剑桥少儿英语三级考试内容介绍651723408

剑桥少儿英语三级考试内容介绍651723408 剑桥少儿英语三级考试内容介绍 一、 剑桥少儿英语三级考试内容 听力部分 第一部分 5个问题，1个举例 一幅大的图片，周围标有带序号的5个单词(包括举例)。 一位男士与女士的对话 通过听一段对成人中儿童在做什么及在哪儿的描述的对话，考生应有确定每一个被描述的儿童或成人在图片中的位置，然后考生在名称与图片中的正确的人连线。考查语言的多样性，在恰当的情况下，谈话者引出对重要信息的重复。这幅图片中出现 的人物比人名多一个，(例如:图片中有七个人，六个名字，包括例子，)，所以，到最后总是有一个人没有相应的名字。 剑桥少儿英语三级(Flyers)听力部分与剑桥少儿英语二级(Movers)不太一样，与成人 级(KET)的第二部分有些相似，每个对话的问题之间没有停顿。 第二部分 5个问题，1个例子 一名儿童与一位男士或女士的对话 上下文:填写一个完整的“个人的情况”或(电话)信息簿 与剑桥少儿英语二级(Movers)有所不同，文章是一篇连续性的对话，每个问题之间没有停顿。 考生选择合适的信息，填写被接见者的情况(相当于剑桥少儿英语 二级(Movers))，或可能是一个信息簿(更多的与成人 一级(KET)类似，但愿是考虑更多的是在大纲及少儿的因素------这种类型题是否太难,)问题是有提示的，例如:姓名:--------年龄--------教师的名字--------在学校学习时成绩最好的科目-------许多提问将涉及数字，还有一些将涉及词汇 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 中的一些单词，还有一些将要拼写单词。问题的部与答是由少儿完成的，但是，谈话者将由一名儿童，及一名不同性别的对话者。接见者重复每一个问题以确保被接见者是否正确听懂。 第三部分 5个问题，多项连线搭配，8个可选物，1个例子这部分设计成两列，在左边列出5个问题。例如:5只带有字母“包”的动物，每个“包”内有要选择单词的字母序号。可选物在贴有标签的图片内。A---H 。在右边，例如:8种不同的食物，考生边听边决定，例如:判断每一只动物从野餐里偷了哪种食物，然后在问题下写出“包”内正确食物的字母序号。除了提供可选物的图片外，这部分的设计比较类似成人 级(KET)的第二部分。 第四部分 5个问题，1个例子，三选一的选择题 五个附有图片的单项选项 一名男士(或一名儿童)与一名女士(或一名儿童)的对话 虽然所有的可选物像成人考试(KET)一级第一部分是作为干扰物出现，但这种谈话者之间的交流与剑桥少儿英语一级(Starters)的 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 化性质还不一样。每组选项是作为笔答题的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 出现的。 例如:安长什么样子, 图 A 图 B 图 C 与剑桥少儿英语二级(Movers)不同的是，问题全部来自一篇文章或对话的片断。有停顿以读出每个数字，但答案需要根据文章综合判断。 第五部分 5个问题(10分)，1个例子，一幅大的图片 一名男士和一名女士的对话 除了使用更复杂的图片以及答题的更多样化，其它的与剑桥少儿英语二级(Movers)非常相似。例如:“在图片内有5个汽球，其中的2个涂成蓝色，1个涂成红色。”“在图片内最大的动物周转画一个圆，在最小的动物周围画一个正方形。”考查语言 广泛性，但是提示需用较清晰的短语表示。例如:找出5个汽球，根据录音，听到你所需要的颜色，并用彩色笔涂好。答案必须仔细地构成以确保精确地评分，不应该涂色的物体，却涂上了色，判分时这道题不应给分，但是，与剑桥少儿英语二级(Starters)一道题只有一分是不同的。 注意:听力考核的每部分都听两遍。 阅读与写作 第一部分 10个问题，1个例子 多项连线搭配，15个物体/图片(A---O)及11个词义(1--10另加例子)考生把单词与它们的词义用线连接。词汇选自5个以上的词汇分类，例如:食物，动物，房子里的房间，一个城镇内的场所以及各种类型的天气。词汇的提供具有插图的提示。这一部分设计成左右两部分:左面是15个单词及插图，右边是单词的词义。 第二部分 7个问题“阅读，写是或否”，1幅图片，2个例子，7个句子 提供一些句子描述图片中的不同部分。它们必须使考生易于理解，清晰的插图描述。毫无疑问，例如:小精灵是在吃香蕉而不仅仅是拿着香蕉。这个部分与剑桥少儿英语一级(Starters)与剑桥少儿英语二级( Movers)非常相似，但是选用了更为复杂，细节更多的图片，句子所涉及的词汇量也更大。图片展示 不同类型的怪物，‘娱乐’场所及活动。在这一部分中，至少有两个答案应该是Yes，两个答案是 No。 第三部分 5道题 在一段两个之间的对话中进行完型填空，提供了3个可选的答案。 1个例子 这一部分是成人一 级(KET)第三部分两面三刀种题的类型的综合。每一道题的答案具有3个可选答案，但是全部的问题与答案都是集中在一个对话之中。这部分与听力部分的第二部分很相似。提供的语言 上下文是清晰的，以帮助理解问题及答案。请注意，答题避免互相牵连。 第四部分 5 个问题，附有图片提示的填空 1个或2个附有提示的空白处 一段小故事或一段描述不是完整的。具有类似前面的图片提示或每一个空白处的图片提示。每一个空白允许填一个单词。在剑桥少儿英语一级(Staters )中，所填的单词均是名词，那么在剑桥少儿英语三级(Flyers)中，则类似剑桥少儿英语二级(Movers)，所填写的单词是动词或副词。在剑桥少儿英语二级(Movers)的在大纲中。出现了过去时，它帮助考生更容易地理解文章。每一个空都应该有一个准确的答案，但是答案不一 定是唯一的，可在答案部分列出。除了主题及上下文的连接，每一道都应该是独立的。在答案部分，需要列出准确的拼写。 第五部分 8个问题，每一个故事配有3幅图片，每一幅图片有三句相关的话。 1个例子 8个问题引出具有1个单词的答题(图A--例及2个问题);图 B--3个问题;图C--3个问题) 这一部分所展示的是:图A及相关的六句话(全部在一个图A标签的盒子里)，接下来的是1或2个例子及问题1及问题2;然后是图B及它的文章，接下来的是问题3、4及5;然后是图C及它的文章，接下来的是问题6、7及8。所有图片及相关文章只是讲述一个简单，易懂的故事，这个故事没有特殊的文化或世界知识背景。除了上下文的关联，所有的问题必须是独立的。每一道题只有一个或两个单词的答案，例如:“曲:球在哪里, 安:在水里-----------”。答案不是唯一的，但是应该在答案部分列出。答题列出了大纲中所列出的任何部分。在答案里，需列出严格的拼写。 第六部分 10个问题，填空，重点是考查语法功能，备有三个可选答案 1个例子 除了大纲中所规定的，这部分与成人 一级(KET)非常相似。 文章的第一句是完整的，以奠定全文的主题。填空不能破坏文章的总体思想。尽管文章中间缺少一些需要填的单词，但不能因为这些单词而影响文章的阅读。每一个填空在文章中都要安排得恰当。每一个句子最好不超过一个填空。如果可能的话，所有的填空只考查一种语法结构，例如:全部是介词、全部是形容词或全部是动词。 第七部分 5个问题，每个空重点在语法 1个例子 除了大纲中所规定的，这部分与KET非常相似。 文章的第一句是完整的，以奠定全文的主题。填空不能破坏文章的总体思想。尽管文章中章缺少一些需要填的单词，但不能因为这些单词而无法阅读。每一个填空在文章中都要安排得恰当。每一个句子中间最好不超过一个填空。 注意:每道题的考查重点，至少在单词上，应该是不同的，例如:在第二部分的一个问题相关的图片(摩托车)或句子(怪物坐在摩托车上)不能是其它部分任何一道题的答案。但是可以与听力部分有一些或少部分的相同。 剑桥少儿英语三级 1 口试形式 考试时间约为7--9分钟，一名考官每次测试一名考生，用一系列图卡提出问题并要求考生在一定范围内做出相应的回答，考试时间的长短取决于考生对问题的把握程度及需要帮助的次数。 考试分为四个部分，如下: 第一部分 找出不同 在简短交谈之后(不计分)，考官拿出两张相似的图画，并指出一处不同，然后清楚地描述其中一幅图画，并让考生指出与另一幅图画的不同，秘剑桥少儿英语二级口试形式不同的是只给考生一幅图画，但必要时考生可偶尔参考考官的图画。 第二部分 互换信息 考官给出一系列信息，要求学生从中找出答案，然后，交换信息，让考生根据一系列线 索向考官提出相似的问题。 第三部分 讲述故事 考官展示一系列相关的图片，然后，讲述其中第一幅所发生的事情，然后要求考生根据 其它图片完成讲述故事，这部分的要求与剑桥少儿英语二级口试题型一样，只是三级考 试有五幅图，而二级只有四幅图。 第四部分 说出有关个人的信息 考官问考生一些有关个人的信息，没有图画。 四、剑桥少儿英语三级考试要点 1:剑桥少儿英语学习系统概述: 剑桥少儿英语学习系统针对不同年龄层次和水平的学龄儿童将考试分为三个级别;Starters(一级)，Movers(二级)，Flyers(三级)。)(喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语)。它强调四个方面的内容，分别是主题、语法、单词和作业。三个级别的单词量分别在350、650和1050。 考试的目标是推动生动、精彩的语言使用，精确考察英语水平，展示国际化水平考试，促进有效的语言教育和学习。每级考试分为三个部分:读写、听力和口试。 每级分别对少儿英语的听、说和读写能力进行测试，各项满分为5个盾牌，共计15个盾牌。每一个参加考试并完成考试的三个部分的考生都可以得到一个成绩证书。 2:三个级别考试介绍: 剑桥少儿英语考试包括三个关键的级别:一级(Starters)、二级(Movers)和三级(Flyers)。 因为最高的级别Flyers的语言水平大约相当于剑桥主体考试的KET，因此它可以作为长大以后通向KET或迈向PET的桥梁。 ?剑桥少儿英语考试一级(Starters): 一级:适合6-8岁，经过大约100小时的英语学习，掌握近400个词汇的学生参加; 剑桥少儿英语考试二级(Movers): ?二级:适合8-11岁，经过大约175小时的英语学习，掌握约600个词汇的学生参加; 剑桥少儿英语考试三级(Flyers): ?三级:适合9-12岁，经过大约250小时的英语学习， 掌握约1000个词汇的学生参加。 在中国由于考生的语言背景与其它国家的差异，剑桥少儿英语考试的年龄段扩展到6-12岁甚至更广。不论参加过多少学时的训练，具有什么样的基础，都可以参加考试。 3:三级考试的一般特性和区别: ?读写(Reading and Writing ) 这个部分是个笔试部分，时间为:20分钟(一级)到40分钟(三级)。文字篇幅比较短小，由一些固定内容的单词和结构组成。考生只需要进行简单的操作如选择和打勾，用单词和短语填空，回答灵活性的问题。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 ?听力(Listening) 这个部分也是一个笔试部分。时间为:20分钟(一级和三级)，25分钟(二级)。和读 写部分一样，考试内容局限在考试指定的内容。考生听简短的成人和儿童的录音对话，进行 简单的操作如划线、选择、配对和填色。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。 ?口试(Speaking) 这部分是个面对面的持续约5到10分钟的考试。考试由经验丰富的，经过培训的合格 考官执行。考生按照考官的视觉提示回答提问，提供自我的简单情况。 4:测试的顺序(此项非常重要哟!!!): 按三个部分完成:第一:听力，第二:读写，第三:口语(口语不可以检查，一次性完 成)。 ?做完听力后做读写，做读写的时候可以返回去检查听力，但此时不可以再播放声音。 ?做完读写后做口语，做口语的时候不可以回去返回去检查听力和读写的部分。 ?做到最后一部分，点完成按钮，提交查看答案。 二、剑桥少儿英语三级考试题型 Look and read. Choose the correct words and write them on the lines. There is one example. uniforms a station swans a hot a handbag an airport a parrot a suitcase a chemist’s gloves insects n octopus dinosaurs Example: You open this when it rains, and when you don’t get wet. an umbrella 1.Most of these animals were very big and they lived a long time ago. 2.Nurses, policemen, pilots and some schoolchildren have to wear these. 3.You go there to buy medicine, and you can sometimes buy soap and toothbrush there, too. 4.You carry your clothes and other things in this when you go on holiday. 5.It has eight legs, and it lives in the water. 6.You can fly to a lot of different places from here. 7.These are sometimes made of wool, and you can put them on your hands when you are cold. 8.These are big birds with long necks that live near rivers and lakes. 9.You wait at this place before you got on a train. 10.This animal has beautiful feathers and can learn to talk. Read the text and choose the best answer. Example: Michael: hello, Katy. What did you do at weekend? C Katy: A: I’m going to the cinema. B: It was lovely, thank you. C: I went to the circus. 1.Michael: Did you? What did you see? Katy: A: A camel. B: At the biggest circus. C: I went with my Mom. 2.Michael: That sounds interesting. What did you do after that? Katy: A: I’m visiting a friend. B: I went to the cinema. C: I’d like to see a film. 3.Michael: Have you seen the film called “Batman” yet? Katy: A: No, I didn’t. B: No, I haven’t. C: No, I won’t. 4.Michael: I’m going to see it this Friday. Do you want to come with me ? Katy: A: I can go this week. B: I don’t like that. C: Yes, I’d like to. 5.Michael: OK, shall we meet at 6:30? Katy: A. That would be fine. B. Thanks a lot. C. Well. Look at the pictures and read the story. Answer the questions. Do not write more than four words in each answer. Mrs. Jackson’s old grandfather lives with her and her husband. Every morning he always goes for a walk in the park after breakfast and then comes home at about half past eleven for his lunch. Example: What’s the surname of the grandfather’s granddaughter? Jackson 1. When does grandfather go for a walk every morning? 2. Where does he have lunch? But this morning a police car stopped outside Mrs. Jackson’s house at twelve o’clock, and two policemen got off the car. They helped old Mr. Jackson get out. One of them said to Mrs. Jackson, “The old man lost his way in the park and phoned us for help, so we sent a car to bring him home.” Mrs. Jackson felt very strange but she thanked the policemen for helping and they left. 3. What time did Mr. Jackson get home this morning? 4. Who sent Mr. Jackson back home? 5. How did Mr. Jackson feel? After the policemen left Mr. Jackson asked, “Grandfather, you have been to that park almost everyday for twenty years. How did you lose your way there?” The old man laughed and said, “I didn’t lose my way. I just got tired and I didn’t want to walk home.” 6. How often does old Mr. Jackson go to the park? 7. Why didn’t he want to walk home? Read the passage and choose the proper word for each blank Most people live with their hands. But Jim 1 with his feet. How 2 Jim lives! Jim’s story began in a very small city in England. His parents 3 very poor. Seven people lived in their small house. Jim had no place to 4 except in the street. Jim’s father often played football. Little Jim wanted to play football, 5 .So his father made a football 6 him. It was not a real football. It was made 7 old cloth. The little boy played with it every day. At last Jim learned to play with a real football and after a 8 years, he could play football very 9 . Now Jim is one of the best football players 10 the world. 1. live lives lived 6. of for to 2. happy happier happily 7.in of for 3. was are were 8. few little some 4. play playing played 9. good well bad 5. either also too 10. on in at Read the passage and fill in the blanks with proper words. Example: The weather in Shanghai is not always good. In winter it is very cold. February is colder than January. In spring it is wet. It rains a in April. May is nicer than April. It is warm and often dry. Summer is very hot. July and August are the months of the year. is fine. It is cool and it does not often rain.