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跨栏技术教学教案3

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跨栏技术教学教案3跨栏技术教学教案3 跨栏技术教学教案(一) 授课教师: 人数: 授课班级: 教学 场地 跨栏:建立动作概念学习跨栏步 课型 实践 田径场 内容 器材 知识传 1( 建立跨栏跑的动作概念,让学生了解什么是跨栏运动。 授目标 2( 学习跨栏步技术,掌握摆动腿和起跨腿的动作要领。 教 学 能力培 1( 提高学生知识结构,培养专项意识。 目 养目标 2( 让学生掌握跨栏讲解示范能力。 标 情感教 1( 养成刻苦钻研的习惯。 育目标 2( 培养安全意识。 教材 重点 跨栏步教学 分析 难点 摆动腿的摆动动作和起跨腿...

跨栏技术教学教案3
跨栏技术教学 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 3 跨栏技术教学教案(一) 授课教师: 人数: 授课班级: 教学 场地 跨栏:建立动作概念学习跨栏步 课型 实践 田径场 内容 器材 知识传 1( 建立跨栏跑的动作概念,让学生了解什么是跨栏运动。 授目标 2( 学习跨栏步技术,掌握摆动腿和起跨腿的动作要领。 教 学 能力培 1( 提高学生知识结构,培养专项意识。 目 养目标 2( 让学生掌握跨栏讲解示范能力。 标 情感教 1( 养成刻苦钻研的习惯。 育目标 2( 培养安全意识。 教材 重点 跨栏步教学 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 难点 摆动腿的摆动动作和起跨腿的提拉动作 课的时间 课的内容 次数 时间 强度 结构 组织教法与要求 1. 体育委员整队、清查并报一、组织:如下图 告人数 3′ 开 * * * * * * * 2. 师生问好 , 始 * * * * * * * 3. 宣布本课内容、任务及要5′ 部 求 分 Δ 4. 检查着装、安排见习生 要求:1、集合做到快、静、齐 2、精力集中、精神饱满 3、见习生随堂听课 (一)队形如图: ? ? [ *[ *[ *[ *[ * * * * (一)一般性准备活动 准 5′ ? Δ ? ? ? 绕栏做:大步走,竞走,交叉备 每练习做两组,完成后队型成开步,慢跑 3′ 始位 (800米) 部 1 (二)专门性准备活动 (二)队形如图: 小 ? ? * * * * * 1、正踢腿 分 Δ 2、侧踢腿 , ? ? * * * * * 3、外摆腿 4、双手摸踝关节外侧跑 教法:(1)教师讲解示范。(2) 中 5、双手摸踝关节内侧跑 组织学生练习。 6、跑跳步 7、行进间压腿 要求:(1)练习认真,动作到位,8、行进间转髋练习 动作幅度由小到大。 9、30米加速跑 3 10′ (2)用力均匀,由轻到重。 一)介绍跨栏跑发展概况及完(一)队形如图: 整技术 * * * * * 1 栏跑技术发展概况 * * * * * 2跨栏跑的完整技术 ? 3学习跨栏跑的目的和技评达教法:(1)以教师讲解示范为主。 标要求 (2)观看跨栏跑技术图片。 55 中 4对学生进行课堂常规和纪律(二)1(队形如图: 1 教育 [ ? [ ? [ ? [ ? * * * * , , (二)初步学习跨栏步的分解技 ? , 基 术 ? ? 58 大 (课重点) 教法:(1)教师讲解示范技术要2 本 1、初步学习摆动腿过栏技术 领。 要点: (2)组织学生练习。 部 (1)屈膝、高抬、和前攻栏。 (3)学生间相互观摩与帮助 (2)大腿积极下压,保持高重(4)教师逐一指导 分 心。 要求:(1)栏高76厘米,栏距7 练习一:原地体会摆动腿的—8米 抬、伸、压 (2)压栏积极,重心快速前移 练习二:行进间摆动腿的连续纠正方法:(1)详细讲解其技术要 抬、伸、压 领。 3—5次×3 (2)反复做摆动腿过栏的模仿练 练习三:原地做摆动腿过栏侧习 模仿练习 2(队形如图: 5 20—30次×3 [ ? [ ? [ ? [ ? * * * * 练习四:走、跑中摆动腿过栏 ? , 侧练习 ? ? 5栏×8次 教法:(1)教师讲解示范技术要6 易犯错误:摆动腿直腿摆动过领。 栏或屈膝绕过栏板。 (2)组织学生练习。 (3)学生间保护帮助 2(初步学习起跨腿过栏技术 (4)教师逐一指导 要点:(1)蹬地起跨,屈膝外展。 要求:(1)蹬地充分,晚收快拉。 (2)以膝领先积极提拉至胸前。 (2)大小腿充分折叠,提拉到位。 练习一:原地体会起跨腿的屈 (3)肩与栏架面平行 5 练习二:扶墙做起跨腿屈、拉、(4)身体保持高中心、向前性 跨练习 , 20次×3/人 练习三:无支撑上步做起跨腿6 过栏的模仿练习 20次×3 练习四:走、跑中起跨腿过栏 侧练习 5栏×6—8次 易犯错误:(1)起跨腿外展不充纠正方法:(1)详细讲解其技术要 分。 领。 (2)起跨点离栏较进。 (2)抓错误典型重点纠正。 (3)标出起跨点 6 3( 初步掌握站立式起跑过低2、队形如图: , 栏技术 [ ? [ ? [ ? [ ? * * * * 要点: ? 8 基 (1)强调起跑后身体重心的快? ? 速抬起 教法:(1)教师讲解示范技术要 本 (2)保证前四步的步长和后步领。 的频率。 (2)组织学生练习。 部 练习一:起跑过一栏的模仿练要求:(1)在无栏情况下确定节 习 —8次 奏。 分 练习二:起跑过一栏练习 (2)攻栏积极,过栏后顺势跑出。 —8次 纠正方法: (1)详细讲解其技术要领。 易犯错误:起跑后步长不 (2)教师认真观察,逐个指导。 准、心理畏惧,跳栏。 (三)身体素质练习 (三)队形如图: 30米跨步跳×3—4 ? ? ??? * * * * 练习目的:发展腿步力量和身 体协调性。 ? ? 要求:腾空时间长,脚底有弹性 一、放松活动 组织:二列横队站立 自编:略 * * * * * * * 结 * * * * * * * 二、课堂小结 Δ 教法:师生同乐 束 三、布置课外作业 要求:全身放松、心情愉快 部 四、安排收归器材 4 中 分 五、下课、师生道别 , , 6 小 课后 反思
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分类:生活休闲
上传时间:2017-10-15
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