六一活动方案

六一活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 有关六一活动方案范文集合七篇　　为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的六一活动方案7篇，欢迎阅读与收藏。六一活动方案篇1　　一、活动目的：　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，更好地让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。　　二、活动时间：20xx、5、28下午　　三、活动地点：本班教室　　四、活动准备　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境，。　　2、以组为单位作好参加活动的准备　　(1)出好一期庆祝六一的黑板报　　(2)组织学生围绕“庆六一”主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 展开讨论，出谋划策，充分发挥学生的主体性，调动学生的积极性。　　五、活动内容：　　1、小组口风琴展示。　　2、个人背诵《论语》比赛。　　3、个人才艺大比拼，如诗朗诵、演小品、书画展示、演奏乐器、智力竞赛等，根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖、最具特色奖、最佳团队奖等。　　六、注意事项：　　1、讲安全：服从安排，按要求活动。　　2、讲文明：自觉遵守活动规则，礼貌谦让。　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。六一活动方案篇2　　一、活动目的：为了让学生过一个快乐有意义的六一，缓解学生的学习压力，培养学生们协作不畏惧困难，永往直前的能力，给学生提供展示自己多才多艺的平台。　　二、活动时间：20xx年6月1日上午8点　　活动地点：校园内各个活动场所　　三、活动总指挥：**校长　　四、活动协调：**校长　　五、活动总策划：**　　六、活动总负责：********　　活动各场所总负责人：**（1-3号活动）**(4-6)**(7-10)****(11-13)**(14-16)**(171820)　　各排活动场所学生秩序维持负责人：**一二年级区域，**三四年级区域，**六年级区域　　七、活动安全：**　　八、活动器材：****　　九、活动摄像照相：**　　十、活动要求：　　1、学生等候在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。游戏当天可以带水零食，但是一定要保持活动场所以及校园卫生，不准随意扔垃圾，并且体现互相帮助，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。　　2、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。记录内容包括：班级姓名，为统计各班总成绩做准备。　　3、每项活动具体由三位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。　　十一、活动项目　　1、贴鼻子　　每组三人，下组的三人负责给蒙眼睛，转两圈，用道具鼻子贴在黑板上的人物上，贴的位置最接近的为胜利。（贴完后自己把道具鼻子在拿下来，自行拿走）胜利者拿奖品　　活动道具：即时贴做好的鼻子模型（80个），蒙眼布三块，教室桌椅放两侧。　　活动负责人：******　　2、拾豆豆　　每组三人，下组的三人负责给前一位同学计数，每人在限时一分钟内用道具筷子从盆中拾出的豆豆多着胜利。必须一颗一颗拾出。赛完后自觉把豆子归回原位。　　活动道具：长筷子三副、大豆三盆、空盆三个、（教室桌椅放两侧、教室一侧中间放三个桌子放道具）　　活动负责人：******　　3、端球　　每组三人，从教室后门起跑线上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的终点处，速度快并且不掉或掉的次数少的为胜利。赛完后自觉把道具给下组同学。　　活动道具：羽毛球拍四个、乒乓球五个（教室桌椅放两侧）　　活动负责人：******　　4、投篮　　每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内投进多者胜利，赛完后自觉把球拾回原位。　　活动道具：小篮球架三个，小皮球三筐每筐15——20个。（教室桌椅放两侧）　　活动负责人：******　　5、投球入盆　　每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内在规定的区域内投入盆中乒乓球多者胜利，赛完后自觉把球拾回原位。　　活动道具：乒乓球三盆、每盆10——15个，空盆三个。（教室桌椅放两侧）　　活动负责人：******　　6、踢键子　　每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内踢的次数多的为胜利，不要求形式花样。　　活动道具：键子五个（教室桌椅放两侧）　　活动负责人：******　　7、呼拉圈　　每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内转的个数多且不掉（或掉的次数少的）为胜。　　活动道具：呼啦圈三个。（教室桌椅放两侧）　　活动负责人：******　　8、滑轮过障碍　　每组三人，过教室里设置的障碍，从起跑到终点速度快并且不碰撞障碍的为胜利。碰倒障碍的同学比赛结束后立即摆放整齐。　　活动道具：障碍物三组，参赛选手自备轮滑鞋。（教室桌椅放两侧）　　活动负责人：****　　9、跳绳　　每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内跳的次数多的为胜利，不要求形式花样。　　活动道具：跳绳五根（教室桌椅放两侧）　　活动负责人：****　　10、魔方　　每组三人，最快摆出六面的为胜利。　　活动道具：学生自备魔方（教室前排的桌子后移即可）　　活动负责人：**　　11、保龄球　　每组三人，在指定区域内打到物品多的为胜利。比赛后立即按照原位置摆放好。　　活动道具：小皮球三个、矿泉水瓶30个。　　活动负责人：**　　12、踩气球　　每组三人，下组三人负责给前一位同学计数，在限时一分钟内踩爆的个数多的为胜利，只能用脚踩爆。　　活动道具：吹好的气球若干（教室桌椅放两侧）　　活动负责人：李春玲侯文婕石国祥除室内室外两位负责人外另加了一位吹气球的老师。六一活动方案篇3　　一、活动意义：　　一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动　　使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。　　二、活动主题：文明、健康、团结、协作。　　三、活动地点：智慧小学活动室　　四、具体活动内容：　　﹙一﹚活动内容　　本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。　　﹙二﹚时间安排：　　1、各班在5月20日前上报参赛曲。　　2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更，另行 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 )　　(三)评比方式　　按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。　　五、具体活动安排：　　1、总体规划：校长室　　2、场地布置：(米xx、丁xx)　　3、摄影摄像：(李x)　　4、后勤保障：(丁xx、陈xx)　　5、宣传发动、组织：(各班主任)　　6、保卫：(罗x、陈xx)　　7、评委：张xx、陈x、米xx、丁xx、蒋xx8、统计：陈xx　　六、活动具体要求：　　1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。　　2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。　　3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。　　4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。　　七、注意事项：　　1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。　　2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。　　4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。　　xx市xx小学　　20xx.x.x六一活动方案篇4　　为了促进幼儿基本动作的发展，提高身体素质，在教师有目的地组织幼儿参与体能活动和户外体育活动的基础上，本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则，体验与同伴，家长，老师合作的快乐，中班组特举行本次亲子运动会。运动会活动方案制定如下：　　一、活动主题：　　运动·节约·时尚　　二、主题口号：　　快乐运动、健康成长　　三、活动目的：　　1、情感方面：培养幼儿对体育活动的兴趣，感受废物利用自制玩具的奇妙，有初步的环保意识以及自我服务意识。　　2、技能方面：让孩子在各种有趣的.游戏中得到体能锻炼，加强跑、跳、平衡、合作的能力，学会简单的生活技能并能运用于生活中。　　3、家园方面：通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好的达到家园同步。　　四、活动时间：　　20xx年5月28日上午8:50　　活动地点：幼儿园操场　　参加人员：1、中班全体幼儿及各班10名家长代表。　　2、中班全体教师及后勤带班人员。　　五、活动流程：　　1、主持人讲话。　　2、运动员入场：奏《运动员进行曲》。（班级幼儿方阵、家长方阵）　　3、中班集体操表演：《我真很不错》、《咕咕宝贝》　　4、运动员退场回到班级指定位置。　　5、项目比赛。　　6、颁奖。　　六、活动内容及规则：　　1、幼儿集体项目：《小动物摘果子》　　（1）目标：练习纵跳触物，具有一定的弹跳能力；喜爱参加体育活动，具有一定的竞争意识。　　（2）材料准备：纸箱6个（山洞），皮筋（篱笆）3个，轮胎9个（小土坑），小动物头饰60个，挂起来的桃子若干，小筐3个。　　（3）参加人数：每班20名幼儿。　　（4）规则：分别站在3条跑道上带上小动物头饰扮小猴，游戏开始，每组第一个幼儿出发去摘果子，在过程中必须钻过山洞，穿过小篱笆，跳过小土坑。小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回来将桃子倒入筐中，第二2名幼儿又开始游戏，直到最后一组幼儿跑完，哪组用时最短、摘到桃子最多为胜。　　（5）分两轮进行：第一轮（中一班、中二班、中三班），第二轮（中四班、中五班、中六班）。　　（6）第一轮裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判：吴娥、刘燕、叶正旺。（每个班由1名裁判员负责，记录时间以及摘果子数量。）　　2、亲子比赛项目：《齐心协力运球》　　（1）活动准备：各班自制篮筐10个，自制高跷1套，皮球10个。　　（2）参加人数：每班10名家长，10名幼儿。　　（3）规则：幼儿和家长迎面站立，发出口令时，第一个幼儿背着篮筐，踩着高跷出发，到达中心线将皮球装进篮筐里，经过送到第一名家长手中，家长夹着皮球跳回起点，以最先完成的班级获胜。　　（4）分两轮进行：第一轮（中一班、中二班、中三班），第二轮（中四班、中五班、中六班）。　　（5）第一轮裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判：吴娥、刘燕、叶正旺。（每个班由1名裁判员负责，记录时间以及运球个数。）　　（6）颁奖：亲子游戏集体奖六名：（最佳形象奖、最佳组织奖、最佳团结奖、最佳表演奖、最佳创意奖、最佳协作奖）。　　3、幼儿技能比赛：《我会穿衣服》　　活动目标：提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿为自我服务意识。　　（1）参加人数：每班5名幼儿参赛。　　（2）游戏准备：各班准备有扣子的外套以及裤子5套，班牌一个，桌子三张。　　（3）规则：六个班分两组进行，比赛时，各班幼儿站在班级指定位置，待裁判发出口令后，幼儿开始穿衣服，最先完成的幼儿为第一名，以此类推。　　（4）颁奖：评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。　　（5）第一轮裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红。第二轮裁判：吴娥、刘燕、叶正旺。（每个班由1名裁判员负责，记录时间以及运球个数。）　　4、教师团队游戏：《心手相连》　　（1）参加对象及人数：中班全体保教人员24人，中班幼儿家长24人（各班4名家长）。　　（2）活动准备：呼啦圈2个。　　（3）规则：分两组进行，教师组和家长组，手拉手平排站立，听到口令后，第一个人员将呼啦圈拿起套在身上，往下传给第二个人，依次传递，传递过程中不准用手帮忙，如果呼啦圈掉在地上，游戏从新开始。　　（4）裁判：郝婷、叶正旺（每组一名裁判，负责监督参与者犯规否、及时按规则进行。）　　七、活动要求：　　1、入场式，六个班依次入场，每班三位老师分别站在幼儿队列前侧、中段、后方。　　2、各班班主任负责运动会比赛项目组织、道具摆放，配班老师负责每一项参赛选手人员，送到起点处参加比赛，项目结束后带领幼儿回到班级队伍中，保育教师负责组织本班幼儿观看比赛、维持会场纪律。　　3、各班准备入场式道具（班级标牌）运动口号。　　4、各班教师密切配合，进行分工协作，组织好班级幼儿，比赛过程中本班老师按照裁判员口令及要求迅速将参赛幼儿带到指定地点，积极配合完成各项比赛活动。　　5、各班自备相机为幼儿拍照。　　6、各班召开好家长会，强调参加活动纪律以及有关事宜。六一活动方案篇5　　为了增添节日氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六?一”节。大队部还制定游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。一、活动形式：　　1、游戏以班级为单位进行，每班负责一个游戏项目，各班根据游戏要求自行准备游戏所需品。如需用到秒表、乒乓球等物事先向体育组借，乒乓板、脸盆等物品各班自主筹措。　　2、各班在布置场地时，必须将本班组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。3、游戏活动的准备、活动当天本班内的组织管理由班主任和配班老师负责。二、活动设置：（每人可玩多次）一（1）中队：迷迷转　　先原地自转三圈，转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内，扔入者获胜。一（2）中队：步步为营　　准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛多人，可同时进行。一（3）中队：一掷千金　　活动者每人两个沙包，站在3米线外向前方圈内掷沙包。看沙包落在哪个分值上，分值分别为10、8、6、4、2两次成绩以最高分记录在活动卡上，不同的分数将得到不同数量的奖票。（注：如果两次都落在圈外则作零分处理）二（1）中队：掌上明珠　　要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈.二（2）中队：趣味保龄球　　用球击易拉罐，每人每次限击三球，以击中多数者为胜。　　每人一定时间内在装满沙子的脸盆里放弹珠若干，挟12个弹子放入两米外的碗内者，谁挟得弹珠最多获胜。三（1）中队：我心飞翔　　地面划三根线，一根为5分，第二根为8分，第三根为10分，参加游戏的人在一分钟折三只纸飞机，投射，飞过哪根线就为几分，以最远的一纸飞机为最后得分，不同的分数可以领到不同的奖票。三（2）中队：运用爆破音吹蜡烛　　准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。　　三（3）中队：盲人击鼓　　每人击一次，蒙上眼睛，原地转圈两周，从起点出发去击一米外的鼓，凡击响鼓者获胜。　　四（1）中队：小熊过桥　　游戏者手持乒乓球拍持球走上独木桥（椅子拼成的约两米长的桥），过桥过程中要求不能掉球，不能掉下河。如掉球就不能得到奖票，如顺利完成得奖。四（2）中队：弹球球　　准备好两个乒乓球和小纸箱（或脸盆）。小纸箱平放在地上上。主持人将两个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔（不能直接扔进小纸箱），弹起的乒乓球弹进小纸箱内，小纸箱内最多获胜。四（3）中队：海底捞珠　　在脸盆里放入水和弹珠若干，把弹珠夹起，夹起两个的就能得到奖票。五（1）中队：做动作猜成语　　两位同学合作，一位做动作，另一位猜。猜对最多获胜。五（2）中队：一鼓作气　　准备三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里，两人同时开始，谁先把乒乓球吹到第三个碗里为获胜，得到奖票。未成功者想再玩者需重新排队。　　五（3）中队：垒大厦　　给选手准备十个易拉罐，在规定时间内，堆出不同形状的大厦，大厦越高越有创意获胜。　　六（1）中队：踩气球　　两人一组，把气球绑在脚上，在比赛中想办法去踩对方的气球，在规定的时间里，看谁剩下的球最多、踩的气球最多获胜。　　六（2）中队：抢说运动项目　　准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖票。　　六（3）中队：抢凳子　　先摆好5张凳子，凳子摆成圆形，由6人参加，工作人员宣布开始，并且用鼓敲打以当节奏，参加游戏人员围着凳子转圈，知道工作人员的鼓声停下，参加　　游戏的人员抢凳子坐下，没有抢到者淘汰出局，领取奖票一张，抢到凳子者继续下一轮抢凳子，以此类推五抢四、四抢三、三抢二、二抢一，奖票数也是以此类推，最后抢到凳子者得奖票五张，未成功者想再玩者需重新排队。三、配班教师。名单如下：　　一（1）：杨育清一（2）：吴叶群一（3）：罗春二（1）：郑走群二（2）：蓝恩华二（3）：黄苏金三（1）：张进三（2）：徐金祥三（3）：柴园娇四（1）：钱冬琴四（2）：何钰四（3）：黄莉五（1）：雷志威五（2）：雷润禾五（3）：朱金梅六（1）：章志芳六（2）：雷海平六（3）：单璐四、注意事项：　　1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。　　2、各班要教育学生有序地参加游园活动，要按先后顺序排队等候活动，各班安排维持秩序的学生也要配合班主任做好工作。　　3、各活动布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间，场地布置要适合学生的活动并符合节日的气氛。　　4、学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问，可向相应班主任老师询问。　　5、学生过关后需教师签名，游园结束后到班主任处统计获糖果个数，由班主任统一发放糖果，游园活动分两个等级，每个项目最多可2个糖。6、班主任发放糖果统一到总务处郑建生老师那领取。五、组织机构本次活动设领导小组，组长：吴德明副组长：施良华　　成员：钟晓明雷建军鲁映霞徐莉燕罗富常领导小组设以下活动工作小组：　　1、现场秩序维护组：负责维护现场整体秩序及安全。组长：钟晓明2、项目设置组：负责设置活动项目及项目规划、布置场地、划分项目活动区域、摆放活动道具、活动后会场的清理工作。（各班主任及配班教师）　　3、物品筹备组：负责奖品、活动道具的购买。组长：赖海泉副组长：林剑4、奖品发放组：负责奖品兑换规则的设置、场地布置和奖品的发放。（各班主任及配班教师）　　提醒：本次游园活动在社团活动展示之后，时间紧，负责多项目的老师多多谅解。六一活动方案篇6　　一、实施背景：　　一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。　　二、时间安排：xx年5月31日　　三、活动主题：“欢度六一，师生同乐”庆“六一”活动　　四、预期目标：　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，达到孩子、父母和老师同乐的境界，我校将举行隆重的“欢度六一，师生同乐”庆“六一”文艺汇演。　　五、组织分工：　　(一)入队仪式　　1、入队仪式总指导：周庆铁　　2、9：00——9：30全校集中开会：(李强)　　a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。　　b、领导讲话致欢迎词。(潘凤仙)　　c、新队员入队。(大队长)　　d、表彰优秀少先队员。(李强)　　3、印发奖状：教导处。(丁人海)　　4、发放礼物：办公室。(王英)　　5、活动地点：教学楼前内操场　　(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演　　1、总体规划负责人：(周庆铁)　　2、舞台设计布置：(陈尊良、刘琛)　　3、摄像：(王英)　　4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(刘琛、陈尊良、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长)　　5、评委：学校领导及个别非班主任;　　6、分数统计(负责人：黄渊博、陈梅)　　7、活动时间：　　(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目……)　　(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;　　(3)5月26日，抽签决定表演顺序。　　(4)xx年6月1日文艺汇演：　　①8：40——9：00各班根据体艺组长安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)　　②9：00——9：20新队员入队仪式。　　③9：20——9：30表彰十佳少先队员。　　④9：30——12：30文艺表演。　　8、活动步骤：　　a、介绍出席的嘉宾以及评委。　　b、校长讲话。　　c、节目表演。　　d、颁奖。　　(三)活动前准备：　　1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交 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：(100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)　　(1)歌曲、舞蹈(100分)　　1.服装统一，色彩搭配效果好。(10分)　　2.动作舒展，形象化。(30分)　　3.方位明显，队形多样。(20分)　　4.表情丰富，有感染力。(10分)　　5.节奏感强，整个节目流畅。(20分)　　6.节目形式多样，主题鲜明。(10分)　　(2)相声、小品、课本剧(100分)　　1.表情丰富，台风大方，服装整洁。(15分)　　2.普通话标准，吐字清楚。(15分)　　3.表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(30分)　　4.要求有感情，富有感染力。(15分)　　5.故事完整，情节突出。(15分)　　6.内容健康向上，主题鲜明。(10分)　　(六)评比办法：　　设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。　　评委：学校领导　　奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。　　(七)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作　　附录：活动流程　　1、整理队伍　　2、大队长宣布活动开始　　3、入队仪式：　　4、表彰优秀队员　　5、文艺汇演　　a、介绍嘉宾和评委　　b、潘校长讲话　　c、表演节目　　6、颁奖　　7、队旗退场　　8、宣布活动结束六一活动方案篇7　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园大班年级组开展了“六一欢乐绘长卷画童心”为主题的活动。小朋友在这活动中插上想象的翅膀，用他们稚嫩的画笔，描绘出他们眼中绚烂又奇妙的世界。　　孩子们在活动中，有的孩子用稚嫩的小手涂鸦了一张张可爱的笑脸;有的孩子用七彩油画棒画出了奇妙的海底世界;还有的孩子绘画出小朋友们一起舞龙等一副副美景。在活动中孩子们一起商量、一起分工，一起合作，遇到矛盾时，一起协商解决问题，当操作材料不够用时，如何相互谦让，轮流使用，共同完成作品。最让老师感到的欣慰是：当旺旺(1)班还没完成，旺旺(2)的孩子主动来帮忙，使幼儿逐渐学到合作的方法，在合作中学习合作，同时孩子们的合作意识与合作能力会逐步有效地得到培养。活动结束，当把作品展现在孩子们的眼前时，他们情不自禁地说：“耶，好漂亮呀!”孩子们的脸上洋溢着快乐而自信。孩子们的画大胆而放松，异想天开，天真烂漫，描绘了自己对幼儿园、对家乡的热爱。　　通过开展“六一欢乐绘长卷画童心”活动，营造了活泼向上的艺术文化氛围，使幼儿在积极的参与中体验合作绘画的快乐，更让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。　　“六一”活动主题“家园合力、共育英才”发言稿【有关六一活动方案范文集合七篇】相关文章：1.有关六一活动方案范文七篇2.六一活动方案范文集合7篇3.六一活动方案范文集合5篇4.六一活动方案范文集合8篇5.六一活动方案范文集合九篇6.六一活动方案范文集合9篇7.有关六一儿童节活动方案范文集合九篇8.有关六一儿童节活动方案范文集合5篇9.有关六一活动方案范文7篇