首页 空间解析几何学习方法

空间解析几何学习方法

举报
开通vip

空间解析几何学习方法第九章  空间解析几何 一、本章提要 1.基本概念 空间直角坐标系,向量,向量的模,单位向量,自由向量,向径,向量的坐标与分解,向量的方向余弦,向量的点积与叉积,平面的点法式与一般式方程,直线的点向式及一般式方程,球面,柱面,旋转面,二次曲面,空间曲线在坐标面上的投影,失函数的导数,失函数的积分. 2.基本公式 两点间的距离公式,向量模与方向余弦公式,点积与叉积坐标公式,点到平面的距离公 式,平面与直线间的夹角公式. 3.方程 直线的点向式方程,直线的参数方程,直线的一般式方程,平面的点法式方程,平面的一般式方程....

空间解析几何学习方法
第九章  空间解析几何 一、本章提要 1.基本概念 空间直角坐标系,向量,向量的模,单位向量,自由向量,向径,向量的坐标与分解,向量的方向余弦,向量的点积与叉积,平面的点法式与一般式方程,直线的点向式及一般式方程,球面,柱面,旋转面,二次曲面,空间曲线在坐标面上的投影,失函数的导数,失函数的积分. 2.基本公式 两点间的距离公式,向量模与方向余弦公式,点积与叉积坐标公式,点到平面的距离公 式,平面与直线间的夹角公式. 3.方程 直线的点向式方程,直线的参数方程,直线的一般式方程,平面的点法式方程,平面的一般式方程. 二、要点解析 问题1  自由向量的基本特征为何?如何描述其基本特征? 解析  向量含有两个基本特征,一个是大小,另一个是方向.所谓自由向量是只考虑大小和方向,而不考虑它的始点和终点位置,即一个向量可以在空间自由地平行移动.不论位置如何,只要其大小相等、方向相同即认为是相等或同一向量.本书讨论的向量均为自由向量. 向量特征的描述,从几何上是用有向线段的方向代表向量的方向,有向线段的长度代表向量的大小.从坐标表示上,以为始点,为终点的向量为 , 其大小(模)为,其方向由其与坐标轴正向的夹角的余弦确定,即 ,,. 问题2  向量的点积与叉积有何物理意义?如何计算?如何利用它们判别向量的位置关系? 解析  设向量与的夹角为,则 ,, 其中为与,同时垂直,方向由右手螺旋法则确定的单位向量.点积为数量,叉积为向量. 点积在物理上可以表示功,若物体在力的作用下作直线运动,其位移向量为,则其功为 . 叉积在物理上可以表示力矩、磁力等.当单位电荷以速度在磁场中运动时,它所受的磁力为,其大小为,方向由右手螺旋法则确定. 若,,则     , . 向量之间的位置关系: (1); (2)∥或; (3)与的夹角由确定. 例1  设,,求和. 解  . . 问题3  说明确定平面的条件及典型的平面方程. 解析  满足下列条件之一者可确定一个平面: (1)  过空间中不共线的三个点; (2)  过直线和直线外一点; (3)  过两条平行或相交的直线. 我们用向量的方法可将条件归结为:过一已知点且与一已知向量垂直便可确定一个平面.由此条件建立的平面方程就是平面的点法式方程. 平面的主要方程形式: (1) 点法式:过点,法向量为的平面方程为 ; (2) 一般式:,其中; (3) 截距式:,其中平面与坐标轴交点为; (4) 三点式:,其中,,为平面上不在一条直线上的三点. 例2  求通过点和轴的平面方程. 解  因为轴的单位向量和均在所求平面内,故可取该平面的一个法向量为,于是所求方程为 , 即                              . 问题4  说明确定直线的基本条件及典型的直线方程. 解析  确定一条直线的条件有:过不重合的两点,或者二平面的交线等.我们用向量的方法可将这些条件归结为:过一已知点且与一已知向量平行可以确定一条直线,由此条件建立起来的直线方程为直线的点向式方程. 直线的主要方程形式: (1) 点向式:,其中为直线上定点,为直线的方向向量; (2) 参数式: (3) 两点式:,其中,为直线上不重合的两点; (4)一般式:其中此二平面不平行. 例3  求过点且垂直于平面的直线方程. 解  因所求直线的方向向量与已知平面的法向量同向,所以可取,故所求方程为. 注意:上式右端一项分母为零是一种记法,它只表示该直线与轴垂直. 问题5  列举常见的曲面方程,指明曲面及其方程特征. 名称 方程形式 方程特征 曲面形式 柱 面 母线平行轴的柱面方程, 圆柱面, 抛物柱面, 双曲柱面-, 椭圆柱面+ 方程中不含变量 旋 转 曲 面 曲线:绕轴旋转而成的曲面 含有形式且的平方项系数相同 二 次 曲 面 椭球面 的平方项系数同号 抛物面 含的平方项,的一次项 单叶双曲面- 的平方项系数与的平方项系数异号 三、例题精解 例4  已知向量的始点为,终点为,试求: (1)向量的坐标表示; (2)向量的模; (3)向量的方向余弦; (4)与向量方向一致的单位向量. 解  (1) ; (2); (3) 在三个坐标轴上的方向余弦分别为 ; (4) . 例5  求与共线,且的向量. 解  由于与共线,所以可设 , 由,得 , 即,所以,从而 . 例6  已知,求,使且. 解一  待定系数法.设,则由题设知及,所以有 由①得 ,                                ④ 由②得 ,                            ⑤ 将④和⑤代入③得 , 解得                        , 于是                    或. 解二  利用向量的垂直平行条件,因为,所以∥. 设是不为零的常数,则 , 因为,所以,解得 , 所以                        或. 解三  先求出与向量方向一致的单位向量,然后乘以. , , 故与方向一致的单位向量为.于是 , 即                        或. 例7  求满足下列条件的平面方程: (1)过三点,和; (2)过轴且与平面的夹角为. 解  (1)解一  用三点式.所求平面的方程为 , 即                            . 解二  用点法式.,,由题设知,所求平面的法向量为 , 又因为平面过点,所以所求平面方程为 , 即                            . 用下面的方法求出所求平面的法向量,再根据点法式公式写出平面方程也可. 因为                      , 所以                            解得                          , 于是所求平面方程为 , 即                            . (2)因所求平面过轴,故该平面的法向量垂直于轴,在轴上的投影,又平面过原点,所以可设它的方程为 , 由题设可知(因为时,所求平面方程为又,即.这样它与已知平面所夹锐角的余弦为 ,所以),令,则有,由题设得 , 解得                          或, 于是所求平面方程为或. 例8  已知平面在轴上的截距为2,且过点和,求此平面方程. 解析  此题容易想到用三点式求平面方程,其实不然,因为用三点式需要解三阶行列式,比较麻烦.注意到所求平面与三条坐标轴都相交,它在轴上的截距已知是2,易知它在轴上的截距是-1,在轴上的截距也容易求得.故用截距式求该平面方程方便些. 解  设所求平面方程为 , 由题设知                        , 平面过点,所以,得.于是,所求平面方程为 , 即                          . 例9  求过点,平行于直线且垂直于平面的平面方程. 解一  用点法式.所给直线的方向向量,所给平面的法向量. , 由题设知,所求平面的法向量且,取,于是所求平面方程为 , 即                                . 解二  所求平面方程为 , 由平面过点得 ,                        ① 有所求平面垂直于平面 , 知                            , 所以                            ,                          ② 又由所求平面平行于直线,知 , 所以                            ,                          ③ 解①,②,③联立方程组得 , 所求平面方程为                . 例10 求过点且平行于平面:,又与直线 相交的直线L的方程. 解一  用点向式方程。因为直线L平行于平面,故直线的方向向量垂 直于平面的法向量,从而得 ,                          ① 又直线的方向向量为,是直线上一点,是直线上一点,根据题设:直线与直线相交,所以及共面,因此 , 即                            ,                            ② 将①和②联立解得 , 由此得                            , 于是所求直线方程为 . 解二  用一般式,即先求出过的两个平面,将其方程联立便得的方程. 直线在过点且平行于平面的平面上,平面的方程为 , 即                              , 直线又在过点及直线的平面上,平面的法向量可取为 , 故平面的方程为 , 即                              , 于是所求直线方程为 小结:在求平面或空间直线的方程时,“定点”(确定所求平面或所求直线上的一点)和“定向”(确定所求平面的法向量或所求直线的方向向量)是关键. 例11  求空间曲线在平面上的投影曲线方程并作其图形. 解  将所给方程组消去,就得到包含曲线的投 影柱面的方程 , 所以柱面与平面的交线即为所求曲线的投影曲线(如右图). 四、练习题 1.判断正误 (1)若且,则;                                    ( ) 解析  ==0时,不能判定或.例如,,,有,但. (2)若且,则;                                ( ) 解析  此结论不一定成立.例如,,,则,,,但. (3)若,则或;                                      ( ) 解析  两个相互垂直的非零向量点积也为零. (4).                                                  ( √ ) 解析  这是叉积运算规律中的反交换律. 2.选择题 (1)  当与满足( D )时,有; ;    (为常数);  ∥;  . 解析  只有当与方向相同时,才有. (A)中,夹角不为0,(B),(C)中,方向可以相同,也可以相反. (2) 下列平面方程中,方程( C )过轴; (A)  ;  (B) ;  (C) ;  (D) . 解析  平面方程若过轴,则,故选C. (3)在空间直角坐标系中,方程所表示的曲面是( B ); (A) 椭球面;    (B)  椭圆抛物面;    (C)  椭圆柱面;    (D)  单叶双曲面. 解析  对于曲面,垂直于轴的平面截曲面是椭圆,垂直于轴或轴的平面截曲面是开口向下的抛物线,根据曲面的截痕法,可以判断曲面是椭圆抛物面. (4)空间曲线在面上的投影方程为( C ); (A); (B); (C) ;(D) 解析  曲线与平面平行,在面上的投影方程为. (5)直线与平面的位置关系是( B ). (A) 垂直;    (B)  平行;      (C)  夹角为;  (D)  夹角为. 解析  直线的方向向量={2,1,-1},平面的法向量={1,-1,1},=2-1-1=0, 所以,⊥,直线与平面平行. 3.填空题 (1) 若,,则 ,   0  ; 解  ==, ==0. (2) 与平面垂直的单位向量为 ; 解  平面的法向量 ={1,-1,2}与平面垂直,其单位向量为==, 所以,与平面垂直的单位向量为. (3) 过点和且平行于轴的平面方程为 ; 解  已知平面平行于轴,则平面方程可设为 ,将点 (-3,1,-2)和(3,0,5)代入方程,有     得        ,      即  . (4) 过原点且垂直于平面的直线为; 解  直线与平面垂直,则与平面的法向量 ={0,2,-1}平行,取直线方向向量=={0,2,-1},由于直线过原点,所以直线方程为  . (5) 曲线在平面上的投影曲线方程为 解  曲线在面上的投影柱面为 ,故 为空间曲线在平面上的投影曲线方程. 4.解答题 (1)已知,,计算 (a) ;  (b)  ;  (c)  ; 解  (a)  =, (b)  , , 所以                . (c)  , 所以                      . (2)一直线通过点,且垂直于直线,又和直线相交,求该直线方程; 解  设所求直线的方向向量为      , 因为直线过点,则所求直线方程为 , 联立                          由①,令,则有代入方程② 有                              可得                                  , 代入③解得                            , 因此,所求直线方程为          . (3)一平面过直线且与平面垂直,求该平面方程; 解  直线在平面上,令=0,得 ,=4,则(0,-,4)为平面上的点. 设所求平面的法向量为          =, 相交得到直线的两平面方程的法向量分别为 ={1,5,1},={1,0,-1}, 则直线的方向向量          ==={-5,2,-5}, 由于所求平面经过直线,故平面的法向量与直线的方向向量垂直,即 ={-5,2,-5}•==0, 因为所求平面与平面垂直,则 ==0, 解方程组     所求平面方程为      , 即                          . (4)指出下列方程表示的图形名称: (a) ; 解  绕轴旋转的旋转椭球面. (b) ; 解  绕z轴旋转的旋转抛物面. (c) ; 解  绕轴旋转的锥面. (d) ; 解  母线平行于轴的两垂直平面:,. (e) ; 解  母线平行于轴的双曲柱面. (f) . 解  旋转抛物面被平行于面的平面所截得到的圆,半径为,圆心在(0,0,2)处. (5)设,求,. 解  矢函数的导数  = = , 矢函数的积分      = = = = .
本文档为【空间解析几何学习方法】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_435706
暂无简介~
格式:doc
大小:645KB
软件:Word
页数:16
分类:生活休闲
上传时间:2017-09-20
浏览量:41