研究性学习课题
俞一帆
(1)课题名称:怎样度过一个充实的暑假——暑假作业与网络游戏
(2)背景说明:现在正值暑假,我们这届学生
中考
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刚刚结束,面对着暑假的诱惑,我们没有什么选择,暑假作业是肯定要做的,玩也是肯定要玩的。而有些学生比较极端化,有的只做作业,使暑假变得无趣:而有的只玩,导致作业无法完成,耗费了大量的精力和财力,买了许多虚拟物品。这样对吗?我想大家都会说不,也许,这只是他们觉得有趣的过暑假的方式。因此,我必须要来研究一下这两种极端化的过暑假方式与两种相结合的方式哪一种更适合我们来度过这漫长而又充满诱惑的暑假。
(3)研究目的:我认为大家都知道应该学习与休息相结合,我想通过我的研究,充分证明这点,以我的亲身经历来说服大家,证出极端化的学习与无节制的玩对我们有害无益,可谓适度游戏益脑,沉迷游戏伤身。
(4)研究方法:在暑假中,我拿出15天的时间来做这个实验,其中5天整天学习,5天整天玩网络游戏,5天花一半的时间学习,花一半的时间玩网络游戏。这个研究很简单,也不会影响我暑假作业的进度,因此外公外婆都很支持我这个实验,我希望不辜负外公外婆的期望,认真做好研究,希望得出预期的成果。
(5)研究过程、计划和实施安排:刚开始只做作业,内心很想玩,
有点儿心不在焉,以至作业没心思做,天天想着这5天快过去就可以玩了,做的作业漏洞百出,经常错个好几道题被外公批评,心里也不好受。终于熬到我朝思暮想的5天只玩游戏的日子来了,其实心里也没怎么兴奋,但想着能玩整天,就高兴的很。可是,多玩游戏对眼睛不好,这点我是知道的,所以每天五六个小时的游戏虽使我感到快乐,可是我的眼睛受不了,又想到作业没有完成,心中不踏实,所以玩的也不舒服。这种安排开始觉得挺有意思,后来也就不不过如此。第三阶段到了玩与作业结合的5天,这5天中既没有整日的作业,亦没有整日的玩。做作业累了,便打开电脑,玩玩游戏,聊聊天,十分轻松,作业的正确率非常高,也许,这就是玩与游戏相结合的成功吧。(6)
总结
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:这次的研究十分成功,我得出了我想要的结果:既不能埋头整日学习,也不能疯狂的整日玩游戏,这都对我们学生不好只有劳逸结合,把一天的工作,玩的时间调理好,才能过好这个暑假。
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