感恩主题班会活动方案设计_0

“学会感恩，与爱同行”主题班会课活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 一、活动背景 作为九年级的学生，孩子的大部分时间都在学校度过，常常感受不到更多的亲情，容易产生情感的困惑，和父母情感疏远，对老师有逆反心理，对同学有戒心。一些孩子由于家长补偿性的娇宠，导致了任性、自私和同学关系处不好。同时学生进入九年级后，由入升学，学习压力增加，自我意识增强，孩子的学习效果受到直接的影响。 二、活动目的 1、为了让每一个学生都学会感恩，感谢父母推至感谢所有帮助过他们的人，并 懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人，健康成长; 2、通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实 感来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。 三、前期准备 1、音乐《父亲》、《母亲》、《隐形的翅膀》《感恩的心》、 2、感恩无限 凡事感恩，学会感恩。感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。 四、活动流程 (一).活动准备 ?制作好班会 ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt ?下载好关于感恩父母、感恩老师、感恩社会的资料 ?选定同学准备好感恩演讲 ?下载有关感恩节祝福的短信 (二).活动过程 主持人开场白: 感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。 感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。 感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上所有值得我们感激的人。 下面我宣布: “学会感恩，与爱同行”主题班会现在开始～ (1)感恩父母 、听歌曲《隐形的翅膀》 a、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗,对他们的了解又有多少呢, 提问环节 b、感谢父亲听歌曲《父亲》 父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。 父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一 路走好。 c、感谢母亲听歌曲《母亲》 无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己 ”，这种爱叫母爱。 的一生去爱她，这个人叫:“母亲 d 、看有关感恩父母的名著经典话语 如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。 ——胡适《我的母亲》 作为男人的一生，是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子。 ——贾平凹《关于父子》 而有一天，她的羽衣不见了，她换上了人间的粗布——她已经决定做一个母亲。 ——张晓风《母亲的羽衣》 在那一刹那里，我才发现，原来，原来世间的所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的啊～在那一刹那里，我不禁流下泪来。 ——席慕容《生日卡片》 岁月在不经意间从身边划过，在每个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，读一读书中的温情故事，你会有感动的心跳。 ——茅盾《父爱如天，母爱如海》 e、我们一起来回忆并思考: 请大家结合自己的经历，想想你今后打算怎么做，让自己和父母更融洽、更和谐地相处。在你手中的纸上写下你打算怎样和父母沟通。 走近父母的方法 1.多向父母 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达你爱他们。 主动承担家务; 纪念日、节日送点小礼物; 遇特别情况写一封信表达感激; 适时为父母倒杯茶、削个水果。 2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。 3.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。 多向父母说说自己的情况，自己的愿望; 多倾听父母的话; 遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。 4.回家和外出主动给父母打招呼。 5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。 (2)感恩老师 a.感恩老师 ? 是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。用辛勤的汗 水，哺育了春日刚破土的嫩芽。 ? 是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。 ? 您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。 (A)我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回家的温暖 老师 您是天使 (B)四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 粉笔无言写春秋。 黑发积霜织日月， 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。 b.同学自由发言老师对我们的帮助和感恩老师的必要性 (3)感恩同学、感恩社会 a.感谢同学，学会共处 每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”，你不知道它究竟是如此发 生，何时发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。 心存感激，就必须宽容。宽容是给予的一种高级境界，是通往我们精神和灵魂 增长之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量的循环增长。宽容他人，宽容他人， 能够享受到生活的美好。不要以别人的错误惩罚自己。 b. 我们以青春的名义宣誓: 珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之激; 勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲; 珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助; 从现在开始， 在思想品德上让你们安心; 在学习上让你们放心; 在生活上让你们省心; 我们决不辜负你们的一片苦心～ c.?“感恩情怀”---- ? 感激生育你的人，因为他们使你体验生命; ? 感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。 ? 感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。 ? 感激关怀你的人，因为他们给你温暖。 ? 感激鼓励你的人，因为他们给你力量。 ? 感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。 ? 感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志; ? 感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿; ? 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧; ? 感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊; ? 感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。 ? 凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人～ 全班同学合唱《感恩的心》 (4)学会感恩 ?不要再认为所有的事情都是理所当然的，其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人，以学校为例，如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障，我们的校园生活和学习就难以维持。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会 “在乎”每一个人，尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家„„如此的学会、学会，能使我们懂得更多, 爱的更多, 得到的更多。 ?学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。 ?学会感恩，不要再认为你所拥有的一切是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师给予我及时的指导与教育。 ?学会感恩，感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气;学会善待世间万物的生命，爱护一草一木，爱大自然、爱地球母亲。 “感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。学会感恩，它是一种 礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。 (5)感恩宣誓 全体同学在杨扬同学带领下宣誓: 从今天开始 我决定成为一个感恩的人。 我要感恩我的祖国， 祖国就是我们的母亲。 她用自己坚实的臂弯， 搭成我们健康成长的摇篮; 我要感恩我的父母， 父母就是我们的守护神。 他们含辛茹苦， 终其一生只为儿女幸福平安; 我要感恩我的老师， 老师就是孕育希忚的播种者。 他们用青春和生命酿成知识的甘泉， 培育我们成为有用之材; 我要感恩我的社会; 社会就是我们困难是的避风港。 他们用伟岸的肩膀扛起沉重的责任， 开疆辟土， 给我们提供施展才华的舞台; 我要感恩我的朋友， 朋友就是陪伴一生的财富。 痛苦时一起分担， 快乐时一起分享。 我永远不会抱怨， 因为抱怨是死亡的开始; 我永远心怀感恩， 因为感恩是成功的基石。 成功之前， 我决不放弃; 成功之后， 我绝不声张; 使命是我唯一的坐标。 我一定要做到， 完善自我、帮助他人、回馈社会， 我一定要做到， 感恩父母、感恩老师、感恩社会， 成功从感恩开始～ 五、 活动总结 关于勤俭节约活动总结初中家长会活动总结防范电信网络诈骗活动总结防校园欺凌活动总结阳光体育活动总结 感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的大学生来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，回报老师的教育之恩。它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让我班同学心怀一颗感恩的心，积极地面对生活， 我班以“学会感恩，与爱同行”为主题，通过感恩歌曲、名人名言、感恩宣誓等等丰富多彩的形式，从感恩老师、感恩父母、感恩社会入手，开展了这次效果较为良好的主题班会。 这次班会开展后，在同学中的反响良好。在当今社会，不少学生不懂得感谢、感激，只知道索取，甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪，存在不知感恩、忘本的情况，一切只从利益出发。而通过此次班会，同学们懂得了——感 恩是你我之间最美好的桥梁，因为感恩，社会和谐之花才能绚丽绽放。我们要学会感恩，感谢所有帮助过他们的人，并懂得真诚回报他人的帮助，学会用一颗感恩的心去对待身边的人。 当然，此次“学会感恩，与爱同行”主题班会也存在以下几个方面的不足: 1. 活动地点较为局限，仅限于在教室开展，没有室外的活动内容; 2. 活动影响仅限于本班，没有在院里和北校产生较大的影响; 3. 活动准备较为仓促。 感恩是一种最大的美德，时时处处怀着感恩的心，你会发现自己你能享受生活，你能随时随地的获得快乐。经过这次班会，我们会吸取经验，再接再厉，争取在以后的每一次班会上都有新的尝试和突破，为争当优秀班集体而努力。