[考试]班 队 会 教 学 计 划

[考试]班 队 会 教 学 计 划 两河镇小学校 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 的基本格式 授课 授课时间 第 周 第 1 课时 班级 课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 课型 目标 重难 点 教法 学法 教具 小学三年级上学期班务工作计划 两河镇小学校 罗英 一、指导思想: 本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计 划为依据，以 学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主 要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书” 的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，体现时代 气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出 我班特色 教学二、班级概况及基本目标 过程 本班共有30名学生，女生16名，男生14名。每个孩子都活泼 可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能 力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生 在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经 有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学 生缺乏主动性，书写有待于加强。 本学期我班的基本目标是: 建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都 能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行 为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好 学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。 三、基本措施和做法: (一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项 规章 94财务与会计管理规章人事管理规章94财务与会计管理规章企业规章制度介绍肿瘤科规章制度 制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手: 1、利班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。 2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到” (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手: 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动)，如果有违反纪律的现象，由课代表记录。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课 间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。 (四)班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 (五)家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作: 1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。 2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。 3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 三、活动安排 九月份: 1.“我上学了，我爱学校”主题教育。 2.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。 3.主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育。 十月份 1.利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。 2.学习、卫生习惯的养成教育。 十一月份: 冬季来临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。 十二月份: 1.坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。 2.学习习惯的养成和评比。 一月份: 1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。 2.复习准备期末考试。 3.总结学生操行。 板书 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 作业 布置 教后 反思 班 队 会 教 学 计 划 授课 三年级 授课时间 第1周 第 1课时 班级 课题 开学安全及常规教育 课型 新授 目标(知1、 教育学生懂得安全及常规知识～做一个合格的小学生。 识能力情 2、 提高学生安全意思～学会保护自己。 感) 重难点 提高学生安全意思～学会保护自己。 教法学法 学习理解及感悟 教具 课件 教学过程 一、 常规教育及民族精神教育 1、 首先～把全部精力投入到紧张的学习中来。每天晚上坚持八点半左右睡 觉～以确保第二天有饱满的精神投入学习～专心听好每一节课～积极开动脑筋～举手发言, 做到天天不迟到、不旷课。 2、要做到仪表整洁。 同学们要先检查一下自己的仪容仪表～要把长长的头发修剪一下～ 穿着整齐～自觉配戴好队徽～她是少先队员的标志～戴好她～只会让你显得更精神。不打 赤脚不穿拖鞋等。 3、争做文明守纪的好孩子。 在公共场所不大声喧哗～不乱丢瓜皮纸屑。 做一个诚实 守信、遵纪守法的人。 4、争当勤奋学习的好学生。同学们珍惜时间～集中精力搞好学习。任何一个人的成功 都离不开勤奋。 5、要增强自身的安全意识～要时时刻刻把“安全”两字谨记于心。不做危险的游戏～ 不在校道骑车～过马路时要处处留心～听从小交警及督导队员的指挥～不可横冲直撞～以 确保我们自身的生命安全。 6、老师要强调的一点是～要切实做好“清洁校园”这项活动～每天坚持打扫好卫生责 任区～维护校园的整洁～让我们拥有一个舒适、优雅的学习环境。 二、安全教育 1、上下楼安全教育。2、卫生防疫教育。3、交通安教育。4、放狂教育。5、防溺水教育 6、课间活动教育。7、森林防火教育。8、防寒教育等 作业布置 写安全作文 板书设计 安全重于泰山 教后反思 授课 三年级 授课时间 第 2周 第2课时 班级 课题 消防安全知识 课型 新授 目标(知“珍惜生命～远离火灾”～让更多的学生了解消防知识～初步掌握防火、逃生、自救的基识能力情 本技能。 感) 重难点 让更多的学生了解消防知识～初步掌握防火、逃生、自救的基本技能。 教法学法 案例理解 教具 课件 一、夏天使用蚊香会起火吗, 应把点燃的蚊香放哪里比较安全,答:使用得当就不会.点 燃的蚊香应放在支架上～支架可放在水泥地～金属盘上。切不可放在纸箱、木板等可燃物 上。要放在远离窗帘～蚊帐～衣服等可燃物的地面上。 二、临危逃生的3个基本原则是什么,答:保持镇静,学会自救;保护自己和不断向外界发 出求救信号。 三、列举四种报警电话名称～并说出号码。答:火警119,匪警110,急救120,交警122。 四、若火势已大该怎么办,答:必须立刻报警～报告失火地点～情况和自己姓名。 教学过程 五、用电中的安全问题包括哪两方面,答:人身安全和财产安全。 六、发生触电事故要做的第一件事是什么,答:要立即切断电源。 七、发现有人触电该怎么做,用手去接触触电者对吗,答:错。应该用干燥物或绝缘体等 将触电者与带电物体分开。 八、如果炒菜时油锅起火怎么办,答:应迅速将锅盖盖上～将火与空气隔绝～使油火缺氧 而熄灭 九、电器～汽油～酒精着火时用水扑救好吗,应用什么扑救,答:不可～可用沙～土～干 灭火器等灭火。 作业布置 板书设计 教后反思 授课 三年级 授课时间 第3 周 第3课时 班级 课题 文明之花开心中 课型 新授 目标(知通过本次队会活动～培养学生从现在做起～从自我做起～从—点一滴做起～从身边的小事识能力情 做起。努力提高自己的文明修养～做一个新时期讲文明、懂礼貌的孩子。 感) 重难点 提高自己的文明修养～做一个新时期讲文明、懂礼貌的孩子 教法学法 案例理解 教具 课件 教学过程 一、中队长以队会仪式组织开展活动。 二、由主持人组织活动过程。 三、男女主持人上场组织活动,辅导员适时指点帮助,。 女主持人:朝霞托着红日～徐徐从东方升起。 男主持人:一个灿烂的日子～阳光洒满大地。 女:晨风吹～阳光照～语言美～行为美～ 男:尊师长～爱同学 男女主持人,合,:让我们从小讲文明～讲礼貌。老师们～同学们～大家好:二,2,班“文 明之花开心中”主题队会现在开始。 女:我先来考大家一个问题～你知道哪些文明礼貌用语,,队员自由发言, 男:不错～正是这些礼貌用语～让我们的生活变得分外甜美。 …… 四、辅导员讲话 五、呼号 六、退旗 七、中队长宣布“文明之花开心中”主题队会结束 作业布置 板书设计 教后反思 授课 三年级 授课时间 第4 周 第4课时 班级 课题 爱国主义班队活动 课型 新授 目标(知通过主题班会～对学生进行爱国主义教育～培养学生对国旗、国徽的崇敬之情～会唱国歌。 识能力情 懂得尊敬国旗、国徽～会唱国歌也是爱国的表现 感) 重难点 懂得尊敬国旗、国徽～会唱国歌也是爱国的表现 教法学法 案例理解 教具 课件 教学过程 一、导入 二、了解国旗的由来和象征意义。 六十三年前的 10 月 1日～在雄壮的《义勇军进行曲》中～中华人民共和国第一面五 星红旗在天安门广场上空冉冉升起～那么这面旗面红色～上有五颗黄色五角星的五星红旗 又象征着什么呢,中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形……五星中～ 一星较大～代表中国共产党,…… 三、了解国徽的由来和象征意义。 国徽呈圆形～圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星～下方是雄伟端庄的天安门城楼～ 天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮～齿轮两边的稻穗对称地向上环抱～至居中的顶 部相合～齿轮的中心又系着两幅红绸～呈弧形伸向两边～而后向下垂挂～使圆形的国徽有 了坚定、稳定之感……国徽上的五颗星～代表 …… 四、知道会唱国歌也是爱国的表现。 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样～从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。 热爱祖国不是一句空话～我们在唱国歌时的神情和态度～我们内心的感受～都能说明 我们究竟爱不爱国～究竟有没有民族自豪感。…… 五、班级特色展示:下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》感谢这几位同学精彩的 才艺展示。在这激荡人心的歌声中～我们的主题班会也进入了尾声。 六、班主任讲话。 作业布置 板书设计 教后反思 授课 三年级 授课时间 第5 周 第5课时 班级 课题 《小学生日常行为规范》学习 课型 新授 为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求～增强班级凝聚力～目标(知 识能力情使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动～做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的感) 学生 增强班级凝聚力～使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动～做一个文明守纪、诚实重难点 守信、勤奋向上的学生 教法学法 案例理解 教具 课件 教学过程 一、 主持人语: 甲:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学 已经一个月多了,我不知道大家对小学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中 了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 乙:下面我们进行第一个活动——《是对是错》. 一. 判断:(10)分 (1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(?) (2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( ? ) (3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×) (4) 体检时要做到,(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × ) 二、小品 甲:《是对是错》真可谓是精彩纷呈～不过有句话说精彩还在后头～一点也不假下面请 欣赏小品《鸡毛掸子的风波》 三、《比划猜猜猜》 乙:这个小品可真够有意思～前面的节目都是一个人当角儿～这次我们可不一样～这 个活动需要双方合作才能完成～刻不容缓～下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》请听规则: 由2个人为一组～一个比划一个猜～根据主持人手里的题卡内容～抽到几号题就答儿号题。 比划者可以用动作或者语言提示～但不能带到所猜词中的任何一字～场下同字请保持安静～ 违规者倒扣50分。 1.小偷小摸,2.轻声缓步, 3.拳打脚踢,4.礼让三分,5.追逐喧哗, 6.鼓掌。 作业布置 板书设计 教后反思 授课 三年级 授课时间 第6 周 第6课时 班级 课题 文明为先～诚信为本 课型 新授 目标(知通过具体引导～教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中～从而以实际行识能力情 动～展现新时期小学生的道德风采 感) 重难点 以实际行动～展现新时期小学生的道德风采 教法学法 案例理解 教具 课件 教学过程 故事引入～揭示课题: 1、同学讲述《金斧头的故事》。 2、师述:略 3、揭题:《文明为先～诚信为本》 小品表演～蕴涵道理: 1、小品《当我在路上捡到……》 2、师述: 游戏活动～玩中感悟 1、 游戏《找朋友》游戏规则:,略, 2、 宣布结果 五、教师总结～学生感悟 作业布置 板书设计 教后反思 授课 三年级 授课时间 第 7周 第7课时 班级 课题 《友谊在我心中》 课型 新授 1. 通过活动～增进学生的彼此了解～帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性, 2. 目标(知 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识,懂得团结互助～友谊之花才会开放得更加灿烂。 识能力情 3. 促进同学团结～促进学生身心发展。 4. 在班集体建设过程中～建立良好的人际关系,感) 培养学生之间的互帮互助精神～建立集体观念 重难点 建立良好的人际关系,培养学生之间的互帮互助精神～建立集体观念 教法学法 案例理解 教具 课件 ,一, 开场 甲:一棵茁壮的小树苗～从小要把根扎正。 乙:一个懂事的孩子～从小要有美好的心灵。 甲:同学们～我们都有自己的好朋友～在我们的班会开始前～请和你的最要好的朋友坐在 一起～一起感受我们班会的精彩。,放《朋友》音乐开场。, ,二,乙:请中队长讲话: 亲爱的同学们～在学习中～在生活上～我们每个人都可能遇到困难～都需要别人帮助。 所以同学之间要互相帮助～互相团结。"人心齐～泰山移"。 ,三,,乙,:今天～我们的活动就从《三个和尚》的故事开始吧。 动画片《三个和尚》 片段。 甲:听了这个故事你有什么感想,,请同学回答3--4人, 教学过程 ,四,下面请看诗歌表演《团结力量大》 ,五,甲:我们在与同学、与朋友的交往过程中～难免会有一些摩擦。如果不谦让～就会 影响团结～影响学习。这个时候该怎么办呢, 合:让我们在一曲《友谊地久天长》中结束 我们的主题班会。,齐唱,, 2 分, 四、感想 对朝夕相处的住宿班的孩子来说～友谊为主题的班会非常有实效性。班会上孩子们真 挚的话语、动情的倾听～拉近了同学们之间的距离～化解了曾经的矛盾～更多地想到了他 人对自己曾经的点滴帮助～学会了感恩～让同学们在欢声和笑语中学会了如何与人相处～ 明白了理解和宽容是友谊的真谛～也使学生知道如何积极主动地关心、帮助别人～乐于接 近周围人～做个受大家欢迎的人～与他人建立和谐的人际关系。 作业布置 板书设计 教后反思 授课 三年级 授课时间 第8周 第8课时 班级 课题 《我读书～我快乐》 课型 新授 目标(知1、 通过活动～让学生明白书是知识的源泉～书也会给你们带来无 识能力情 限的乐趣:从而使更多的学生爱看书。2、读书要有选择地读～读有价值、有意义的书。 感) 重难点 有选择地读～读有价值、有意义的书 教法学法 案例理解 教具 课件 一、 明确读书重要性 我们也搜集了几条关于读书的名言～拿出来与大家分享～请看大屏幕～一起读___ 例:1、书读百遍～其义自见。 2、光阴给我们经验～读书给我们知识。 3、读书给人以乐趣～给人以光彩～给人以才干。 4、书山有路勤为径～学海无崖苦作舟。 二、班级特色展示 教学过程 甲:读书开阔了我们的眼界～愉悦了我们的身心～陶冶了我们的性情～丰富了我们的知识～ 也提高了我们各方面的素质。下面请欣赏我们班同学自编的课本剧《孔子拜师》。,表演, 乙:感谢这几位同学精彩的表演。孔子这么有学问还要拜老子为师～多么谦虚～多么勤学～ 所以他说“学无止境”。著名作家臧克家也说过说:“读过一本好书～像交了一个益友。当 我们交到一个益友的时候～总会忍不住想和大家一起分享。” 甲:请听诗朗诵《读书的乐趣》 三、结束语 作业布置 板书设计 教后反思 授课 三年级 授课时间 第9周 第9课时 班级 课题 做一个受人尊敬的小学生 课型 新授 目标(知1(通过这次主题班会～使学生充分认识到怎样的小学生才是受人尊敬的小学生2(使学生识能力情懂得要想成为一个受人尊敬的小学生～在日常生活中应该如何去做～培养学生尊重他人～感) 自尊自爱等品质 使学生懂得要想成为一个受人尊敬的小学生～在日常生活中应该如何去做～培养学生尊重重难点 他人～自尊自爱等品质 教法学法 案例理解 教具 课件 一:怎样成为受人尊敬的小学生 男:那么怎么样才能成为一个受人尊敬的小学生呢,,学生回答, 女:请欣赏勇敢组的情景剧《做一个受人尊敬的好学生》 男:自古以来勤俭节约～是我们中华民族的优良美德～那么一起来欣赏自信组的《捡破烂 的小女孩》 二:爱人尊敬的小学生～人人爱 女:助人为乐的学生～大家都喜欢和他做朋友～我们这里也来了一个学雷锋的同学～来瞧教学过程 瞧他的故事。请欣赏活泼组的小品《学习雷锋好榜样》 女:晨风吹～阳光照～咱们从小讲礼貌。哎呀～这里有两个同学正在对于讲礼貌的事情进 行了辩论呢～请欣赏相声表演《讲礼貌》 三:怎样才能够做一个受人尊敬的人?一:信诺～人无信不立～不轻许诺言～一旦许诺～必 定成就。二:诚实～诚实跟信诺几乎是连体婴～诚实的人才能取信于人。三:尊重～不管 理解不理解～都要尊重别人的决定。总之想做个受人尊敬的人～必须得在道德上完善自己。 自己是个什么样的“人”最重要。 作业布置 板书设计 教后反思 授课 三年级 授课时间 第10周 第10课时 班级 课题 课型 新授 《守则规范伴我行》 目标(知1、通过同学们的活动参与～明确“守则规范在我们生活、学习中的重要性。 识能力情2、结合弟子规的学习让学生更好地理解和运用守则规范。 感) 3、引导、教育同学们做文明守纪的学生。 重难点 引导、教育同学们做文明守纪的学生。 教法学法 案例理解 教具 课件 1、主题班会现在开始。 我国素有“礼仪之邦”的美誉～文明礼貌既是个人素养的表现～也是一个民族、一个国家 文明程度的表现。俗话说～没有规矩～不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不 可少.确实如此～在守则规范的约束下～ 大家变得懂事了～变得彬彬有礼。 然而仍有同学 无法改掉曾经遗留下来的陋习。请看小品《行为规范的启示》再听听我们同学对于行为规 范有何看法: 2、表演小品。,学生表演小品:小明乱丢东西、在墙壁上乱涂乱画等, 师:小明这样做对吗,为什么不对,请大家发表看法。生:小明听了大家的意见～他很后 悔～他能改过来吗,我们继续看小品。咦～快上课了～小明在忙什么, ,接着演小品:小明把地面上的垃圾都拾起来～放在垃圾筒里～然后准备好课本、本子等 认真读书, 教学过程 师: 刚才的小品中～同学们有什么看法, 同学们在笑声中演绎出了他们对行为规范独到的见解～我们也从中领悟到了一些东西。谁 能说一说～小品给了你什么启示, 3、表演快板《弟子规伴我成长》:我们平时的生活大都在学校里～行为规范对于我们而言～ 不是一天、两天的事～而是一个长期的养成和保持。希望我们大家都能遵守小学生守则和 小学生日常行为规范。 说规范～谈规范～行为规范你知道多少呢,我们来个知识竞赛吧:大家准备好了吗, 4.齐读《守则规范歌谣》 何佳文:其实还有许许多多的行为规范在约束着我们～我们应将这些牢记在心。我们是一 名光荣的小学生。崭新的教室、美丽的校园、和蔼的老师都给我们留下了美好的印象。我 们应该怎样做～才能成为合格、优秀的学生呢,下面请同学们一起来齐读《守则规范歌谣》。 作业布置 板书设计 教后反思 授课 三年级 授课时间 第11周 第11课时 班级 课题 学雷锋～做好事 课型 新授 目标(知 识能力情“学习雷锋好榜样”～接过雷锋手中的枪～做新时期的共产主义接班人。 感) 重难点 “学习雷锋好榜样”～做新时期的共产主义接班人 教法学法 案例理解 教具 课件 一、 主持人导出班会主题 二、请听《格言朗诵》 ?人的生命是有限的～可是为人民服务是无限的～我要把有限的生命～投入到无限的为 人民服务中去…… ?一滴水只有放进大海才永远不干～一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时 候～才能有力量。 ?一块好好的木板～钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲～一个是钻 劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 ?我活着～只有一个目的～就是做一个对人民有用的人。 ?青春啊～永远是美好的～可是真正的青春只属于永远力争上游的人～永远忘我劳动的 人～永远谦虚的人。 ?对待同志要像春天般的温暖～对待工作要像夏天一样火热～对待个人主义要像秋风扫 落叶一样～对待敌人要像严冬一样残酷无情。 教学过程 合:风里雨里～泥里水里～哪里有艰苦哪里就有他的身影。 乙:这就是雷锋同志～虽然他离开了我们～但他的精神却闪耀在祖国的大地上～闪耀在 校园的每一个角落～闪回在我们的集体中。 甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月～但是～即使在平时～我们也应该象雷锋叔叔 一样～助人为乐。 乙:是呀～雷锋叔叔曾经说过～要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那 么～当你遇到以下的情形～又如果你是他～你会怎么办, 一位老爷爷不小心摔倒在路上了。 路人甲想:要是我帮忙扶起他～我有什么好处呢, 路人乙想:他～他不会是个骗子吧, 路人丙想:要是? 甲:如果你是路人丙～你会怎样做呢,下面请同学们讨论。,每个小组至少派一名代表回 答, 乙:同学们～作为21世纪的中学生～我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐 劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦～不怕累～勤奋学习的同学～你觉得哪位同学 是值得你学习的呢,,同学们讨论回答～要求每个小组有一个代表回答, 作业布置 板书设计 教后反思 授课 三年级 授课时间 第12周 第12课时 班级 课题 “文明乘车～从我做起” 课型 新授 目标(知通过本次班会活动对学生的乘车行为进行规范指导～让学生通过教师引导、交流发现识能力情车时的陋习、背诵礼仪要求歌～形成“文明乘车”的良好习惯。 感) 让学生通过教师引导、交流发现车时的陋习、背诵礼仪要求歌～形成“文明乘车”的良好重难点 习惯 教法学法 案例理解 教具 课件 一、导入 ,1,宣布“文明乘车从我做起”主题班会正式开始 ,2,学习乘车礼仪 1、站台候车不乱跑。候车时要站在站台上或马路边～切勿站在行车道上～不打闹、不追逐～ 以防车辆到站时危及人身安全。 2、按序上下不拥挤。车辆到站时～要等车辆停稳后依次上车～不拥挤～不随车奔跑。 3、上车后主动购票,公交车自觉投币,～不紧靠车门～以防关门时被夹伤或开门时摔下车。 4、礼让他人不抢座。要弘扬雷锋精神～主动为老、幼、病、残、孕及怀抱婴儿的乘客让座～ 养成关爱他人、奉献社会的文明习惯。 教学过程 5、文明乘坐不喧哗。乘车时不要将头和手伸出窗外～以防被过往车辆、树枝挂伤,在车厢 内～不高声喧哗～不打闹。抓牢扶手～以防紧急刹车时摔伤。保持车内卫生～不乱扔杂物～ 不乱写乱画。 6、下车后遵守交规保安全。遵守交通法规～下车后需横过道路的～要从人行天桥、地下通 道或人行横道线上通行～切勿随意横过道路～确保出行安全 ,4,学习《乘车歌》 同学们～要牢记～上下车时排好队。上了车～不乱跑～准备零钱去买票。 车厢里～不大叫～安安静静秩序好。有座位～不去抢～老人孩子照顾到。 下车时～不拥挤～耽误时间易摔跤。讲文明～讲礼貌～共创萧小好形象。 二、班主任总结 作业布置 板书设计 教后反思 授课 三年级 授课时间 第13周 第13课时 班级 课题 文明礼貌伴我行 课型 新授 目标(知通过此次班会课～使学生对文明习惯有更明确的认识～体会到文明的重要性。在日常识能力情生活中会养成文明习惯～清除不文明行为～人人都争做有优良品质的文明学生。 感) 重难点 养成文明习惯～清除不文明行为 教法学法 案例理解 教具 课件 一、 美丽小院,略, 二、 不文明行为 甲:可是～总有一些意想不到的事情～请看—— 主持人甲介绍幻灯片,1-28, 乙:还不止是这些呢?还有让人更加震撼的事情。请看— 乙:不知道同学们看完了这一组幻灯片、听完了余利君同学的介绍有什么样的感想～请大 家发表一下自己的看法。 ,同学们发表看法。, 甲:XX同学说的很对:其实～文明离我们并不遥远～就在我们身边～请看—— 教学过程 三、争当文明学生 1、头发整洁～及时理发～不染发～不烫发。 2、衣着整齐～不带首饰～不穿奇装异服。 3、遵守就餐秩序,排队有序,文明就餐,不外买,不插队。 …… 4、讲究公共卫生～认真打扫～不乱扔垃圾、不践踏草坪。 9、每日四省吾身:“今天,我微笑了吗?我问候了吗?我礼让了吗?我帮助别人了吗?”我们 已经许下庄严的承诺～相信我们今天的承诺～会成为我们终生的追求: ,寝室长在《倡议书》上签字, 作业布置 板书设计 教后反思