《思想政治教育士官读本》
授课教案
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追求高尚的生活方式培养高雅的生活情趣
——大力弘扬当代革命军人核心价值观
教学目的:通过课程学习,引导士官追求高尚文明的生活方式,树立勤俭节约的消费观念,把握健康的社交原则,大力弘扬当代革命军人核心价值观
教学时间:90分钟
教学方法:集中授课
授课提纲:
第一、追求高尚文明的生活方式
(一)崇尚学习,刻苦钻研
(二)明辨荣辱,区分善恶
(三)情趣高雅,乐观向上
(四)言行得体,塑造文明
第二、树立勤俭节约的消费观念
(一)珍惜资源,保护环境
(二)勤俭朴素,节支省用
(三)合理消费,量入为出
(四)艰苦奋斗,自强不息
第三、遵循健康诚信的社交原则
(一)遵循健康诚信的交往原则
(二)采取正确合理的社交方式
(三)把握与身份相符的杜交尺度
授课内容
每个时代、每个民族的荣辱观,归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的,同时也极大地作用于经济社会的发展。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,青年官兵的视野更加开阔,思想更加活跃,利益观念明显增强,价值取向注重实惠,生活方式追求自由时尚。公安消防部队大多驻守在繁华都市,其神圣使命和崇高职业,要求广大官兵必须追求高尚文明的生活方式,培养高雅的生活情趣。
第一、追求高尚文明的生活方式
(一)崇尚学习,刻苦钻研
"学以明志,学以明理。"学习是前进的阶梯,也是拒斥愚昧、崇尚科学,提升道德修养的必然要求。2 0 0 5年1 月,解放军四总部联合颁发了《关于加强士官人才队伍建设的意见?,这个文件明确规定:被选取的各期士官,必须具有高中以上文化程度,经过院校或专业培训机构培训,具备与任职相适应的军事素质和指挥管理能力。《意见》对打造知识型、高素质的士官队伍提出了明确要求。
公安消防部队是一支技术密集型部队,专业技术岗位众多,需要大量的专业技术人才。掌握精湛的专业技术,要靠不断的学习。广大士官要主动响应党中央关于"形成全民学习、终身学习的学习型社会、促进人的全面发展"的要求,进一步树立起崇尚学习、热爱学习的思想观念。要把学习作为人生道路上的终生"伴侣",作为道德修养、增
长才干的第一需要,作为精神生活的重要内容。要适应部队建设和做好本职工作的需要,确立明确的学习目标,坚持把个人零碎的学习变成系统的学习,把片面的、被动的学习变成全面的、主动的学习,养成终身学习的习惯,在不断学习中提高修养、增强综合素质。
(二)明辨荣辱,区分善恶
荣辱观念,古己有之。" 不知荣辱乃不能成人"、"凡大丈夫,必轻生死,轻财色,重荣辱"、"宁可穷而有志,不可富而失节",这些古语警训说明,荣辱观念在个人的道德修养、人格塑造中具有重要作用。德国著名哲学家康德说过: "世界上有两样东西最能震撼人们的心灵——内心里崇高的道德、头顶上灿烂的星空。"无论从军人职业、军人行为来看,还是从军人道德、军人修养来说,荣辱观都应是影响士官一生的关键词,是始终孜孜以求的大境界,是追求高尚生活方式的指南针。
广大士官要明确: "热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗"的"八荣"是中华民族传统美德的精华所在,是当代中国最基本的价值取向和行为准则; "危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸"的"八耻"历来为中华民族所唾弃。公安消防部队是国家和人民利益的忠实捍卫者,在社会主义思想道德建设中走在全社会的前列,广大官兵坚持什么、提倡什么,反对什么、抵制什么,必须旗帜鲜明,自觉践行军人职业道德,努力做社会主义荣辱观的模
范实践者和积极推动者。
(三)情趣高雅,乐观向上
在丰富多彩的人生旅途中,每个人都有着不同的生活情趣。什么是生活情趣呢?用美学术语说,它是"人类精神生活的一种追求,对生命之乐的一种感知,一种审美感觉上的自足"。早在1 9 39年,毛泽东同志就要求军队广大党员要做"一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人"。新的历史时期,邓小平同志也反复强调,我们建设的社会主义国家,不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明。胡锦涛同志也强调指出,"要生活正派、情趣健康,讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求"。警营生活多姿多彩,军人自有军人的情趣,军人自有军人的爱好。
士官的生活情趣,应该是个人爱好与警营环境、部队建设要求的和谐统一,在追求高尚的生活情趣中陶冶情操,升华思想境界。要格调高雅,追求品位,体现先进文化的要求,反映鲜明的职业特点,符合军人的道德操守。要爱之有道,好之有度,读健康的书籍,看健康的影视,开展健康的娱乐,管得住小节,抗得住诱惑。要遵规守纪,把握界限,低级庸俗的书刊不看,不健康的场所不去,赌博迷信活动不参与,不以个人的生活情趣影响部队正常的工作和生活秩序、损害国家的利益。
(四)言行得体,塑造文明
我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造的灿烂文化,孕育
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