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体舞课1体舞课1 体 育 课 教 案 教师:于春婷 第 1 次课 课 教的 1. 分班:原则上按学生兴趣选择;再选体育委员1人。 研 室 内2.第二学期体育舞蹈课程简介;锻炼价值;教学内容;体 容 预期目标;课堂注意事项等 课育 3、身体不能正常进行体育课的学习的学生参加保健班类舞 蹈 任的学习 型 务 课 1. 体育委员集合队伍整齐快速,报告人数,安排见习生等; 堂 2. 同学着装整洁、便于运动,不佩带有碍运动的物品; 常 3. 宣布本课内客、要求等。 规 课 的 组 织 与 教 法 教 学 内 容 及 组...

体舞课1
体舞课1 体 育 课 教 案 教师:于春婷 第 1 次课 课 教的 1. 分班:原则上按学生兴趣选择;再选体育委员1人。 研 室 内2.第二学期体育舞蹈课程简介;锻炼价值;教学内容;体 容 预期目标;课堂注意事项等 课育 3、身体不能正常进行体育课的学习的学生参加保健班类舞 蹈 任的学习 型 务 课 1. 体育委员集合队伍整齐快速,报告人数,安排见习生等; 堂 2. 同学着装整洁、便于运动,不佩带有碍运动的物品; 常 3. 宣布本课内客、要求等。 规 课 的 组 织 与 教 法 教 学 内 容 及 组 织 教 法 教 学 要 求 1.分班:原则上按学生兴趣选择,30人左右;选体育委员二要求 人。 学生快、静、齐 2.第二学期体育舞蹈课程简介;锻炼价值;教学内容;预 期目标;课堂注意事项等 讲解时候可以在身 一、 体育舞蹈的简介: 体形态等动作上进课 (1) 起源及发展概况:体育舞蹈又叫国际标准交谊行示范 舞,包括拉丁舞和摩登舞两大系列共,,个舞 种。拉丁舞有伦巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛,堂 个舞种。摩登舞有探戈、狐步、快步、华尔兹和 维也纳华尔兹,个舞种。 (2) 摩登舞是,,,,年英国发起欧美舞蹈界人士,教 在广泛研究传统宫廷舞蹈及拉美国家各式乡间 土风舞的基础上,进行美化和加工,于,,,, 年正式颁布的,个舞种的总称。 学 (3) 拉丁舞最初是人们庆祝胜利或丰收的一种方式, 后来发展为爱慕之情的一种方法。它曾经因为动 作过于热情、情感 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达过于直率而受到非议。但 它最终以动作舒展、节奏和动作变化丰富以及舞 步摇曳多变而风靡世界。 (4) 摩登舞和拉丁舞风格迥异。摩登舞音乐时而激情 昂扬,时而缠绵妩媚,动作、穿着十分讲究,以 体现男士的绅士风度和女士们的妩媚。拉丁舞音 乐热情洋溢,步伐快捷、动作自由流畅,充分表 体 育 课 教 案 课 的 组 织 与 教 法 教 学 内 容 及 组 织 教 法 教 学 要 求 达女性的优美线条和青春气息,展示男士的气宇轩昂、威武雄 壮。 (2)体育舞蹈课的主要教学内容: 本学期我们的教学内容以现代交谊舞部分的伦巴和北京平 四舞 课 (3)体育舞蹈课的主要教学目的: 堂 通过认真刻苦的学习和训练,培养学生良好的气质和风度; 能够掌握体育舞蹈中伦巴、北京平四舞的基本步伐,并能教 够在一些联谊会上较好的运用; 学 培养学生开展终身体育的观念; 四 、北京平四的基本介绍 北京平四是一支由我们中国舞蹈家杨艺创编的交谊舞,舞 蹈风格欢快,节奏感强,基本步伐简单易学,花样步变化多样; 音乐节奏为4/4拍。 课 后 小 结
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