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七年级历史上册 昌盛的秦汉文化 教案 教学反思 说课

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七年级历史上册 昌盛的秦汉文化 教案 教学反思 说课第16课 昌盛的秦汉文化(一) 编写人 张秀丽 单位 仲里中学 【教学任务】 知识与技能:知识:通过本课的学习,使学生比较系统地了解秦汉时期的科学 技术成就和医学成就,包括造纸术的发明和改进、《九章算术》和地动仪、张仲景知识与 和华佗。?能力:通过引导学生观察汉代造纸图,了解造纸的工序,通过引导学生能力 依据地动仪剖面图,分析其原理,培养学生观察想象能力。指导学生总结秦汉时期 领先于世界的科技成就,培养学生的综合归纳能力 教通过指导学生阅读教科书,从教科书提供的材料中,有针对性地 提取有效信学过程与 息。采用...

七年级历史上册   昌盛的秦汉文化  教案 教学反思 说课
第16课 昌盛的秦汉文化(一) 编写人 张秀丽 单位 仲里中学 【教学任务】 知识与技能:知识:通过本课的学习,使学生比较系统地了解秦汉时期的科学 技术成就和医学成就,包括造纸术的发明和改进、《九章算术》和地动仪、张仲景知识与 和华佗。?能力:通过引导学生观察汉代造纸图,了解造纸的工序,通过引导学生能力 依据地动仪剖面图,分析其原理,培养学生观察想象能力。指导学生总结秦汉时期 领先于世界的科技成就,培养学生的综合归纳能力 教通过指导学生阅读教科 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ,从教科书提供的材料中,有针对性地 提取有效信学过程与 息。采用合作交流,小组讨论、活动与探究、发散思维的方法,让学生掌握秦汉时目方法 期的科学技术成就. 标 通过学习秦汉时期的科学技术,对学生进行初步的科技史教育,使学生认识到 当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献,从而激发情感态 学生的爱国主义情感和民族自豪感,学习张衡,张仲景等淡泊名利崇尚科学的精神。 度与价 值观 重 造纸术的发明和改进,地动仪 点 地动仪的工作原理 难 点 【教学流程】 环问题最佳 教学问题设计 教学活动设计 节 解决方案 方案一:温故知新 师:提出问题,引导学生复习旧知。 问题:(1). 秦汉时期的起止年生:回顾旧知,回答问题 代,经历过哪几个朝代,(2). 师生:共同分析这时期文化昌盛的原 这一时期内,我们学过的哪些因: 内容是对中国乃至世界产生重即:国家统一,封建经济繁荣,各民族地情 大影响的, 区之间的经济交往频繁. 境 方案二 : 导言导入,利用引言提师:引导生读导言置疑悬念 引 到的故事来说明怎样解决纸的 入 问题,从而说明当时秦汉有哪师:同学们,看你手中的课本,是用什 些科技文化成就, 么材料做成的(纸张),造纸术是我国方案三:兴趣导入 古代四大发明之一,也是秦汉文化的重 要成就。引入课题 1.请说出中国古代的四大发明 2.纸最早发明于何时?谁改进了造师:督导学生快速阅读课文,自主探究,纸术? 完成问题。 自 3.秦汉时期的数学专著是什么 生:(1)依据问题快速阅读并标注课文,主 4最早测量地震方位的仪器是什么发现疑难问题。 探 谁发明的?有什么地位? (2)学生小组内相互质疑释疑。 究 5.张仲景和华佗有哪些主要的医学 成就? 一(纸的发明和改进 师:指导看教材42页)87页《东方朔 问题1:纸在发明之前人们用什么做上奏图》及导入框内容, 书写材料,有什么特点, 生:观察、讨论、思考得出:龟甲)青 铜器)丝帛)竹木简等。成本高)贵重 不方便)不易推广等特点 师:指导生观察地图册24页西汉麻纸问题2;仔细观察它有什么特点,地图并指导看教材88页《汉代造纸示 你知道它最早出现在什么朝意图》得出:这张纸又薄又软,纸面平 代, 整光滑,上面有墨绘的山、川、路等。 据考证,它是目前世界上已知的最早的 纸。依汉代造纸示意图讲解造纸的程序 生:认识早期的纸它是目前世界上已知 的最早的纸记住发明的时间是西汉 了解造纸的过程 合生:带问题读教材蔡伦贡献是改进造纸 作术,人们把他改进的纸称为蔡侯纸,他 交改进后的纸原料容易找到、便宜、质量问题3:有人说蔡伦发明了纸。你流提高,逐渐普遍使用,他对人类文化的 认为正确吗,改进后的纸有什展传播作出重大贡献。 么优点, 示师补充:在《历史上最有影响的100人》 提蔡伦被排在第一位,蔡伦死后人们为他 高 建造了蔡侯祠,以示纪念 师在相互讨论,自主阐述观点的基础上 总结:造纸术主要传播出去我国传遍世问题4:纸纸的发明与改进有什么界,有利于人类文化的传播,是我国对 意义, 世界文化的巨大贡献, 二( 《九章算术》和地动仪 生:在教材88页第一段标出答案 师: 这部书是我国现存最早的数学名 著。隋唐时,长期被朝鲜、日本等国家问题1:从 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 到中学,我们每天都作为教科书使用,对中国和东方数学发 与数学打交道, 那么你知道1 展产生深远的影响。 000多年前的数学教材是什么 样的吗, 生:对地震的危害自由发言 各抒己见 得知古代人们以为是神灵主宰,树立生 对地震的正确认识即它是自然的地质 问题2;2008年5.12汶川大地震我现象 们亲眼从电脑或电视中目睹师:介绍张衡学习他勇于探索创新淡泊 过,你 能给同学们谈谈地震给名利的高贵品质补充:张衡还在文学、 人们带来的恐慌和造成的危害史学、数学、天文、历法、地理、机械 吗,你是否联想过在古代科学制造等方面也取得了很高的成就,所以 不发达的时期,人们对地震有我们应称其为伟大的科学家。为了纪念 哪些认识,是谁不信鬼神立志张衡在天文学方面的杰出贡献,国际天 探索地震之谜发明了地动仪, 文组织以他的名字命名了月球上的一 座山 生:结合课文,以小组为单位,同学之 间交流理解地动仪的工作原理,了解地 动仪用途测定地震方向。 问题3:?如果将地动仪放在北京师:出示地动议的模型图讲解动仪的工 博物馆,测量新疆南疆地区发作原理。地动仪之所以能够测出地震, 生的地震,内布铜柱导向哪个是因为它利用了物体的惯性来拾取地 方位,?结合当时的社会环震波进行远距离测量的原理。哪边发生 境,试分析地动仪的发明有何地震中间的都柱就倒向哪边,通过实际 意义? 检测,告诉了人们地震是一种自然现 象,对破除迷信起到了积极的作用。地 动仪还是世界公认的最早的能测定地 震方向的仪器,它表现了我国古代科学 家非凡的创造力。强调:地动仪是在地 震发生后的测定,而不是预测。。 生:分组学习,总结答案 知道华佗创制麻沸散;编制五禽戏。 三(华佗和张仲景 生:一小组同学在班内做随意采访:如 ?你知道张仲景吗,?中国中医医圣问题1:说说华佗在世界医学史上有 是谁,?你用过《伤寒杂病论》的药方什么创举, 治过病吗, 问题2:假如你是记者你从你从哪生:分组讨论后选代表回答, 些方面了解张仲景 师总结:华佗没有说过这句话,205年 张仲景才开始写《伤寒杂病论》写此书 用了很长时间,华佗208年被杀了,当 时纸不普遍,没有印刷术,华佗不可能 看到此书。 问题3:见教材90页动脑筋 师:出示或指导生编歌谣记忆 歌谣小结 东汉蔡伦“蔡侯纸”~张衡发明地动仪~ 《九章算术》了不起~均在世界创奇迹。 华佗外科是名医~“麻沸散”是好药剂~ 世界医学有创举~“五禽戏”来健身体。 东汉末年张仲景~著有《伤寒杂病论》~ 医德高尚医术精~后人尊称为“医圣”。 生:思维活跃,积极发言,各抒己见, 1. 随着时代的发展,如今人们提倡师:言之有理就应给予表扬和鼓励 用“再生纸”又有何重要意义, 目前,我国自然资源有限,特别是森林拓 资源不足,使用“再生纸”有利于充分展2.当今信息技术飞速发展,电子信 利用资源,也有利于生态环境的保护。 延息借助网络传播成为必然,请对 伸 纸张用途的前景作一番预测。 师:请列出秦汉时期中国领先于世界的科技成就,思考:我们应该学习科学 主要成就 家们怎样的精神, 生感悟:我们应该学习他们善于观察、勤于思考、勇于探究、敢于实践、不 断创新、坚持不懈的精神 科技成就 代表人物 时期 主要成就 反造纸术 劳动人民 西汉 制造出最早的纸 思 蔡伦 东汉 制成蔡侯纸,改进了造纸完术 善 医学 张仲景 东汉 《伤寒杂病论》尊称为医 圣 华佗 东汉 麻沸散,五禽戏 数学 东汉 《九章算术》 一、选择题 制造出最早的纸 1.(2007年,海南)医术高明,擅长外科手术,研制成全身麻醉的药剂“麻 沸散”,他是: A(扁鹊 B(张仲景 C(华佗 D(李时珍 2.(2008年,佛山)据《东观汉记》载:公元2世纪初,蔡伦曾得到当时汉 和帝的称赞,因为他: 达A(改进和推广造纸术 B( 出使西域归来 标C(完成历史巨著《史记》 D( 东渡日本成功 测3.(09沈阳)我国出现用于书写和绘画的纸最早是在: 评 A.秦B西汉早期. C东汉. D.西汉后期 答案:1 C. 2. A(3.D( 二(非选择题〈见探究71页开放性作业第7题和第8题〉 东汉 制成蔡侯纸,改进了造纸术 教 后 反 思
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