贵州省遵义航天高级中学2020学年高一物理上学期期中试题(含解析)_1930

贵州省遵义航天高级中学2020学年高一上学期期中考试理科综合物理试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 二、选择题：（本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）1.下列说法中正确的是()小物体可以看成质点，大物体不可以看成质点第一节课8：00开始上课，其中“8：00”指的是时间我校运会200m的赛跑中，运动员跑完全程的路程和位移的大小相等速率为瞬时速度的大小，速率是标量【 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 】D【解析】物体能否看成质点不是看体积的大小和质量的大小，而是看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略，选项A错误；第一节课7：50开始上课，其中“7：50”指的是时刻，选项B错误；200m的跑道是弯道，则运动员跑完全程的路程大于位移的大小，选项C错误；速率为瞬时速度的大小，速率是标量，选项D正确；故选D.一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中()速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值【答案】B【解析】A项：一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大，当加速度减小到零时，物体将做匀速直线运动，速度不变，而此时速度达到最大值．故A错误；B项：根据A选项分析，故B正确；项：由于质点做方向不变的直线运动，所以位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度不为零，所以位移继续增大．故C错误；项：根据C选项分析，故D错误．点晴：知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系．判出位移大小的变化是看初位置与某位置的距离．小明对重力有以下四种认识,其中正确的是()A.重力方向总是垂直于物体的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面重力方向总是竖直向下在同一地点,同一物体静止时所受的重力与其运动时所受的重力不一样物体的重心一定在物体上【答案】B【解析】试题分析：重力的方向是竖直向下的，或者说垂直于当地的水平面，故A错误；根据对A选项的论述可知，B正确；物体的重力大小为，与物体的运动状态等无关，故C错误；物体的重心与物体的质量分布以及物体的形状有关，不一定在物体之上，故D正确。考点：重力【名师点睛】正确解答本题的关键是：明确重力是由于受到地球的吸引而产生的，其方向竖直向下，重力的大小与物体的运动状态无关；同时明确重心的概念，知道重心与物体形状和质量分布有关。在学习物理知识的同时,还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法,从一定意义上说,后一点甚至更重要。伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用,至今仍然具有重要意义。请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程,判定下列哪个过程是伽利略的探究过程()合理猜想——发现问题——数学推理——实验验证——合理外推——得出结论发现问题——合理猜想——实验验证——数学推理——合理外推——得出结论发现问题——合理猜想——数学推理——实验验证——合理外推——得出结论合理猜想——发现问题——实验验证——数学推理——合理外推——得出结论【答案】C考点：伽利略对自由落体运动的研究【名师点睛】5.如图,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车图线.由图可知()a和b的位移-时间(x—t)在时刻t1，a车追上b车在时间t2，a、b两车运动方向相反在t1到t2这段时间内，b车的速率先增加后减少在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大【答案】B【解析】在时刻t1，a、b两车的位置坐标相同，说明a、b相遇，即b车追上a车，故A正确；在时刻t2，a图线切线斜率为负值，说明a的速度沿负向，而b的斜率为正值，速度沿正向，所以两车运动方向相反，故B正确；位移图线切线的斜率表示速度，在t1到t2这段时间内，b车图线斜率先减小后增大，故b车的速率先减少后增加，故C错误；位移图线切线的斜率表示速度，在t1到t2这段时间内，b车图线斜率先大于a后小于a，所以b车的速率不是一直比a车大，故D错误。所以AB正确，CD错误。物体以15m/s速度竖直上抛,当速度大小变为10m/s时经历时间可以是（空气阻力不计,g=10m/s2）（）A.0.5sB.1sC.2.5sD.1.5s【答案】AC【解析】试题分析：物体做竖直上抛运动，以向上为正，则物体的加速度为-g，做匀变速直线运动，根据匀变速直线运动的速度时间关系公式，有速度大小变为10m/s，分两种情况讨论：①当速度向上时，，故②当速度向下时．，故故选AC。考点：竖直上抛运动。【名师点睛】处理竖直上抛运动可用分段法和整体法，分段法，上升过程做匀减速运动，下降过程做自由落体运动，上升段和下降段的运动时间和速度对称；整体法做加速度为-g的匀减速运动。如下图所示，完全相同的三块木块并排固定在水平面上，一颗子弹以速度v水平射入，若子弹在木块中做匀减速运动，且穿过第三块木块后速度恰好为零，则子弹依次射入每块木块时的速度比和穿过每木块所用时间比分别为()v1∶v2∶v3＝3∶2∶1v1∶v2∶v3＝∶∶1t1∶t2∶t3＝1∶∶t1∶t2∶t3＝(－)∶(－1)∶1【答案】BD【解析】试题分析：弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零，采取逆向思维，子弹做初速度为零的匀加速直线运动，根据v2=2ax求出子弹依次射入每块木块的速度比；初速度为0的匀加速直线运动，在通过相等位移内的时间比为根据该推论得出穿过每块木块所用的时间比．子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零，采取逆向思维，即子弹从第三个木块开始做初速度为零的匀加速直线运动，则，解得，A错误B正确；子弹依次射入每块木块做匀减速直线运动到零，采取逆向思维，子弹做初速度为零的匀加速直线运动，在通过相等位移内的时间比为反过来，子弹依次射入每块木块的时间之比为C错误D正确．如图所示，a、b分别表示先后从同一地点以相同的初速度做匀变速直线运动的两个物体的速度图象，则下列说法正确的是（）A.4s末两个物体速率相等B.5s末两个物体速率相等C.4s末两个物体相遇D.5s末两个物体相遇【答案】AC【解析】试题分析：由图象可知：4s末两物体速度大小相等，方向相反，所以4s末两物体速率相等；A正确。5s末两物体速率一个为0，一个不为0，不相等；B错误。由图象与坐标轴围成的面积表示位移，4s内两物体的位移相等，物体从同一地点以相同的初速度做匀变速直线运动，所以4s末两个物体相遇；C正确。5s内两者图象与坐标轴围成的面积不等，所以没有相遇；D错误，故选AC。考点：匀变速直线运动的速度图像【名师点睛】v-t图线与时间轴围成的面积代表物体位移，在时间轴上方的为正值，在时间轴下方的为负值，还要注意b物体是从2s末才开始运动的。三、实验题：共2题，共16分如图所示，为测量做匀加速直线运动小车的加速度,将厚度均为b的挡光片A、B固定在小车上,测得二者间距为d.(1).当小车匀加速经过光电门时,测得两挡光片先后经过的时间为t1和t2,则小车加速度a=________.(2).为减小实验误差,可采取的方法是________.A.增大两挡光片宽度bB.减小两挡光片宽度bC.增大两挡光片间距dD.减小两挡光片间距d【答案】(1).(2).B【解析】试题分析：（1）小车经过两光电门的速度，，根据匀变速运动的规律，可求加速度a=；............考点：测量做匀加速直线运动小车的加速度【名师点睛】我国交流电的频率为50Hz.因此打点计时器每隔________s打一个点．如图所示为某次研究匀变速直线运动时打出的一条纸带，图中1、2、3、4为依次选定的计数点(每隔4个点选1个计数点)，打点2时的速度v2＝________m/s.打点3时的速度v3＝________m/s.根据图中标出的数据可以求出加速度是________m/s2.(结果保留2位小数)。若在实验过程中,电源频率由50Hz变为60Hz,但该同学并不知道,则加速度的计算结果比真实值________。(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)【答案】(1).0.02(2).0.63(3).1.23(4).6.00(5).偏小【解析】解：打点计时器的周期和所用交流电的周期相同，因此打点计时器每隔0.02s打一个点；每隔4个点选1个计数点，则两计数点间的时间间隔T=0.1s；由图中数据可知：x1=0.033m，x2=（0.126-0.033）m=0.093m，x3=（0.279-0.126）m=0.153m，因此△x大约为0.06m，是恒定的，故物体做匀加速直线运动，根据△x=aT2，将△x=0.06m和T=0.1s带入解得：a=6.00m/s2．打点3时的速度，由△x=aT2可知，頻率真实为60Hz，若按真实时间计算结果应为真实的，带入时却当成50Hz所以计算结果偏小四、计算题：本题共3小题，共46分；解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位在某次新型飞机的试飞中,一架新型飞机由静止开始沿直线跑道做匀加速运动,经6s时飞行员突然接到停飞命令,便立即制动(不计反应时间)而做匀减速运动至停止,该飞行员从机舱中的记录仪上观察到这一全过程的运动总时间为11s,运动总路程为198m,请解答下列两个问题:(1).这次试飞的最大速度。(2).匀减速运动的加速度大小。【答案】（1）36m/s（2）7.2m/s2【解析】试题分析：（1）设最大速度为vmax，则解得vmax＝36m/s（2）匀减速的时间t2＝t－t1＝5s由v＝v0＋at2得：a＝7．2m/s22即加速度大小为7．2m/s【名师点睛】新型飞机由静止开始做匀加速运动紧接着做匀减速运动至停止，平均速度等于最大速度的一半。根据运动的总时间和运动的总路程即可求出平均速度，进而求出最大速度。最大速度是匀加速运动的末速度，也是匀减速运动的初速度，根据匀减速运动的速度公式可求出加速度。现有A、B两列火车在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度vA=10m/s，B车速度vB=30m/s，因大雾能见度低，B车在距A车500m时才发现前方有A车，此时B车立即刹车，但B车要减速1800m才能够停止．(1)B车刹车后减速运动的加速度的大小；若在B车刹车的同时，A车以加速度a1=0.25m/s2加速前进，问能否避免事故？若能够避免则两车最近时相距多远．【答案】(1)0.25m/s2(2)100m【解析】试题分析：（1）设B车减速运动的加速度大小为a，有0－v＝－2ax1，解得a＝0．25m/s2．（4分）（2）设B车减速t时间时两车的速度相同，有vB－at＝vA＋a1t，代入数值解得t＝40s（2分）在此过程中B车前进的位移为xB＝vBt－＝1000m（1分）A车前进的位移为xA＝vAt＋a1t2＝600m（1分）因xA＋x>xB，故不会发生撞车事故（1分）此时x＝xA＋x－xB＝100m．（1分）考点：匀变速直线运动规律、追击相遇问题。【名师点睛】（1）A、B两列火车在同轨道上同向行驶，A车在前做匀速运动，而B车在距A车500m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，做匀减速运动．A车若按原速度前进，则做匀减速直线运动，由公式算出刹车的加速度大小。（2）当B车在刹车的同时，B车做匀减速运动，A车做匀加速运动，则求出它们速度相等时的位移，比较位移大小可知会不会相撞。一个物体从某个高度做自由落体运动，它在第1s内的位移恰好等于它最后1s内位移的1/4，取g＝10m/s2，求：第1s内下落的距离；物体在空中运动的时间；物体全程平均速度．【答案】(1)5m(2)2.5s(3)12.5m/s22【解析】(1)根据公式：h1＝gt得：第1s内下落的距离h1＝×10×1m＝5m.(2)设：物体开始下落时离地面的高度为H，下落时间为t，则有：H＝gt2①H－4h1＝g(t－t)2②12－g(t－t)2，解得：t＝2.5s③由①－②得：4h＝gt(3)把③式代入①得：H＝×10×(2.5)2m＝31.25m.平均速度