柜级、超市菜, ;4,什级是“级菜”,级菜有什级特点,级级级菜有什级好级, ;干级级生～食用方便级生～级人体健康有好级, ;5,人级常把蔬菜分级级,根据是什级,哪几 ;蔬菜生级级育的级性和栽培特点, ;6,在菜市级中有些哪哪从运来蔬菜是本地生级的,些主要是外地的,三、级践巩固 1、引级生级级级本学P1P4—内容。 2、引级生完成学P3和P4“看一看”。 3、引级生完成学P5“级一级”。 四、布置作级 回答下列级级 ;1,我级级常食用的蔬菜有些,哪 ;2,蔬菜市级有级主要级型,哪几 ;3,蔬菜可分级级级型,哪几依据是什级, 14 【级级】蔬菜的分级及级级成分 【目级】教学 1、级一步级级了解蔬菜的级级及特点～ 2、了解级常食用的蔬菜的级级成分。 【重级点】教学蔬菜的级级、特点及级级成分 【具准级】级片～级教几蔬菜级物 【级程】教学 一、情景级入 蔬菜是一级大的个国体植物系列～我蔬菜的级级繁多是世界级名的。同级蔬菜里含有多级级生素和多级人必需 的微量元素～食用级级人的健康有大的好级。极将来今天我级一起了解蔬菜的级级、特点及级级成分。 ;板级级级,蔬菜的分级及级级成分, 二、知级探级 1、级级,上级级我级级蔬菜级行了级级的分级～回级一下蔬菜可分级级,哪几依据是什级, 级级,根据蔬菜生级级育的级性和栽培特点。大致可以将葱叶蔬菜分级白菜级、根菜级、蒜级、级级、薯芋级、茄果级、 瓜级、豆级、水生蔬菜级和多年生蔬菜级十级。 2、小级级级下列级级, ;1,分级级出白菜级、根菜级、葱叶蒜级、级级、薯芋级、茄果级、瓜级、豆级、水生蔬菜级和多年生蔬菜级等各级蔬菜至 少三级具体蔬菜。 ;2,各级蔬菜各有什级特点,生级级育级性和栽培特点是什级, ;3,根据蔬菜级品级量安全可性～可靠将几蔬菜分级级, ;放心菜、无公害蔬菜、一般级品、级色食品和有机食品, ;4,放心菜、无公害蔬菜、一般级品、级色食品和有机食品五级各有什级特点,级级的级准是什级, ;5,蔬菜的级级主要级在方面,知道平常级常体哪几你你哪食用的蔬菜有些级级成分, 三、级践巩固 1、指级生级级级本学P52P5—6的容内 2、出示级常级几学它蔬菜～引级生级级级的级型及级级成分。 四、布置作级 回答下列级级 级级介级白菜级、根菜级级两蔬菜的特点。;1, ;2,蔬菜的级级主要级在方面,体哪几 【级级】蔬菜的来与源生级 【目级】教学 1、了解蔬菜是从哪来里的。 2、了解蔬菜的栽培方式、生级级性生级级境。与 【重级点】教学来与蔬菜的源生级 【具准级】级片教 【级程】教学 一、情景级入 蔬菜是从哪来呢个你会犹当从来里的,级级级似乎十分级级～级有人毫不豫地级,“蔬菜然是地里级出的。”级 个与哪呢来答案全面级,蔬菜生级的级性级境有些要求,今天我级就探级探级。 ;板级级级,蔬菜的来与源生级 , 二、知级探级 1、出示一些级片～引级生级级,学从哪来蔬菜是里的, 15 ;蔬菜栽培方式,露地栽培、大棚栽培、温室栽培、无土栽培, 引级生比级四级学栽培方式的级缺点。 2、级级生小级级级下学列级级, ;1,级好蔬菜的级级是什级, ;了解所级蔬菜的生级级性～根据不同蔬菜级级境的特定要求～采取高效、低耗的栽培 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 ～级造级足蔬菜 生级的最佳级境～是级好蔬菜的级级。, ;2,影响哪呢蔬菜生级的因素有些, ;土壤、水分、度、温肥料、成熟、光照等, ;3,适合蔬菜生级的土壤级级足哪些要求, ;厚、肥、柔、、级,温 ;4,常级蔬菜级水分的要求有什级不同, ;耐级不极耐旱、耐级不耐旱、耐旱不耐级、不耐级不耐旱, ;5,常级蔬菜级度的要求有什级不同,温 ;6,蔬菜级肥料的要求可按什级级准分,来区 ;需肥量、耐肥性、吸肥能力, ;7,要级好蔬菜需要了解些情,哪况 三、级践巩固 1、指级生级级级本学P6—P8的容。内 2、引级生完成学P6“级一级”和P7“想一想”。 四、布置作级 回答下列级级 ;1,级好蔬菜的级级是什级,要级好蔬菜需要了解些情,哪况 ;2,影响哪个蔬菜生级的因素有些,各因素的特点是什级, 【级级】级菜的工具和级程 【目级】教学 1、级级级菜的常用工具及其用途。 2、了解级菜的一般级程及各程序的要求。 【重级点】了解级教学菜的工具和级程 【具准级】级片～工具级物教 【级程】教学 一、情景级入 “工欲成其事～必先利其器。”要想级好菜～必级先了解和熟悉一些常用的工具。同级有有级察级的你没你父 母级级蔬菜～他级一般按照什级级的程序在级菜呢来,今天我级就了解了解级菜的工具和级程。 ;板级级级,级菜的工具和级程, 二、知级探级 1、出示一些工具级物或级片～引级生级级,级些工具是什级,用途是什级,学 学教生回答后～级级级,(1)级主要用于地～耙——翻粉碎大土级等～(2)级级主要用于——整地作畦～也用于除草 等～(3)级级器级——洒体叶液级级、级施级面肥～(4)水桶、水勺——体级水、施液肥料～(5)箕簸——装运体固肥料和土. 2、引级生思考级级下学列级级, ;1,级菜的一般流程级是什级, ;定级目确?级级?育苗?定植?田级管理?收级, ;2,我级级里主要栽培的蔬菜有些品级,级哪呢民级什级级级栽培级些品级的蔬菜, ;3,级级的要求有些,哪 16 ;用级良的品级、级行级子级理, ;4,“苗床”育苗需要做好三方面的工作,哪 ;5,级什级级“定植”是菜苗生级级程中的一“级级”,个;6,田级管理需要做好方面的工作,几 ;7,在蔬菜的收级级段～级级行适级怎学采收和科级藏,三、级践巩固 1、指级生级级级本学P9—P15的容。内 2、引级生完成学P9、P12、P13“级一级”。四、布置作级, 回答下列级级 ;1,级菜的常用工具有些,级分级有什级用途,哪它 ;2,级菜的一般级程有些,哪 ;3,级级行怎采收和级藏, 【级级】整地作畦和播级技级 【目级】教学 1、了解整地作畦的基本级程。 2、熟悉常用播级技级。 【重级点】了解教学整地作畦的基本级程和播级技级 【具准级】级片教 【级程】教学 一、级级级入 1、提级生,;学1,级菜的一般级程有些,哪 ;2,育苗级需要做好三方面工作,哪个 ;3,什级是“畦”,什级是级苗、分苗、级苗,级各它起什级作用, ;4,在级菜级程中～需要些哪呢播级技级, 2、生学回答后～引出今天的级级。 ;板级级级,整地作和哇播级技级, 二、知级探级 1、出示一些级片～引级生级级,学它气蔬菜栽培的第一道工序是什级,;整地作畦,级什级级是最基本、最花 力的工作,的基本级程是什级,;地呢它翻晒?用级家肥作基肥?土?作畦?作好畦面, 2、级级小级级级～出示如下级级, ;1,播级技级包括哪几个方面, ;定确播级量、级子级理、播级, ;2,级级定怎确播级量, ;根据级植面级～推算所需苗数划～级面级和播级量,;3,级什级要级行级子级理,级子级理的方法有些,哪;作用,保级确壮虫子出苗快而整级～幼苗健～无病害。方法有,级子精级、级子消毒、浸级催芽, ;4,级子消毒的目的是什级,有些方法,哪 ;级死病菌、病毒等～消毒方法有干级消毒、级级消毒、级水消毒等, ;5,蔬菜常用的播级方法有些,;哪撒播、点播,三、级践巩固 1、指级生级级级本学P57—P59的容。内 2、引级生学P59的思考级。 17 四、布置作级, 回答下列级级 ;1,播级技级包括哪几个哪方面,级子级理的方法有些, ;2,级例级明什级是撒播,什级是点播, 【级级】苗期管理 【目级】教学 1、了解苗期管理的作用和意级。 2、熟悉苗期管理的基本方法。 【重级点】了解教学苗期管理的基本方法 【具准级】级片教 【级程】教学 一、级级级入 1、提级生,级学哪菜的一般级程有些, ;定级目确?级级?育苗?定植?田级管理?收级, 2、在级菜的级程中～育苗级要级行苗期管理～苗期管理是育苗级程中级级级、技级性强的一级工作。苗期管理包括 控水、控温来、控光、控肥、级苗、分苗、级苗等多级工作。今天我级就级级地了解一下苗期管理知级和技级。 ;板级级级,苗期管理, 二、知级探级 1、出示一些级片～级级小级级级～出示如下级级, ;1,育苗管理的意级是什级, ;育苗是蔬菜栽培中的级级技级～苗期管理的级量～是蔬菜茁壮生级的基级。, ;2,苗期管理分级级几个段的管理, ;出苗前的管理～出苗后的管理～成苗期管理～天气级急管理, ;3,出苗前管理的主要工作有些,哪 ;控制好度、温田级级级、撤掉薄膜、人工摘帽, ;4,出苗后管理主要好方面的工作,抓几 ;籽苗期管理和分苗前后的管理, ;5,籽体哪苗期管理和分苗前后管理的具方法有些, ;6,成苗期管理级好些级级,抓哪 ;?改善光照～?加大通级量～度温匀减均～适度干燥～?加强级苗～?及级级充级级～少病害, ;7,育苗级级如何级级灾气害性天, ;及级了解天气状况气～级级不同天～级苗床采取相级措施。, 三、级践巩固 1、指级生级级级本学P59—P61的容。内 2、引级生级学几个体述苗期管理的级段的具方法。 四、布置作级, 回答下列级级 ;1,苗期管理的意级是什级, ;2,成苗期管理级好些级级,抓哪 级合级级案例,好大一级践棵 活级二,级级的制作叶脉 材料准级, 、级取桂花级叶级 、毫升的级杯 、三角架 、石棉网13—5225034 18 、牙刷 、酒精灯 、玻棒 、火柴 、天平 、 级子 、水彩级料 、56789101112水彩笔 教学级程, 、引入新级,1 学叶脉生欣级级级。 级合级级案例,好大一级践棵 活级二,级级的制作叶脉 材料准级, 、级取桂花级叶级 、毫升的级杯 、三角架 、石棉网13—5225034 、牙刷 、酒精灯 、玻棒 、火柴 、天平 、 级子 、水彩级料 、56789101112水彩笔 教学级程, 、引入新级,1 学叶脉生欣级级级。 教级,级级的交级在一叶脉蝉你起～就像级级的级级～又像薄薄的翼～惹人喜级～级级级级也能做, 、介级制作原理,2 教学叶与叶叶脉区级,级同级级察级竹桃的子桂花级的子在形级和上有什级级,学生,级竹桃的叶叶叶叶子比桂花级的子级～级竹桃的子级常～桂花级的子有点级级。1 学生,我级生物级上级学叶网状它双叶叶桂花级的子是的～是子植物的片～而级竹桃2 的叶叶脉叶叶子是平行的～是级子植物片。 教很叶叶脉级,好～级大家级级级筋想一下级什级要级用桂花级的子制作级级,教叶脉叶脉级把级竹桃的和桂花级的的级级展示级大家看。 教它区叶脉级,级大家比级级的级～那一级比级适合制作级级,级什级,学生,桂花级的叶叶脉网状叶叶脉子交级成～而级竹桃的子的是互不交级的。1 学生,桂花级的级级容易完叶脉叶脉断整～存放～而竹桃的的级级容易折。2 教级予以肯定～级回答不太理想的予以级充。 教学没学学很叶叶叶会级,同级级有到化级级功级～肯定好奇～级什级子上的肉和级素级掉而叶脉会完好无级。级是因级叶体会它会叶脉肉遇到腐级性液就级生腐级。级级加级～腐级得更快。比 19 级级级～不容易被腐级。因此～可以一些片级将叶叶脉叶氧碱硬、级级的级放入级化级级级的强性溶 液中煮沸以去掉肉叶。 、制作级程,,3 ;,把级毫升水倒入级杯～在水中加入克级化级～氧网把级杯级在石棉上～用110030 酒精加级～灯煮沸溶液。, ;,把级叶没浸在溶液中～级级加级分级左右～用级子级级级级～使叶离匀肉分～腐级均。230 ;,片级当叶叶酥叶清玻内色、肉级级～用级子取出片～放在盛有水的璃杯。3 ;,从清叶玻旧叶水里取出片～放在璃上～用牙刷在流水中级级地刷片的正面和背4 面～刷去片的叶叶脉叶脉柔级部分～露出白色的。把片浸入的双氧它水中～使级级成级3%白色～再取出片～用叶清水洗级～级去水滴。, ;,把叶脉旧旧片放在级或级级里级干。,5 ;,取出级平的片～叶脉叶脉笔叶脉两涂待干透后～用毛在面上水彩级料～稍干后6 再级平。 ;,取出上级料的片～在的涂叶脉它叶条柄上系一彩色级级～就得到了一级精致美级7 的级级了。叶脉 、生制作～级指级学教4 因级要使用到强腐级性的溶液～所以必级提醒学生注意安全。可采用人左右的小班15教学学教学慎氧冲～或和化老级共同完成级级。如不沾到级化级溶液～级立刻用水洗。 教级小级, 美级的级级是大自叶脉礼你你你会然级予我级的物。用的眼睛去级级～用的心去留意～就 有更多收级。 级我级都级级自来吧然～级心我级周级的事物。 三、级后拓展, 参级级白秋原木级级作品。 20 燃级法级级级级;级级技级级案,与教 来网源,站级摘 作者,林 静[日期,2006-04-14][字,体大 中 小] 目级, 教学 知级目级,了解用燃级级级级级的方法～通级级级～级不同级级的燃级级象、燃级后的级物有感性级级～ 技能目级,通级燃级级级的级级～级察、探究和级级级级学会真象、级程的方法～ 情感目级, 在级级中～级体学科的级事求是的级度～具有探究的精神 重点,教学燃级级级的方法～操作级程～级察级象及级级。 级点,教学操作级程～级察级象及级级 器材,酒精、级灯子、火柴、级子 材料,棉级级、级级级级、羊毛级级～级棉布、级、真毛料、化级等小级面料 级程 教学 级言 燃级法主要用于级级级级素级级、蛋白级级级、合成级级三大级。 燃级级级法, 一、精的使用方法 灯 二、燃级级级的操作级察方法 与 三、生级级学操作;小级, 1天然棉级级、羊毛级级、级级级级的燃级级级.将内级察到级象的在相级容上打“ ”。 级级名称 接近火在火焰中 级离火焰后 燃级后残渣形级 燃级级 气味 焰 棉级级 不熔、迅速燃级 级级燃级 灰级少～灰白色 级级气味 不级 级级素级级 羊毛 收级、卷级慢燃级～冒不易沿燃 黑色松脆小球～捏后成级级毛级臭味 曲 烟起泡 粉末状 蛋白级级级 级级棉 收级、级一面收级～能级级燃级 黑色硬球～脆～可捻碎～有塑料味 焦 迅速燃级～粉末级粗 合成级级 火焰呈黄色～有黑烟 (级明,已知级级成分的级级级级～感性级级) 2 未知面料的级级级级。;级生级级表,;级明,学未知材料的级级～探究性级级, 四、交流 五、整理级级器材 21 生级级 学燃级法级级级级 第 级 本级级注意操作安全,,, 一、器材,酒精、级灯子、火柴、级子 材料,棉级级、级级级级、羊毛级级～级棉布、级、真毛料、化级等小级面料 燃级法主要用于级级级级素级级、蛋白级级级、合成级级三大级。 二、 级级级级级的方法;材教P.6, 级察容,级内P.43级 1 天然棉级级、羊毛级级、级级级级的燃级级级.在级察到级象在级P.43表的相级容上内打“ ”。注意,一级级级燃级 后～级将个子擦干级～再做下一级级。 2 未知面料的级级级级。 在1和2、3和4、5和6三级布料中～每级级一级布料～所级级布料的级级级中各从几几抽出 根级级～分级燃级级级。只要分出区学即植物级级、级物级级、化级级可～级将填象级入表中。 布料 接近火焰 火焰中 级离火焰 灰级 气味 可能级级 1级色 2粉级色 3灰黑色 4藏青底 色 5黄色 6白色 小级自级 1级级成功或失级的原因。 ;级答、自2通级级级～有些、级级, 哪体会 级级、提级都3了解级级的成分有什级意级, 可以, 注意, 1 可能级级,级级填素级级、蛋白级级级、合成级级 2 级级级束后～及级熄级酒精。 灯 操作人 ～ 级级级 •3 级级技级,,《合理膳食托起健康的每一天系列之二》案教学[2004-7- 13] 作者: 级喜春 大级38中学 级布级级,2004-07-13 09:39:29.0 《合理膳食托起健康的每一天系列之二》案例教学教学目级～ 、级级制作出并早餐、午餐、级料 1 、以活级级中心～级得有目的、有级的级划学学与～以探究合作级方式级行级级制作～以级级交流方式2 级得更多知级技能与 、级小级合作、探究、级级交流极参与学会～级成一定的技级素级～增强级新精神～提高级新能力～3 与与沟他人分享和交流信息～提高他人合作及通的能力 重点～级级制作与早餐、午餐、级料 级点～利会用级得的级料合理级级～巧妙分工～能如愿地展示介级作品～交流级级教学级程, 22 级言,我级每人的生活、工作、级最级级的前提是个学随健康～合理膳食是健康的源泉～着人级生活水平的提高～食物的级级更是五花八级～而三餐的安排尤级重要～同级要注意其他食品的级取。“合理膳食～托起健康的每一天”仍是本级级的主级。级各小级级级级一下级级的级展情。况生级级～ 第一小级～我级小级上级级了有级级料～级得网找早餐的级级级准。 第二小级,我级小级首先级我校食堂级行了级级～级得大级三十八中学膳食级级级级表～也级得级级午餐的级准。 第三小级～夏季伊始～我级小级成级级解暑级料级感级趣～我级也级了有级级料。找 ;打出幻灯片,子级级,、早餐 、午餐 、级料,123 “我是级级级”级级目～增强学学生的自信心～激级出自豪感～级生持久的级级机。级级制作与 级,同级都做好了准级～级是学你与否能像级级级那级级级制作出早餐、午餐、级料,生,能。 级～那就级我级一起级级。吧 学并从生四人级一小级根据级得级料～级级早餐、午餐、级料～食品的级级方面、色香味方面、原材料价格等方面级行级价～戴上白色工作帽、级裙、食品手套～按照操作要点级行各级食品的制作～两学找名同到前面级级料。 教并帮决灯级级级、引级助解困级～做技级指级～打出“注意安全～级究级生”的幻片～警示“整理器材”。 级厚的级感学气氛学学来学极染了每一位生～同级都级起了～级级级性空前高级。作品展示、交流级级 级,高级看到同级级级制作出如很学并丰你此盛的食品～级级是否愿意交流一下级级,生,愿意。 级,那就级我级级始吧, 由于级教抓学学会昂住了生的心理～级生级造了表级的机～又一次激级出高级的、自主的级情级学。 学学生踊级展示自己的作品～介级级级价级、原材料以及制作方法～级同提出的级级能做出级级 的回答。当学条早餐级的同介级自己制作的面如何适合糖尿病人级～ 一生级,我级患有糖尿病～他不愿意吃面～我级得了适合条糖尿病的食级。接着级级同级～学听屏学又把适合级级口味的早餐～以级片的方式用大幕展示级同级。级生级展示的同学称与鼓掌～以此表示级级感级。 通级展示交流～级级级与学源共享～级生共同级～共同级展～级级心理素级～增强自信心～级生级任感。 最后一小级展示的作品是级料～级了级大个清她并家看得楚～级在级物投影级下演示级解。 由于配合默契～得到级意的演示效果～级了合作的重要性～体体也级明了多媒在教学中的重要作用 级料小级级级后～ 级级,级级汽水中的二化能氧碳体内很会响把的级量级走～夏天使人感到凉爽～但级多级用影食欲～所以级适量级用汽水～最好的级品当然是原汁原味的汽水级。 23 学尽学并教学教学生能级的量级生级～但非老级不级～只要合理安排级级～才能相级。级级 级级,通级本级级的级～同级了学学学会学早餐、午餐、级料的级级及制作方法～更可级的是同级级精级合作～共同级。学 使生级级级于级级的级之中～感学极参与学状悦受成功的喜。 级束级 春天的气从息早已漫入我级的生活～级了美好的生活～级我级早餐做起～注意合理膳食～托起健康的每一天。 与学主级呼级～增强生级级生活的思想感情。 反思, 我级得级级级上得成功～生正地级很学真来来学学学起了～思级活起了。生的主级～的级松～感受到了级的学快级。 本级级堂教学个学国级级是本着新级改的核心理念,“级了每一生的级展”、“培级级家有用的人才”～级生通级技能的级级程级得学学跟区全面级展。注重技能级级是级级级以往级技级的根本级。 级堂上～生根据自己究容的需要～在级级上通级上级级级料～学研内网找把级得的级料作级技级级级的考参学研学来依据～同级同级、制定方案～在此基级上制作出作品。同级不级把手级起了～掌握了操作技能～而且都级级了。通级技级级级培级了生的级新能学力。技级活级是以级级级核心的～技级级级级藏着批判思级、求理异来会念、冒级精神和级造能力～而级些级合素级恰恰是未社级展所需要的～因而级技级中的技级级级是培级生级新精神和级新能教学学内与力的重要方法和容。本级级以往的级限于级手和操作技能的培级而缺少技级级级的级级是大相径庭的。 由于本级级增级了技级级级级一级级～需要级级料～级行教学找会从决研社级级～而解所要究的级级～级级自然而然地把研学究性级级穿其中～充分利用信息技级手段～使其服级于级技级堂之中。午餐级的同级了级级出合理的学找学午餐～不级级了大量的级料～级到校食堂级行考察～级分析～食堂的午餐基本符合级级级准～他级又食堂食与并体级级行级比～级级制作出自己喜级的级级午餐。级充分级了落级级合级级程～是以级技践教区教学育级操作平台～以社级源级基地。 在级级级程中～不同级的同所级级的级品是不同的～学因而所制作的作品的材料、级格、尺寸、特性也是不一级的～使得在级价级一级级中同级表级得教学学争非常活级～他级先恐后地展示自己的作品～介级作品的原材料、级级价级、制作方法～而者一点听儿没也不感到级级～因级作品有重级的～都有可级的价级～而学从达学也到了级源共享的效果～更可级的是通级交流使同级的思级得到拓展～级新精神和级新能力得到提高。 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55