鲁教版八
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语文雪 同步练习1
雪 同步练习
1(给下列句中加粗的字注音，并按
拼音
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写出汉字。
?孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁( )中偷得胭脂来涂在嘴唇上。
?连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪( )尽了。
?雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的qìng( )口的蜡梅花。
?在无边的旷野上，在lǐn liâ( )的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂„„
2(给下列多音字注音、组词。
( )___________ ( )___________ 处 粘 ( )___________ ( )___________ ( )___________ ( )___________ 转 褪 ( )___________ ( )___________ 3(结合语境，解释句中加粗的词语。
?他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
灼灼:
?博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶,
博识:
?在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
升腾:
弥漫:
?朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连。
朔方:
4(选词填空。
用心 爱心 专心
?那是还在隐约着的青春的_______(信息 消息 影子)，是极壮健的处子的皮肤。
?但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地______(响 叫 闹)着。
?晴天又来______(消释 消化 融化)他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样。
5(作者写怀念中的江南的雪，主要抓住了两个方面来写，一是写_________________，意在表现_____________________________;一是写___________________，意在表现_______________________________。
6(在“暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花”中，用“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”来修饰雪花，对此理解正确的一项是( )
A(“冰冷”“坚硬”写出了雪的特质，而“灿烂”是指雪能反射各色光芒。
B(“冰冷”“坚硬”是北方雪的特征，“灿烂”是作者对雪有赞赏之情。
C(“冰冷”“坚硬”强调雪的不屈的精神，而这种精神是“灿烂的”，是最值得赞赏的。
D(“冰冷”“坚硬”强调雪的不近人情，“灿烂”是用来形容雪孤芳自赏的精神的。
7(简答。
?那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”分别形容江南的雪的什么特点,
________________________________________________________________
______。
?是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
“孤独的雪”“死掉的雨”“雨的精魂”是什么意思,
________________________________________________________________
_______。
用心 爱心 专心
用心 爱心 专心
参考答案:
1(?lián ?tuì ?磐 ?凛冽
2(粘 zhān粘连 nián粘液 chǔ处子 chù处所 tuì褪尽 tùn褪套 zhuàn转动 zhuǎn旋转
3(?形容明亮。?学识丰富。?向上升起。充满;布满。?北方。
4(?消息 ?闹?消释
5(雪天的胜景 江南雪景之美 雪天的乐事 人们对江南的雪的热爱
6(C
7(?“青春”、“处子”都是最富有生命力的状态，这里是指江南的雪孕育着生命，是与轻柔和缓的境界相联系的。?北方的雪的特质之一是孤独，在这里它还被表现成死掉的雨的意思。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的，也正是完全的献身，让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂。
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