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月是故乡明 季羡林文档月是故乡明季羡林(题目的特点:1含蓄地表达了文章主旨:望月思乡;2点明了文章的感情线索;3富有诗意,有画面感。)1每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。第一段特点:1开篇点题,点明主旨:爱故乡;2开头简洁;3不堆砌词藻,自然、平实、朴素明白如话。2但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单。因此,在中国古诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”,“三潭印月”(引用苏轼《赤壁赋》)等等,不可胜数...

月是故乡明   季羡林文档
月是故乡明季羡林(题目的特点:1含蓄地 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达了文章主旨:望月思乡;2点明了文章的感情线索;3富有诗意,有画面感。)1每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。第一段特点:1开篇点题,点明主旨:爱故乡;2开头简洁;3不堆砌词藻,自然、平实、朴素明白如话。2但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单。因此,在中国古诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”,“三潭印月”(引用苏轼《赤壁赋》)等等,不可胜数。第二段特点:由月亮铺展开来,写到月亮的陪衬物“山”“水”,只是过渡。“山”(山高月小),“水”(三潭印月)3我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。(幻想,充满童真童趣)以后到了济南,才见到山,恍然大悟:原来山是这个样子呀!因此,我在故乡里望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,(引用苏轼《前赤壁赋》)完全是我无法想像的。第三段特点:紧扣上段的“山”4至于水,(过渡词语,特点:1过渡自然;2结构严谨。《岳阳楼》“至若春明……”)我的故乡小村却大大(日本话风趣幽默)地有。几个小苇坑占了小村一多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”(引用诗句《洞庭湖赠张丞相》)那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,(动作描写)比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。(对比)我天天晚上乐此(指“数星星”“摇知了”两种生活乐趣)不疲,天天盼望黄昏早早来临。第四段特点:写作者小时候故乡的环境和两种生活乐趣5到了更晚的时候,(承接“黄昏”表时间推移)我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也顾而乐之(看了高兴),心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起。清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。(照应前文“乐此不疲”)第五段特点:写作者小时候“看明月”“捡鸭蛋”6我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了十一年,重又回到北京,到现在已经十多年了。(离开故乡的人生经历)在这期间,我曾到过世界上将进三十个国家,我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢。(在世界各地看月亮的情景)但是,看到他们,我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里,我的心立刻就飞来了。我的小月亮,我永远忘不掉你!(重点抒发对故乡的热爱)第六段特点:通过对比手法(在世界各地看月亮——故乡的月亮)直抒胸臆,抒发对故乡的强烈的思念之情。7我现在已经年近耄耋,住的朗润园胜地。夸大一点说,此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山,点缀其间。风光无疑是绝妙(评价)的。(正面描写,表明朗润园环境之“胜”)前几年,我从庐山休养回来,一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光,慨然说:“你住在这样的好地方,还到庐山去干嘛呢!”可见朗润园给人印象之深。(侧面描写)此地既然有山,有水,有树,有花,有鸟,每逢望夜(望:阴历十五),一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说(双重否定句表达肯定意思)是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。不管是谁来到这里,难道还能不顾而乐之吗?(修辞:反问)第七段特点:写朗润园是赏月胜地。8然而,(过渡词:转折)每值这样(指代朗润园的美丽景色)的良辰美景,我想到的仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡,已经成为我经常的经历。思乡之病,说不上是苦是乐,其中有追忆,有惆怅,有留恋,有惋惜。(排比)流光如逝,时不再来。在微苦中实有甜美在。(思乡的感情)第八段特点:思乡的感情9月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!我怅望南天,心飞向故里。(飞:1速度快;2动作感强;3思念强烈)结尾特点:1结构上照应题目;2内容上表达了强烈的思乡之情。把7、8、9、段删除可以吗?为什么?不可以。1删除后文章内容不厚实,对故乡思念不如之前强烈;2上文写的是外国的月亮,下文写的是中国的月亮,表明不论在哪里,只要看到月亮就想起故乡的月亮,更好地表达了“月是故乡明”这一主题。
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作为一名教师,我深知只有自己拥有了一桶水,才能给学生一杯水,因而,自身知识的完善、自身素质的提高是搞好教育教学的前提,利用业余时间给自己充电
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分类:工学
上传时间:2019-08-16
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