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氯化钠的提纯实验报告

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氯化钠的提纯实验报告氯化钠的提纯 一、目的要求 1 通过粗食盐提纯,了解盐类溶解度知识在无机物提纯中的应用,学习中间控制检验 ?方法 2 练习有关的基本操作:离心、过滤、蒸发、pH试纸的使用、无水盐的干燥和滴定等。 ?3 学习天平的使用和用目视比浊法进行限量分析。 二、原理 2,氯化钠(NaCl)试剂由粗食盐提纯而得。一般食盐中含有泥沙等不溶性杂质及SO、 42,2,,Ca、Mg和K等可溶性杂质。氯化钠的溶解度随温度的变化很小,不能用重结晶的方法纯化,而需用化学法处理,使可溶性杂质都转化成难溶物,过滤除去。此方法的原理是,...

氯化钠的提纯实验报告
氯化钠的提纯 一、目的要求 1 通过粗食盐提纯,了解盐类溶解度知识在无机物提纯中的应用,学习中间控制检验 ?方法 2 练习有关的基本操作:离心、过滤、蒸发、pH试纸的使用、无水盐的干燥和滴定等。 ?3 学习天平的使用和用目视比浊法进行限量分析。 二、原理 2,氯化钠(NaCl)试剂由粗食盐提纯而得。一般食盐中含有泥沙等不溶性杂质及SO、 42,2,,Ca、Mg和K等可溶性杂质。氯化钠的溶解度随温度的变化很小,不能用重结晶的方法纯化,而需用化学法处理,使可溶性杂质都转化成难溶物,过滤除去。此方法的原理是,利用 2,2,稍过量的氯化钡与氯化钠中的SO反应转化为难溶的硫酸钡;再加碳酸钠与Ca、 4 2,2,Mg及没有转变为硫酸钡的Ba,生成碳酸盐沉淀,过量的碳酸钠会使产品呈碱性,将沉淀 2,过滤后加盐酸除去过量的CO,有关化学反应式如下: 3 2,2,Ba,SO==BaSO? 44 2,2,Ca,CO==CaCO? 33 2,,2,2Mg,2OH,CO==Mg(OH)CO? 3223 ,2,CO,2H==CO?,HO 322 ,至于用沉淀剂不能除去的其它可溶性杂质,如K,在最后的浓缩结晶过程中,绝大部分仍留在母液内,而与氯化钠晶体分开,少量多余的盐酸,在干燥氯化钠时,以氯化氢形式逸出。 三、实验内容 1 溶盐 用烧杯称取5.0g食盐,加水20mL。加热搅拌使盐溶解,溶液中的少量不溶性杂质,留待下步过滤时一并滤去。 2 化学处理 2,(1)除去SO 4 ,1将食盐溶液加热至沸,用小火维持微沸。边搅拌,边逐滴加入0.5 mol?LBaCl溶液,2 2,要求将溶液中全部的SO都变成BaSO沉淀。记录所用BaCl溶液的量。因BaCl的用量随4422 2,食盐来源不同而异,应通过实验确定最少用量。否则,为了除去有毒的Ba,要浪费试剂和时间,因此,需要进行中间控制检验,其方法如下: 取离心管两支,各加入约2mL溶液,离心沉降后,沿其中一支离心管的管壁滴入3滴 2,BaCl溶液,另一支留作比较。如无混浊产生,说明SO已沉淀完全,若清液变浑,需要再24 2,往烧杯中加适量的BaCl溶液,并将溶液煮沸。如此操作,反复检验、处理,直至SO沉淀24完全为止。检验液未加其它药品,观察后可倒回原溶液中。 常压过滤。过滤时,不溶性杂质及BaSO沉淀尽量不要倒至漏斗中。 4 2,2,2,(2)除去Ca、Mg、Ba ,1将滤液加热至沸,用小火维持微沸。边搅拌边逐滴加入0.5 mol?LNaCO溶液(如上法,23 2,2,2,通过实验确定用量)Ca、Mg、Ba便转变为难溶的碳酸盐或碱式碳酸盐沉淀。 2,2,2,确证Ca、Mg、Ba已沉淀完全后,进行第二次常压过滤(用蒸发皿收集滤液)。记录NaCO溶液的用量。整个过程中,应随时补充蒸馏水,维持原体积,以免NaCl析出。 23 2,(3)除去多余的CO 3 ,1往滤液中滴加2 mol?L盐酸,搅匀,使溶液的pH,3,4,记录所用盐酸的体积。溶液 2,经蒸发后,CO转化为CO逸出。 32 (4).在滤液中还滴加入2mol?dm-3HCl,并用玻璃棒沾取滤液在pH试纸上试验,直到溶液呈微酸性为止(pH?6)。 (5).将溶液倒入蒸发皿中,用小火加热蒸发,浓缩至稀粥状的稠液为止,但切不可将溶液蒸发至干。 (6)冷却后,用布氏漏斗过滤,尽量将结晶抽干。将结晶移入蒸发皿中,在石棉网上用小火加热干燥。 (7)称出产品的质量,并计算产量百分率。 思考 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 : 1(加入20mL水溶解5g食盐的依据是什么,加水过多或过少有什么影响, 2(怎样除去实验过程中所加的过量沉淀剂BaCl2,NaOH和Na2CO3, 3(提纯后的食盐溶液浓缩时为什么不能蒸干, 4(在检验BaSO42?时,为什么要加入盐酸溶液, 5(在粗食盐的提纯中,(1)(2)两步,能否合并过滤,
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分类:企业经营
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