实验:用打点计时器测速度思考日常生活中的计时工具有哪些?手表、机械钟、手机、电脑、秒表………打点计时器体会展示细节,有助于更好的研究过程。再看频闪照相时间特点:_____位移特点:_____可以怎样研究运动?头脑风暴能否设计更方便测量的与“频闪照相”类似的方法?最好直接测量位移一种
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:机器的发明可以帮助完成“不可能的任务”一`两种打点计时器电磁打点计时器电火花计时器一`两种打点计时器1、电磁打点计时器(1)原理(2)构造(3)工作电压:交流10V以下直流?交流?一`两种打点计时器2、电火花计时器(1)构造:(2)原理:脉冲电流经放电针、墨粉纸盘放电(3)工作电压:交流220V尖端放电一`两种打点计时器3、打点计时器的作用(1)测时间(电源频率50Hz,每隔___秒打一个点)(2)测位移(3)研究纸带→研究物体运动0.02s两种打点计时器的共同点与区别电火花计时器与电磁打点计时器的共同点与区别1.打点方式不同:电磁打点计时器:利用振动的振针打点电火花计时器:利用火花放电打点3.振针打点时与纸带接触,会对纸带产生阻碍作用;而火花放电基本不会阻碍纸带的运动电磁打点计时器:10V以下交流电电火花计时器:220V交流电2.电源电压不同:打点频率相同二练习使用打点计时器1、操作步骤(1)固定计时器(2)穿纸带(3)启动电源,拉纸带,随后立即关电源2、纸带的简单处理——测平均速度(1)需测量的量:(2)关系式:疏密与速度的关系头脑风暴如何测出E点的瞬时速度?原则:准确性可行性三`测瞬时速度1、测量原理2、测量几个时刻的瞬时速度看书并回答:哪几个时刻?如何确定?为何这样定?如何设计表格?练习关于纸带的应用,下列说法正确的是()A.用纸带可以较准确地读出时间B.利用纸带可以较准确地测出某点的瞬时速度C.利用纸带可以较准确地测出某段时间内的平均速度D.为了较准确地测定某点速度,所取的相应时间越短越好AC计时点与计数点01230.02s?s计时点计数点0.1s探究归纳一同学在使用打点计时器时,纸带上点不是圆点而是一些短线,这可能的原因是()A.接在直流电源上B.电源电压不稳C.电源频率不稳D.打点针压得过紧D高效课堂新学案P13,例1类型一:打点计时器的原理及使用变式题1:打点计时器的电源频率为50Hz时,振针每隔s打一个点。现用打点计时器测定物体的速度,当实际的电源频率低于50Hz时,如果仍按50Hz来计算,则测定的速度值将比真实值偏。0.02大类型二:打点计时器的实验步骤考查高效课堂新学案P14,例2变式题2:高效课堂新学案P14类型三:打点计时器测量瞬时速度高效课堂新学案P14,例3[练习1]电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是()A.时间间隔B.位移C.速度D.平均速度AB[练习2]用接在50Hz交流电源上的打点计时器,测定小车速度,某次实验中得到一条纸带,如下图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个记数点,分别标明0、l、2、3、4……,量得0与1两点间距离x1=30mm,3与4两点间的距离x2=48mm,则小车在0与1两点间平均速度为m/s。解析:0~1两点间的平均速度变式题3:高效课堂新学案P15能力提升:高效课堂新学案P16,8