爱岗敬业无私奉献[教材]

爱岗敬业无私奉献[教材]爱岗敬业无私奉献[教材] 爱岗敬业无私奉献 ---做人民满意的好教师赵杰响老师今年50岁，大学专科学历，小学高级教师。他1983年参加教育工作，参加工作三十多年来一直在来安小学任教。他以崇高的职业道德和爱岗敬业精神，尽职尽责，默默奉献，用汗水和心血谱写了一曲曲敬业奉献之歌，先后多次受到上级组织的表彰和奖励，多次被评为模范教师及先进工作者。面对诸多荣誉，他没有满足，没有止步，仍在不懈的追求着，奉献着。一、爱岗敬业，默默从事教育工作。教师从事教书育人教育是无尚光荣而神圣的。赵老师三十年如一日，安贫乐教，默默...

爱岗敬业无私奉献[教材] 爱岗敬业无私奉献 ---做人民满意的好教师赵杰响老师今年50岁，大学专科学历，小学高级教师。他1983年参加教育工作，参加工作三十多年来一直在来安小学任教。他以崇高的职业道德和爱岗敬业精神，尽职尽责，默默奉献，用汗水和心血谱写了一曲曲敬业奉献之歌，先后多次受到上级组织的表彰和奖励，多次被评为模范教师及先进工作者。面对诸多荣誉，他没有满足，没有止步，仍在不懈的追求着，奉献着。一、爱岗敬业，默默从事教育工作。教师从事教书育人教育是无尚光荣而神圣的。赵老师三十年如一日，安贫乐教，默默耕耘，干一行，爱一行。在这既平凡又不平凡的工作岗位上工作了三十多个年头，认真完成了教育教学任务，努力进行教育教学创新，注重结合教学内容渗透思想道德教育的内容，在教书育人上作出了一定的成绩。学生的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养，努力提高未成年人思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。教学是学校的中心工作，也是对学生实施品德教育的重要途径，作为一名小学教师他深感责任重大。在进行教学工作期间，他也有离开教师岗位干收入较高工作的机会，甚至还被社会上一些人嘲笑过，以为他是一个彻头彻尾的穷教书匠。但都没有动摇他坚定干好教育事业的信心。二、兢兢业业，扎实教学终有果。俗话说:“知之深，爱之切”。作为一名教师，不仅要对全班同学负责，关爱他们的学习、生活，对家庭生活困难的孩子更要给予特别的关爱。他立足岗位，刻苦钻研业务。他深知要教好学生，光有满腔热情是不够的，还要有过硬的业务素质。为此，他利用课余和寒暑假的时间，学习新课标教材教法。又参加教师自学考试取得了大学专科学历。三十多年来，他积极参加校本教学虚心学习别人的教学经验，使自己的业务水平过硬，勇于创新，改革教法。在教育科研的道路上，赵老师不断学习，勇于探索。在课堂教学中能够注重学生的主体作用，努力构建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发学生积极思维，引导学生自主探索独立思考，带着思考与学习的心态对待工作，在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在实际工作中，他充分发挥骨干教师的模范带头作用，处处以骨干教师的标准要求自己，无论在教育教学还是在课程改革中，他都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识，有多篇教育教学论文获奖，近三年来他撰写的论文和教学设计多次在各级评比中获奖。从教三十年将近三分之二的时间都是担任毕业班的数学教学工作，几乎年年都获得学校教学成绩考核奖。2011年小学毕业水平测试，他所任教的学科获得本社区第一名。三、创新思路，发挥自主，积极投身教学改革。在教学中赵老师一直坚持精心备课。在备课的同时，不仅要备教材，还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使他懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此，他在课下，十分注意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。上好一堂课，必须要在课前准备上下功夫。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，甚至每句话、每个字都弄清楚。了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。还充分选择应补充的资料，做到了有备而上。除此之外，课前还充分了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难，以便采取相应的预防措施。随着课程改革的不断深入，赵老师大胆的在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。课堂上的活动以游戏为主，使学生在玩中学、学中玩，培养了学生学习的积极性，激发学生参与的主动性，使学生由教师教学变为学生乐学、自学。特别是教育现代化创建以来，他作为一名老教师，更是虚心学习现代教育技术，掌握现代化的教学手段，坚持使用课件教学，在2010年学校进行的教学设计大赛获得特等奖。平时赵老师还多次运用多媒体课件为全体教师进行公开教学。为了不断提高自己的专业水平，他积极参与各级的听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。四、无私奉献，用花和果来成就事业在工作中处处起到先锋带头作用，不仅自己充分利用时间自学，认真钻研教学外，对组内其他老师的疑问更是无私的，悉心地指导，提高了整个组的战斗力。在教育学生上，尤其是在后进生的转化过程中，他形成了这样的信念:“优生是人人可见，人人喜爱的风景，而后进生可能是深埋在不毛之地的金矿，一名优秀老师的职责就是不仅要精心呵护风景，更要当好善于发现、开采金矿的矿工～”他变换角度看待这些心灵受过种种创伤的孩子，对他们只有心痛，没有头痛;只有偏爱，没有偏见。用热爱、信念和智慧来化腐朽为神奇，就这样，赵老师把这些学生送毕业了。要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有较长的路要走。但同时相信:只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。路在脚下，赵老师为了他所挚爱的教育事业，还在不懈的追求着„„ 教师是平凡而伟大的，他们用博大的胸怀、无私的奉献的精神，呕心沥血地培育着一代又一代新人，用自己平凡的一生塑造着人类不断进步的一个又一个里程碑。他们用朴实的人生性格，踏实的工作作风，坚定的人生信念，执着的人生追求，捍卫着:“教师是人类灵魂的工程师”这句至理名言。赵老师就是这样的一位让学生爱戴、领导放心、家长称赞的好老师。

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