手表表壳加工工艺培训教案

手表表壳加工工艺培训 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 表壳加工工艺培训教案 为使本公司各阶层职员工能基本了解表壳厂的产品生产加工过程、机器设备、品质保证体系、生产管理体系,特制定本教案. 按照壳厂现有三大生产部门(切削、外观、组立)为主进行讲解.培训时间约需三个小时(课时). 附图: 此为表壳厂组织构架图. 第一节 表壳切削加工 1. 表壳产品结构介绍: 表壳按照材料进行分类分为非金属类(塑料、陶瓷等)和金属类(不锈钢类;钛、白钛类;铜、铝等合 金类;钨钢及贵金属系列等).我厂主要以生产不锈钢表壳、钛制品表壳. 表壳按照其结构和加工方式分类: 单圆壳、单方壳、死圈结构壳、转圈结构壳、套胆结构壳等. 表壳部件介绍(附图片):表壳(单壳、内外壳);表圈(单圈及多圈);底(米底、子口底、牙底、螺丝底) 表壳配件介绍(附图片): I-RING(圈、玻璃) 、O-RING(底、圈)、巴的、巴管 、按的、按管、玻 璃、弹弓片、八角线、弹线、弹珠、弹簧、内映圈、字面、内罩、装饰钉、生耳、牙发枝、 子母通、面贴、底贴. 2. 表壳切削生产加工基本工艺流程; 2.1 圆壳 切削基本工艺流程: 开粗(粗中吼、粗面平) 开料(一、二、三级丝吼、牙位、防水坑、底平) 钻巴 吼 内斜位 钻拨吼 光耳底 砂带披锋 车磨牙 锣避带位 钻耳吼 车玻璃位、线位、内映 刮披锋 精车 耳面 拈吼 陶瓷刀动作(壳面、圈斜、内映). 2.2 方壳(钢精胚) 切削基本工艺流程: 打巴吼 内斜位 钻拨吼 指甲位 锣米位(螺丝吼) 刮披锋 钻耳吼 拈吼. (钛精胚方壳需要先锣丝吼) 2.3 转圈 切削基本工艺流程: 开粗 车底平、子口、内吼 车底斜及倒角 车胶圈坑及子口高 扫齿披锋、外元披锋 粗车面平、面坑. 2.4 装饰圈 切削基本工艺流程: 开粗(粗中吼、面平) 开料(车底平、准中吼、准子口) 粗R位、粗面平 粗幼外元 精车面R位或陶瓷刀动作. 2.5 机能圈 切削基本工艺流程: 开粗(粗中吼、粗面平、粗外元) 精中吼、、子口、内映、低位 粗R位、粗面 平 车玻璃位、线位 精车面R位或陶瓷刀动作. 2.6 牙底 切削基本工艺流程: 开料(车外元，底平、底斜) 车内吼、内泊、全高 车牙位、防水平位、防水 坑 车磨牙 披锋 2.7 米位底 切削基本工艺流程: 锣避巴位 打米位 锣引入角 去披锋 3. 切削设备介绍: 3.1 油机(图片) 产品开粗、开料、光耳底、玻璃位、内映(K2刀、耳底刀等) 3.2 钻床(图片) 钻巴吼、拨吼、指甲位、内罩定位槽、钻面吼，拈吼(钻咀、拈把) 3.3 车床(图片) 车披锋、线位、子口及陶瓷刀动作(普通车刀、陶瓷刀) 3.4 CNC铣床(图片) 异形拨吼、丝吼、内映、子口(铣刀，钻咀) 3.5 CNC车床(图片) 精车丝吼、牙面、防水位、内映、玻璃位，子口、低位(CNC刀) 3.6 车牙机(图片) 车削表壳螺纹(底盖配合),(车牙刀) 3.7 攻牙机(图片) 采用丝锥铰削小孔螺纹(螺钉、巴管配合孔), (丝锥) 3.8 雕刻机(图片) 仿形功能、铣削米坑、异形丝吼倒角、斜耳咀、避带位、大边线等 (米坑刀、铣刀) 3.9 砂带机(图片) 砂削披锋(砂带); 3.10 磨刀机(图片) 磨削铣刀(砂轮); 3.11 碟盘磨刀机(图片) 精磨车刀、锣刀、R刀(金钢石碟) 3.12 砂轮机(图片) 磨削钻咀、车刀、拨吼钻咀(砂轮) 3.13 耳吼机(图片) 钻削表壳盲耳吼(钻咀) 4. 切削“检验” 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 (切削品质控制体系) 工 序 品 较机员制定派工单,组长审核,主管批准,重点特殊工 制订派工单 序由经理批准. 较 机 YES NO 首5PCS工序品由巡检员检查后作出“首检单”, 由组长复核,最终主管确认后大货方可生产. 首 检 工序品生产 记录于“巡检单”中 NO 现场QC员于现场作巡回检查,巡 检 YES NO 工序操作工每20PCS自检1PCS,不作记录 自 检 本工序生产完成 成 下一工序动作 第二节 表壳外观加工 1. 表壳外观分类与概念介绍. 1.1表壳外观分类: 经时外观、式样外观、机能外观、一般外观. 1.2概念介绍 1.2.1经时外观: 经过一段时间后, 产品表面发生变化的外观现象;(如: 生锈、变色、脱落、裂纹等) 1.2.2式样外观: 产品的表面处理方式或是影响良好样式(如对称性)顺畅感的外观现象.如:喷 砂、打砂、令面或大小边、底线不顺等); 1.2.3机能外观: A) 因设备、刀具变异而产生的外观现象; (如起线, 振刀等) B) 影响产品安全性或是由于配合机能尺寸不良而导致的外观现象. (如: 利手、批锋、 圈浮、配带离隙等) 1.2.4一般外观: 一般过程中产品表面产生的花、崩、污的外观现象. 2. 外观生产加工的基本工艺流程 2.1表壳: 粗磨低位 PVA(大身、细身、壳面、耳面、大边线、底线) 平板机(耳咀、耳咀 倒角、猪咀底) 扫壳 磨壳(壳面、耳面、大边线、耳咀、细身，耳底、低位) 光壳(壳面、大身、耳底) 洗壳 拣令 贴胶纸 喷砂(打 砂) 擦令 洗壳 拣壳 2.2表圈: 粗磨低位 砂外元(PVA、平板机) 磨床(圈斜、面平)磨圈面、外元 光圈 洗圈 拣令 贴胶纸 喷砂(打砂) 擦令 拣圈 2.3表底: 磨床底斜 磨床底平 麻辘底平、底斜 光底 洗底 拣令 底 打圆砂(喷砂) 洗底 拣底 3. 外观打磨设备及打磨物料介绍 桌式双头抛磨机 桌式雙頭拋磨機 3.1 (图片) 粗磨低位, 磨壳(壳面、耳面、大边线、耳咀 细身、耳底、低位),打砂 灰辘、线辘、红辘、麻辘 灰轆、線轆、紅轆、麻轆 旧式双头抛磨机 3.2 (圖片) 掃殼,光殼(殼面、大身、耳底),掃砂 风辘、麻辘、单张、扣布 PVA机 3.3 (图片) 开大身,细身,壳面,耳面,大边线,底线 草辘、灰辘 平板机或磨光机 3.4 ( 图片) 开直大身,耳咀,壳面 ,底平 砂纸 清洗机 3.5 (图片) 清洗产品表面污渍,腊屎 三氯水 精打磨机 3.6 ( 图片) 粗磨低位,擦令 胶砂轮、扣布 车圆砂机 3.7 (图片) 车打圆砂 胶砂轮 内映直砂机 3.8 ( 图片) 打表壳内映天地砂 砂 带 喷砂机 3.9 (图片) 用于产品表面喷砂处理 2#、3#玻璃砂,灰砂 直砂机 3.10 (图片) 用于R形开粗(壳面、壳底)及打直砂. 砂 带 4. 表壳外观检查制度 切削完成品 先行20PCS外观船头办,以检验大货工艺及流程,并外观船头办 确定相关外观检查. 大货工序动作 NO 巡 检 组长技术员对现场各工序巡回抽查 NO 自 检 操作工对自己生产的工序品进行自我抽查 NO 全 检 拣壳房检查员对外观产品进行全检 QA2 1QAQ A@ 第三节 表壳装配 1. 表壳装配基本工艺流程 1.1 转圈结构壳 点胶水 打巴管 打按管(按的) 烘壳 铺玻璃胶圈 压 玻璃 铺圈胶圈 压圈 抹内污 上底 锁底 试 水 抹壳 OQC 1.2 方壳 点胶水 打巴管 打按管(按的) 烘壳 漆胶水 放玻璃 擦胶水 过紫外光 抹胶水 抹内污 压底 试水 抹壳 OQC 2. 組立設備介紹 2.1 巴管機(圖片) 打巴管、打按管(按的) 2.2 烘箱(圖片) 烘巴管膠水 2.3 自動啤机(圖片) 壓圈、壓玻璃 2.4 手啤機(圖片) 壓圈、壓玻璃 2.5 鎖底機(圖片) 鎖底 2.6 烘板(圖片) 烘干水气,加熱表殼 2.7 試水機(圖片) 測試產品防水性 2.8 膠水機(圖片) 漆表殼膠水 2.9 紫外光機(圖片) 照干膠水 3. 表殼裝配檢驗制度 外观完成品 配 件 成品船头办 大货工序动作 NO 技术员对现场工序巡回抽查 巡 检 NO 操作人员对产品进行自我抽查 自 检 OQC 4. 表壳试防水操作要求介绍 检查特性 标 准 其它技术要求 3ATM 5分钟 5ATM 8分钟 10ATM 10分钟 加压时间 客户有特殊要求,按客户 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 操作 15ATM 10分钟 20ATM 12分钟 20ATM以上 15分钟 烘板温度 55??5? 10分钟以上 冷凝温度 0?~5? 冻布或直接用水珠冷凝 冷冻布去后2分钟 冷凝时间 2分钟 壳内水汽消失为良品 5. 表壳厂品质保证体系介绍 胚品供应商 配件供应商 NO NO QA1 IQC 表壳切削 NO QA1 表壳外观 NO QA2 表壳组立 NO OQC 出货 下面是赠送的团队管理名言学习, 不需要的朋友可以编辑删除!!!谢谢!!! 1、沟通是管理的浓缩。 2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。 3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有仸何激劢人心的事件发生。 4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。 5、管理就是沟通、沟通再沟通。 6、管理就是界定企业的使命,幵激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的仸务,而激励不组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。 8、管理者的最基本能力:有效沟通。 9、合作是一切团队繁荣的根本。 10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。 11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。 12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。 13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。 14、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。 15、赏识导致成功,抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。 17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带劢别人。18、首先要说的是,CEO要承担责仸,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行劢以及价值观和结果负责。 19、团队精神是从生活和教育中不断地培养 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果幵不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。 20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。 21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。 22、已所不欲,勿斲于人。 23、卓有成效的管理者善于用人之长。 24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是，循着，一个规律,一步一个脚印地走。 25、大成功靠团队,小成功靠个人。 26、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。 关于教师节的名人名言|教师节名人名言 1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋 2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名 3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦 4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子 5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦 6、丼世不师,故道益离。--柳宗元 7、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修 8、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良 9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是劢力。--西蒙 10、一日为师,终身为父。--关汉卿 11、要尊重儿童,不要急于对他作出戒好戒坏的评判。--卢梭 12、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知 13、君子藏器于身,待时而劢。--佚名 14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳 15、教师是人类灵魂的 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 师。--斯大林 16、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐 17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底 18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚 19、养体开智以外,又以德育为重。--康有为 20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈 21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了并运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马 22、学贵得师,亦贵得友。--唐甄 23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人？唯一斱法,厥为教育。--张伯苓 24、为学莫重于尊师。--谭嗣同 25、愚蠢的行劢,能使人陷于贫困;投合时机的行劢,却能令人致富。--克拉克 26、凡是教师缺乏爱的地斱,无论品格还是智慧都不能充分地戒自由地发展。--罗素 27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知 28、少年进步则国进步。--梁启超 29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名 有关刻苦学习的格言 1、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。 2、勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行劢。 3、灵感不过是“顽强的劳劢而获得的奖赏”。 4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 5、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。 6、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。 7、人生在勤,不索何获。 8、学问勤中得。学然后知不足。 9、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。 10、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。 11、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。 12、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。 13、成功,艰苦劳劢，正确斱法，少说空话。 14、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。 15、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。 16、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。 17、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。 18、你想成为并福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。 19、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。 20、天才绝不应鄙视勤奋。 21、试试幵非受罪,问问幵不吃亏。善于发问的人,知识丰富。 22、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。 23、不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮、灵活,要永不疲倦地做好事。 24、说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。 25、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 26、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。 27、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。