诵国学经典做谦谦少年
——东南小学庆元旦?国学诵读成果展示活动
方案
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一、活动目的
为发扬我校书香特色,进一步营造积极向上、清新高雅、健康文明的国学诵读氛围,激发学生读美文、诵经典的兴趣,提高对祖国文化瑰宝----国学经典的鉴赏能力,陶冶学生情操、滋养学生的品性,展示一学期来各班开展晨间诵读活动的成果,宏扬民族精神,激发民族自信心、自尊心和自豪感,学校决定通过开展“国学诵读成果展示”活动,培养学生的语文素养,夯实学生的文化底蕴,增强语言
表
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达能力和思维能力,塑造学生品格,丰富学生精神生活。
二、展示对象
全校一至六年级学生
三、活动主题
诵国学经典做谦谦少年
四、组织领导
学校成立经典诵读成果展示活动领导小组
组长:竺柯斌
副组长:柴韵敏徐松炬
成员:书香工作室成员、段长和班主任
五、展示时间及顺序
展示时间:2014年1月2日——2014年1月9日
展示顺序:在晨会时,每天由一个年级段展示一个诵读表演,按照一到六年级的顺序依次进行,共进行六天。
六、展示内容
以年级段为单位编排一个诵读表演,表演内容以各段晨间诵读为主,也可以展示经典古诗词的诵读。
七、展示要求
1.时限:每次展示的节目诵读时间为3-5分钟。
2.展示形式:鼓励各段采取对诵、吟唱、配乐诵读或辅以舞蹈、演唱等多种表演形式。提倡展示活动采用融诗、词、书、画、乐、舞为一体,以综合情景表
演方式呈现,充分发挥学生的艺术才华。欢迎教师和诵读水平突出的学生进行个性展示。
3.诵读要求:
(1)语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意。
(2)背诵的衔接流畅、自然,无做作之感。
(3)普通话
标准
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,无方言,发音准确,吐字清晰,富有韵味。
4.表演技巧:
(1)正确运用诵读表演技巧,表演与内容相符,烘托气氛。
(2)提倡利用音乐、布景、道具等增强诵读的表现力和感染力。
(3)动作到位,表情自然,风格独特,情感真挚,有一定的感染力,具有较强的艺术表现力。
5.整体效果:
(1)编排与内容和谐一致,出场、退场协调有序。
(2)服装整齐,充分展示我校学生的精神面貌。
八、相关事宜
1.望各段能集中精力,抓紧时间,扎实做好选材和诵读形式的编排训练工作。
2.请各段长在正式展示前自行带演出学生前往司令台熟悉舞台。
3.未尽事宜,另行通知,希望各段在段长的带领下明确目标,落实职责,
规定
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时限,高质量的完成展示工作。
东南小学书香校园工作室
2013年12月16日
浙公网安备 33021202002483