化学教学计划
高二第一学期教学
工作计划
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岳阳县二中 刘月红
一、指导思想:
以学校的教学工作计划为指引, 积极配合好备课组的教学教研工作。以提高教学质量为目标,以高中化学新课程教学为中心, 转变教学观念,改进教学
方法
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,更新教学手段全面推进高中新课程改革,苦练内功,狠抓教学常规,提高教学效率。改进教法和学法,以适应新时期的要求。抓好分层教学,抓好培优补差,大面积提高化学成绩。以确保顺利搞好“学考”指标。
二、学生知识现状
分析
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:
学生人数多,其中大部分为城关学生,绝大多数的学生化学科目基础较差且不平衡,学生的学习能力各异,学习态度和目标不同,所以在教学中必须在狠抓基础的前提下注意因材施教,尽可能的让最多的学生投入到化学的学习中来。
三、化学教学工作安排:
【教学目标】
1、贯彻党的教育方针,提高学生的思想道德品质、文化科学知识、审美情趣和身体心理素质;
2、培养学生的创新精神和实践能力;
3、培养学生终身学习的能力和实践能力;
4、使学生掌握化学基本知识和培养学生运用化学知识的能力从而提高学生学习化学的兴趣。
【教学内容】1、选修1
【教学重点】
第一章和第三章
【教学方法】
1、以学生为主体、老师引导、启迪为主线
2、以学生自学、思考为重点
3、以现代化工具手段
4、以“活”、“新”为原则
5、以“激发兴趣”“熟练掌握”“形成系统“灵活运用”为目的。
四、具体教学
措施
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:
1、抓课堂效益。在课堂上适当地活跃课堂,以提高学生的参与面,短、频、快的大容量课堂节奏有效的吸引并集中了学生的学习注意,而无暇分心分神,从而提高学习的听课效益;其次,在教学环节恰当地渗透学考的信息,丰富教学内容。
2、有效地获取学情反馈。通过有效地进行课前回顾,课堂小结等环节进行落实。为有效地提高课堂教学效益,我制定了科学的、操作性强的、激励性的学习效果评价制度,坚持对学生的听课、练习等方面进行跟踪,及时了解学生的学习状况,有效的刺激了学生提高分数效率的意识。
3、注重教学效率。我课前准备到位,及时反省、思考、和解决教学过程中存在的问题,及时调整教学方法,优化教学过程。在课堂教学中强调基础知识的学习,在重点知识项目上有系统的强化训练,在句法上不拘泥于传统的知识层面,搜集材料并适当拓宽,使学生领略多彩的世界。
4、分层次教学与辅导。我通过分层次教学和辅导提升学生的成绩,抓住学生学习的薄弱点,区别不同情况,有针对性地辅导;并加强学生实际问题的研究,做到缺什么、补什么,重点关注及格线上下的存在较明显的化学学科薄弱的学生,采用有效形式切实提高及格
率。早晚辅导常走入学生的身边,使学生随时能得到我的辅导和帮助,作好充分的准备轻松面对学考。
5、积极参加化学教研组的活动,参加组内的课题研究。加强与本市同年级备课组的联系,及时进行教学资料和教学
心得
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交流
6、加强学习,提高认识。认真学习化学科课程标准, 继续认真学习有关课程的指导性的文章,学习《化学教育》和《中学化学教学参考》以及有关刊物上同行们发表的有关化学科课程改革及其实践经验的文章,以进一步明确化学科课程改革的具体要求。 五、课时计划安排:
第一单元 专注营养平衡„„„„„„„„„„„„„„8课时 单元测试 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3课时 第二单元 正确使用药物„„„„„„„„„„„„„„8课时 单元测试 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3课时 第三单元 探索生活材料„„„„„„„„„„„„„„„12课时 单元测试 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3课时 第四单元 保持生存环境„„„„„„„„„„„„„„„10课时 单元测试 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3课时 复习及考试 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3课时
2009年9月1日