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大学生心理话剧剧本[教育]
大学生心理话剧剧本[教育] **** , 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 简介:陈顾笃是一个来自农村的内向寡言的男生,来到常州大学来求学。在 这个陌生繁华的城市,看着其它同学美丽夺目的衣着、听着他们结伴几人的欢声 笑语,他陷入了从没有过的寂寞。来到宿舍,舍友们忙于收拾各自的物品,也就 互相简单的应答了几句,他感觉舍友不在乎他的存在。„„在接下来的几天他手 机不断地音乐破坏了宿舍的和谐,舍友和他产生了矛盾。偶然间舍友们了解了他 的情况,知道了他的孤独。一个舍友策划的“夜的行动”使他融入了宿舍这个新 家庭。 , 人物:(A)、(B)、(C)、(D)、(E)、(F)。 , 时间:大学开学初期。 , 主要地点:宿舍 第一幕 (音乐(I like to move it)响起,拉开剧幕 ) B:你刚在哪玩的,怎么没见你,(不看他,手在床上收拾东西,脚和身体随音乐摇晃。接着在舞台上自由跳着舞,但 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现整理衣服状。其它舍友也都在收拾衣物,跳舞整齐统一) A:哦。没在哪。(音乐停,A情绪稍低落,应答声很轻。) B:刚我看到一个** C:额,**,说什么了, D:没说什么,闲聊了几句。 B:哦,对了,他的发型超有意思了。哈哈,当时我就想到了**(大屏幕播放**镜头,**音乐响起) (大伙又开始随音乐跳舞,只有A一人低头在玩弄手机,跳一会音乐停,大家一同看向A) 第二幕 夜晚 第一场 其它舍友在看书,安静的宿舍响起了A手机播放的音乐声,( 背景音乐(王妃)(nobody)、(心痛2009)(I miss you)轮流播放 ) E:陈顾笃,别放了好吧,我们看会书。 (音乐依旧,A还是低头一人没动一下,好像没听到。) (一会儿之后,其它人互相看看对方,露出无奈的表现) 第二场 安静的夜又响起了那手机音乐声,音乐依旧循环放 D:陈顾笃,戴耳机听吧好吧 A:你们能放我就不能放啊 D:谁放了(站起来) A:白天你不还放着嘛 D:白天,我就放一会,其余时间不都是你放的嘛。你放的那么大声,害的我们5人都得跑图书馆去看书,说你几次你也不听。(生气了) C:好了好了,别说了,没事没事,都一个宿舍的(C拉着D伸出去的手) (A闷声不说话) 第三场 (A不在宿舍) D:你说陈顾笃什么意思,天天放音乐,太过分了。 B:的确是,我也不好意思说他。 E:就是,放的音乐那么难听,况且音效不好 B:嗯,我对他特无语,你们说他是不是有问题啊,脑子……(坏笑) D:我看也是。(手指着头,坏笑) C:别别别,这是干嘛啊,都是一个宿舍的,至于嘛。(手碰向D) F:唉,你们来看这是什么,(手里拿着一个黑色笔记本) E:这不是陈顾笃的日记本吗 D:孤独的夜晚,一个人坐在床上,看着手机上放着的音乐,那所有的喜怒哀乐都化作音符,在黑夜上演着最孤寂的浪漫... 整个屋子静悄悄的,唯一的声音是手机音乐的声音,那是孤单与寂寞的化身,那是希望和绝望的转换...字字句句都唱到心中的最深处...这时候才发现原来所有的歌都叫做孤独……... 没有谁能陪着谁一直走到最后,生命的路程总会出现一些人,一些不关心我的人,和一些离我远去的关心我的人,现在能伴随的人只有自己... 孤独。。。。。孤独。。。。一个人的寂寞,不只两个人的错。 朋友,我多么希望得到你的抚慰。(D捧着那日记本,读了起来,轻柔的音乐“*****”做背景音乐) (大家一看看我我看看你,默默点点头) C:原来他来这里孤独了,他一定认为我们故意冷落他了 第三幕 夜晚 (A的手机又想起了音乐,这时其他手机也一起响起了(朋友)这首歌) A:你们…….(惊讶不敢相信) ( )说:我们也喜欢听歌( 他人一同站了起来 ) B:我们都是朋友,有什么事就说出来, C:对,不要再一个人了 D:上午的事,对不起啊,不好意思。 A:没没,是我不对,我不该那样做…… E:我们是室友,就是兄弟,别再说那些了 F:我们一起听歌吧 (音乐(I like to move it)响起,大家排成一横排,随音乐唱歌跳舞) 谢幕
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