垃圾分类,我先行
活动目的:
1.了解垃圾的来源,认识到合理处理垃圾,保护环境的重要性。
2.掌握相关知识,初步学会给垃圾分类,能树立节约资源,保护环境的意识。活动重点:通过各种形式认识垃圾分类的重要性,初步学会合理处理垃圾。
活动难点:在实际生活中也能用所学知识,积极爱护环境。
活动准备:全班分成四大组。小品道具
过程:
主持甲:敬爱的老师!
主持乙:亲爱的同学们!
合:大家,下午好!
主持甲:“垃圾分类我先行”环保主题班会现在开始!
主持甲:地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。
主持乙:但是我们却听到了地球妈妈这样的心声:
(地球妈妈的自述:我是地球,本来我是一个如水晶般美丽的水蓝色星球。我拥有广阔的海洋、郁郁葱葱的树木、清澈见底的河流和一座座巍峨险峻的山峰。我身体里富含各种矿产,是一个生机勃勃的球体。但是社会发展到今天,我亲爱的孩子们却带给我满身的伤痛。横流的污水、随处乱丢的垃圾等等造成的生态平衡的破坏,早已把我变成苍老的模样。唉,我该怎么办啊?)
一、认识垃圾及产生的来源
主持甲:亲爱的同学们,面对地球妈妈的哭诉,那我们能做点什么呢?
主持乙:我想,我们就从认识垃圾,学会垃圾分类开始吧。
主持甲:同学们,你知道常见的垃圾有哪些吗?
主持乙:是的,我们每天都在产生垃圾。
二、认识垃圾分类
1.认识垃圾分类的重要性
主持甲:同学们,既然产生垃圾不可避免,那就让我们学着做垃圾的小主人。有位环保专家说得好,垃圾是放错了地方的资源。只要我们合理处理垃圾,其实垃圾也能让我们的生活变得更美好。
主持人乙:我们刚才罗列了很多生活垃圾,那我们知道怎么进行垃圾分类吗?主持人甲:我们生活中的垃圾分为四类。分别是回收垃圾、厨余垃圾、其它垃圾、有害垃圾。下面让我们听听我们队员们搜集的关于四类垃圾的资料。
主持人乙:
有请我们第一大组汇报“可回收垃圾”的有关资料。(感谢第一大组对可回收垃圾的介绍。)
下面有请第二大组汇报“厨余垃圾”的有关资料。(感谢第二大组对厨余垃圾的介绍。)
主持人甲:下面有请第三大组汇报“其它垃圾”的有关资料。(感谢第三大组对其它垃圾的介绍。)
下面有请第四大组汇报“有害垃圾”的有关资料。(感谢第四大组对有害垃圾的介绍。)
主持甲:大家都善于在生活中发现,难怪知道得这么多。
主持乙:下面请欣赏小品《垃圾分类》。
主持甲:垃圾分类这样的方法真好,垃圾都回到了自己的家,我们回去也要给我的爸爸妈妈介绍介绍,让我们家的垃圾也能分类回收。
主持人乙:是啊!我们会进行垃圾分类,这会让很多垃圾物尽所用。下面我们就来进行了垃圾分类的知识竞赛,看看大家对这方面的知识了解了多少?
【抢答环节】
游戏规则(
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):1.答对加2分,答错不扣分。
2.主持人叫抢答开始,方能举手示意;主持人确认后方可作答。否则视为无效作答,不加分。
四、活动小结,升华认识
主持乙:看来大家对垃圾分类回收的知识掌握得都不错,不过关键还是用知识来指导自己的行动。请全体起立。
我郑重留下自己的誓言:
环境关系你我他,
垃圾分类靠大家。
垃圾分类一小步,
健康文明一大步。
垃圾分类,
利国利民,
从我做起,
从此做起。
主持乙:垃圾分类让我们的环境鸟语花香!
主持甲:垃圾分类让我们的环境山青水秀!
主持甲、乙:垃圾分类让我们的环境令人心旷神怡!
主持甲:让我们人人争当环保小卫士,把垃圾分类运用到平时的生活中。下面请班主任作班会小结。
谢谢同学们。通过这节主题班会课,我们知道了原来身边的垃圾会有这么多。既然产生垃圾不可避免,那就让我们学会给垃圾作最基本的分类,让它们尽可能地得到回收利用。只要我们动动手,再动动脑,随时随地,我们都是环保小卫士。不管在校园里,还是在校园外,让我们行动起来吧!
主持甲、主持乙:今天的主题班队活动到此结束,谢谢大家!
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