在青少年中大力弘扬以爱国主义

在青少年中大力弘扬以爱国主义 为核心的社会主义荣辱观 （教 案） （一）教育目的： 以胡锦涛总 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 记提出的“八荣八耻”教育广大干部群 众特别是青少年树立社会主义荣辱观，明于荣辱之 分，做当荣之事，拒为耻之行，大力进行社会主义思 想道德建设。 （二）教育对象： 青少年 （三）教育方法： 采用宣讲的方法，深入浅出，多举事例，引人入胜， 动之以情，晓之以理。 （四）时间： 1小时 正文： 我深深记得中国历史上记载着一个这样的故事，曾经有一位中国 的富家子弟，到日本仙台学医，一次偶然机会，看见15个中国人目睹其中一个中国人头颅被日本人砍下来的录像，这15个中国人脸上没有恐惧，没有痛苦，没有眼泪，他们麻木不仁。这位青年义愤填膺 地将手术刀掷在地上发出“我要弃医从文，唤醒国民意识”的感叹， 写下了第一部散文集《呐喊》，从此笔耕不辍，唤醒国人的觉起。这 1 是什么举动？这就是爱国爱民的举动。这是什么精神？这是热爱自己 的人民，热爱自己的民族，热爱自己的国家的爱国主义精神！ 今年3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议 的委员时指出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别 是青少年树立社会主义荣辱观，提出了“八荣八耻”，胡总书记在荣 辱观教育的对象里提出“特别是青少年”，可见他对我们青少年的关 爱至深，青少年是祖国的未来，是屹立在世界民族之林的社会主义中 国的新形象；另一方面，也看到了对青少年荣辱观教育的重要性、长 期性和践行“八荣八耻”的必要性。 一、 爱国主义教育是荣辱观教育的核心 “八荣八耻”的一、二项是：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为 耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻”。人们生活在社会群体中， 祖国和人民是立身之基，古人有句名言“皮之不存，毛将焉附”，说 的是皮也不存在了，哪里还有毛生长的地方呢！用这句话来形容一个 被侵略、被蹂躏的国家和人民是非常恰当的。在八年离乱的日子里， 中国人民成了亡国奴，日本鬼子可以恣肆横行，烧杀奸淫，惨无人道， 而中国人民却生活在暗无天日的水深火热之中。抗日战争和世界反法 西斯战争中，中国人民付出了高昂的代价，忍受了最大的困难和牺牲。 这场血腥风雨的浩劫中，我国伤亡人数达2100万之多，财产损失600 多亿美元。60多年过去了，在中华大地涌现了千千万万的抗日英雄， 杨靖宇是著名的东北抗日联军将领，他在白山黑水间英勇抗日的辉煌 业绩几乎家喻户晓；在河南确山，“自古英雄出少年”的杨靖宇从小 疾恶如仇，敢同恶势力斗争的故事至今还广为流传。 2 中国侨胞最有切身体会，祖国兴，侨胞荣，受人敬；祖国弱，侨 胞耻，被人欺。这正如“有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像棵草”。 爱国主义不是一句空泛的口号，当敌人入侵时，我们义无返顾地走上 战场，这是爱国主义；当祖国的名誉受到侵害，象征祖国的国旗、国 徽受到玷污时，我们挺身而出，给以保卫，这也是爱国主义；自觉地 维护祖国统一，民族团结和人民利益，这也是爱国主义；努力工作， 为国家创造更多的财富，也是爱国主义；不盲目崇拜外国，对祖国不 妄自菲薄，也是爱国主义；不为个人利益而丧失国格、人格，不损害 国家和民族的利益，这也是爱国。所以，自古以来，有多少仁人志士、 将帅士卒为了捍卫自己的民族，保家卫国，奋勇杀敌而光荣牺牲。民 族英雄、著名军事家岳飞、抗击倭寇收复台湾的英雄郑成功、抗倭斗 争中的杰出军事家戚继光、东林党领袖无锡人高攀龙，怀着悲伤国家 之危亡，心痛人民之苦难之心情，投水自沉，以身殉国，他的爱国精 神和高尚品质永留史册。虎门销烟，反抗外来侵略的民族英雄林则徐、 近代著名革命家，妇女解放运动的先驱，武林女杰秋瑾、中国民主革 命的先行者，伟大的民主主义革命家孙中山、战斗英雄董存瑞、黄继 光等等，都是爱国主义的典范。 二、 思想道德风尚是荣辱观的基础 在奋力推进改革开放和社会主义现代化建设的过程中，人们越来 越体会到必须大力加强社会主义思想道德建设。当前，社会生活中确 实存在一些值得重视的思想道德建设问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。树立良好的社会风气，倡 导良好的思想道德风尚，是人民的强烈愿望。 1、社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行 3 为准则，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。公德存 在于生活的方方面面，存在于普通而平凡的生活中，存在于人们生活 的每时每刻。如排队上车，扶老携幼，讲究卫生，礼貌待人，爱护公 物，尊重他人劳动等等，这些行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ，无论是见诸文字的或是在日 常生活中约定俗成的，都具有具体明了、简明易懂、操之易行的可操 作性和实用性。 2、文明礼貌是道德对人们行为举止的一种基本要求，是人类社 会发展程度和进步程度的一种象征，是精神文明的具体表现之一。中 国是一个文明古国，自古就有“礼仪之邦”之称，历来重视文明礼貌 和行为规范。在现代中国社会，随着社会公共交往的日益密切和频繁， 决定了“文明礼貌”必然成为社会公德的主要道德规范之一。文明礼 貌不仅反映出一个人的素质，有时甚至反映出一个国家国民的素质， 是关系到人格、国格的大事。我们必须从提高国民素质和增强社会公 德意识入手，教育人们在社会交往中养成文明礼貌的习惯，讲究礼仪， 遵守公共场所秩序。在公共场所要讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔垃 圾，不吸烟，不大声喧哗。在车站、码头、民用航空站、商场、公园、 影剧院、体育场馆等公共场所，自觉遵守公共规则，维护公共秩序。 每一个自尊自爱的人都应当把讲究个人礼仪当作获取成功的素质去 培养，每一个有社会责任感的人，都有责任督促自己讲究公共场所秩 序。 3、团结互助是社会主义人道主义的反映，是一个有道德的、高 尚的人的标志。当一个人身处困境时，大家乐于相助，把别人的困难 当作自己的困难，给予热情而真诚的帮助和关怀，这就是助人为乐。 4 在社会主义大家庭中，人与人之间要团结友爱，尊重人，关心人，特 别是要保护儿童，尊重妇女，尊敬老人，尊敬烈军属和荣誉军人，关 心和帮助鳏寡孤独和残疾人。这是社会主义人道主义的重要内容，是 实现人的价值和尊严的重要体现。 4、热爱劳动，艰苦奋斗是公民的美德。少年杨英咏12岁那年， 母亲蹬三轮送货从车上摔下，视网膜脱落，双目失明，父亲撒手出走， 2003年9月的一天晚上，杨英咏对自己说“我要靠自己的努力养活 妈妈！”他做了一个擦皮鞋的小木箱，每到周末，便背着小鞋箱上街 给人擦皮鞋，还拣塑料瓶等废品去卖，一天挣2—3元，除去交纳房租水电费，母子俩的生活费仅有6元钱，一年到头是土豆叶煮稀饭，偶尔炒上一小瓶炸酱，能吃一个月。2004年秋天，他接到了昆明市明德民族中学的录取通知书，报到要缴200元学费，怎么办？新生报到那天，蒋雁林老师发现一个叫杨英咏的新生一直没来。她走出教室， 看到走廊上站着一个男孩和一个双目失明的女人。“你是杨英咏？” “老师，我们没钱交学费，能不能让孩子先进来„„”蒋老师心痛了， 她从自己的口袋里掏出钱，为杨英咏缴纳了学费。杨英咏成了校园里 一只快乐的鸟，他打篮球、唱歌、喜欢数学、喜欢作文，他无比刚强， 文字里透出的思考远远超出一个初中学生的心力。年底，几个老师走 进了他的家，昏暗的小屋、破旧的被褥、看不见几粒米的粥、几个土 豆„„老师们落泪了，他们掏出了自己身上所有的钱。蒋老师做了一 个废品箱放在教室里，每星期把积攒的空瓶子换回十几元钱，交到杨 英咏的手上。2005年春节，他大街小巷地跑，拾放过的烟花爆竹纸， 卖了180元钱，凑成200元高高兴兴地缴了一次学费。杨英咏的母亲 5 得了红斑狼疮、肾衰竭，被送进医院。杨英咏每天放学后便赶往医院 照顾妈妈：喂药、喂饭、擦身体、有时还把妈妈背到屋外晒晒太阳。 他也暗自抹过泪，但转过身来仍是微笑，他几次对妈妈说：“等我长 大了，挣钱养活你！”在学校，他的学习一直保持着班级前5名的成 绩。他是同学们心中的“精神领袖”，他以高票当选班长。他曾在2005 年第十届世界和平画展国际青少年书画评奖中获金字塔银奖；在全国 中学生作文竞赛中获三等奖；还多次荣获昆明市五华区“雏鹰少年” 的称号。“如果人生是逆水行舟，那么只有在险礁密布中勇搏激流， 才能感受到奋斗的充实„„”这是他写在作文里的一句话。一颗拥有 阳光的心灵便能飞上蓝天。杨英咏—一只从苦难中飞向蓝天的阳光 鸟„„杨英咏从小就是一个顶天立地的不怕困难的劳动自立的负责 任的男子汉，这才是真正的男子汉！ 5、崇尚科学，保护环境，维护人类共同利益和长远利益。自然 是人类生存的家园，人类在对自然改造的过程中推进了自己的文明进 步，同时也以它的存在作为自己生存的前提。长期以来，人类没有意 识到保护环境的重要性，对自然野蛮索取，致使生态平衡遭到破坏， 人类生存环境日益恶化，危害着人类的生存与发展。环境是要靠全体 公民共同来保护的，这最能体现国民的素质。中国加入WTO后，龙 永图在回答记者时说：“遵守规则，首先要有道德。日内瓦有两个孩 子教育了我。日内瓦大使的儿子见我们一行中有一人把喝完了的可乐 罐往湖泊里扔，这小孩便讲，这个人为什么这样不讲道德，我和他同 乘一条船，我难受！还有一个女孩，她进了厕所迟迟不出来，就派人 进去，只见小孩在修理抽水马桶，她说，不修好就不能出来，因为无 6 法向后边的人交代。结果，大人一起帮她修好了，她才肯愉快地走出 厕所。2002年6月18日“世界杯”足球赛，韩国“破计划”地进入 了8强，举国上下，一片欢腾。总统下令全国放假庆祝，边看大屏幕 边喝酒，载歌载舞，通宵达旦。吃完喝完，唱完跳完之后，他们把一 天一夜之间产生的垃圾分门别类放到垃圾箱里，如果垃圾箱满了，他 们会自觉地开车再去找一个。次日清晨，当40万庆祝人潮退去后， 汉城街头竟像海水退潮一般洁净。宽宽窄窄的街道上，青草如茵的广 场上，干净得像昨天什么也没发生。保护环境这一公德规范，要求我 们不仅要着眼于当前的发展，而且要考虑到子孙后代的发展，有节制 地利用资源，把发展限制在自然承受力的范围之内，为后代人留下生 存与发展的机会。 6、爱护公物是指爱护属于全社会的财物，对于满足人们的物质 和文化生活的需要起着重要作用。公共财物包括一切公共场所的设 施，他们是提高人民生活水平，使大家享有各种服务和便利的物质保 证。公共财产与每个公民息息相关，爱护公共财产是宪法规定的公民 基本义务，每一个公民在工作、劳动和生活中必须承担不侵犯公共财 产的义务，必须承担爱护和不挥霍公共财产的义务，国家鼓励并提倡 同侵犯公共财产的违法行为作斗争。在韩国，好像每几百米就有一个 厕所。那厕所干净得一尘不染，除了淡淡的花香，没有任何异味。每 个厕所很宽敞，有音乐、咖啡、饮用水、鲜花、美鱼池、三种备用纸 （面巾、厕纸、擦手纸），很多人上街走累了，就在厕所里拿杯咖啡 或清水，点燃一支香烟，听着音乐休息。大家看看，他们的国民素质 有多高，大家想想，我们做得怎么样！随着国家的昌盛，人民的富裕， 7 人们对社会生活的要求越来越高，公共场所的公共设施逐渐增多，档 次越来越高，因此，大家都要以主人翁的态度来爱护公共财产，与破 坏公共财产的违法行为作坚决的斗争。要在全社会大力弘扬爱国主 义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，促进良 好社会风气的形成和发展。以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛 勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。以社会主义荣辱观进德修业，这 是合格的社会主义公民的基本要求。 三、 诚实守信，是立身之本；遵纪守法，是荣辱观教育的底线 1、诚实守信是中华民族的优良传统，也是一个人立于社会的基 本准则。在正常的社会交往中，诚实守信是人们相互联系的道义凭借。 特别是在现代化条件下，人与人的接触越来越频繁，人们要彼此合作， 互利互助，就要靠这个道德准则起作用。“诚实”与“守信”是同义 等价的。诚实是守信之后表现出来的品质，守信是诚实的依据和 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。 在加拿大对什么都宽容，就是对信用这东西一点都不宽容，在这个问 题上，没有什么“浪子回头金不换”、“改了还是好同志”的说法。一 个人信用完了，就和这个人完了没什么区别，根本不给你第二次建立 信用的机会。所以这里很多信用出了问题的人不得不去法院申请改掉 自己的名字，以抹去以前不光彩的历史。诚实守信在职业行动中最基 本的表现就是诚实劳动，有一分力出一分力，出满勤、干满点、不怠 工、不推诿，遵纪守法。此外还体现在交易、贸易或服务、产品的交 换中，要严格履行合同契约，说到做到，不偷工减料、不以次充好， 守信用重合同。要形成整个社会普遍诚信的社会风气，就需要全体员 8 工一贯地遵循诚信的行为准则。 2、遵纪守法，明辨是非是每个公民的底线。邓小平说：“有了理 想，还要有纪律才能实现。纪律和自由是对立统一的关系，两者是不 可分的，缺一不可。”1991年9月4日公布了《中华人民共和国未成年人保护法》、1999年6月28日又公布了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，预防未成年人犯罪的教育的目的，是增强未成年人 的法制观念，使未成年人懂得违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造 成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，树立遵纪守法和防 范违法犯罪的意识。当前，在家庭教育、学校教育上都有很多误区， 如：期望过高，逼子成龙；粗暴施教，孩子心灵受摧残；不重素质重 分数，孩子身心难健全；有爱无教，娇子过头反害子；忽视青春期， 该导航时未导航；破裂家庭，孩子失爱又失教；外界污染，疏于防范 缺引导。有关专家 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 认为，未成年人犯罪逐年增加，原因有多种， 据对全国10大城市的调查发现，青少年犯罪中，50%以上主要是由 于父母教育不当造成的。作为孩子第一课堂的家庭，竟成了滋生孩子 犯罪的温床！社会环境的不净，也是导致青少年犯罪的原因，如向未 成年人出售、出租含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、 赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的读物、音像制品、电 子出版物，有的不按规定劝阻，反而让未成年人进入网吧、游戏机室、 舞厅等场所，导致迷恋网吧，一发不可收，成绩激退，有的甚至走上 违法犯罪道路。我们的教育，要赶快学学瑞典。与“天才”一词有着 剪不断的联系的诺贝尔奖诞生地瑞典，其学校教育的理念却是：与其 培养一个天才，不如没有一个人掉队，提高全社会的整体素质。只要 9 受教育者具有健康的身体，健全的道德心、责任心和团结共进的精神， 就是成功的教育。 有人说，人无廉耻，国法难治。这句话有对的部分，但不全对。 对的地方是说明荣辱观的重要性，一个人到了荣辱不分的地步，那就 无以为人了。不懂廉耻，触犯法律，就要依法判刑，怎么会国法难治 呢！ 我们一定要遵照胡锦涛总书记的指示，树立社会主义荣辱观。社 会主义荣辱观是社会主义价值观的具体体现，是科学的世界观、人生 观、价值观的有机统一。在社会主义社会，是与非、善与恶、美与丑 的界限绝不能混淆；坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都 必须旗帜鲜明。让何以为荣、何以为耻在青少年中深入人心成为自觉 的行动，使社会主义荣辱观成为广大青少年生动的道德实践，成为我 们的生活方式；使美好的思想道德在青少年中蔚然成风，在全社会发 扬光大。 （鹅湖镇宣传办） 10