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[工作]小学四大名著课外知识练习题.doc

[工作]小学四大名著课外知识练习题

ning世静
2017-10-06 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《[工作]小学四大名著课外知识练习题doc》,可适用于娱乐时尚领域

工作小学四大名著课外知识练习题小学四大名著课外知识练习题,有一位作家曾对他的作品“披阅十载增删五次”这位作家的名字是(曹雪芹),按要求写出人物形象或文学作品。()《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是(鲁智深)。()《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是(曹操)。“一个是阆苑仙葩一个是美玉无暇。若说没奇缘今生偏又遇着他若说有奇缘如何心事终虚化,”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是(林黛玉)“美玉无暇”指的是(贾宝玉)。“花谢花飞飞满天红消香断有谁怜,„„一朝春尽红老去花落人亡两不知~”这首诗出自《红楼梦》中人物(林黛玉)之手。(林黛玉《葬花吟》)请结合《三国演义》说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是(火烧赤壁)再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为(失街亭)一事。在《水浒传》中绰号为“智多星”的人是(吴用)也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”干的一件大事是(智取生辰纲)。请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。()林冲风雪山神庙陆虞侯火烧草料场(《水浒传》)()曹操煮酒论英雄关公赚城斩车胄(《三国演义》)《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物他上知天文下知地理成了智慧的代表。在我国四大古典名著中还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象这个人是(吴用)这部作品是《水浒传》。“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”„„说的是《水浒传》中的一位传奇英雄(武松)。《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象这个英雄是(关羽)这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多请用最简洁的语言写出一个故事的名称:“勉从虎穴暂栖身说破英雄惊煞人巧将闻雷作掩饰随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是青梅煮酒论英雄。诸葛亮是《三国演义》中的重要人物请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例:舌战群儒。草船借箭、空城计、七擒七纵。下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例从列出的六项中任意选出两项写出具体所指。收二川排八阵六出七擒五丈原前点四十九盏明灯一心只为酬三顾取西蜀定南蛮东和北拒中军帐里变金木土爻神卦水面偏能用火攻。示例:三顾三顾茅庐六出:六出祈山东和:东和孙吴收二川:收取东川西川七擒:七擒孟获北拒:北拒曹魏排八阵:摆设八阵图下面是四大名著中的人物与情节其中搭配不当的一项是(C)A,鲁智深倒拔垂杨柳B孙悟空大闹天空C诸葛亮三顾茅庐D刘姥姥三进大观园,古典名著《西游记》中孙悟空最具有反抗精神的故事情节是(大闹天空)。《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事人人都有一个特征鲜明的外号。请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:智取生辰纲、醉打蒋门神、火并王伦、血溅鸳鸯楼、大闹飞云浦„„请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号并说出此外号表现出的人物特征:鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗。《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会说出他令人赞颂的一种精神并举例证明。语言要简洁。不屈不挠的反抗精神如大闹天空(或与各种恶势力坚决斗争的精神如三大白骨精“滚滚长江东逝水浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在几度夕阳红。”这是我国古典名著《三国演义》的开篇词。【杨慎(杨升庵)的词《临江仙》滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在几度夕阳红。白发渔樵江渚上惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事都付笑谈中。】女娲炼石补天时剩下一块石头被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《红楼梦》。“天下三分”是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇章回体小说《三国演义》。“夫英雄者胸有大志腹有良谋有包藏宇宙之机吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的(曹操)(人名)之口。,《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是(孙悟空)。成语“万事俱备只欠东风”是根据《三国演义》火烧赤壁(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。语文课开展“走近名著”活动请接着甲同学的发言也讲述一个你熟悉的名著中的故事。(要求:说出书名、人名和有关故事情节在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。)同学甲:《水浒传》中嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉毅然出手三拳打死了镇关西解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。你的讲述:对对联。上联:足智多谋孔明巧借箭。下联:雄韬伟略周瑜善用兵。读一定数量的课外文学名著是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外更重要的是学会思考。这些年你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。书名:《》作者:印象最深的人物:该人物形象给你的人生启示:。你在阅读中外名著时采用的是什么读书方法,有什么收获,请略举一例加以说明。答:写读书笔记即将读书的独特感受及时记入笔记通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间交流尝试对名著进行再创作。

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