导生自荐书

建筑学院12新生导生自荐书 尊敬的系主任、辅导员: 您们好。首先,非常感谢您们能够在百忙之中抽空来看我的导生自荐书。 我是城市规划(11风景园林班)的黄载君,我怀着一颗热忱的心,带着自己的信心和同学的支持,我鼓起勇气申请担任12届新生的导生。 我想担任导生工作的原因,最主要的是为了我们本专业师弟、师妹这四年的发展,有道是:好的开始是成功的一半。我记得我初来大学的时候,多亏我们的导生还有其他师兄的关心和照顾,我才能很快的融入大学生活,才能在学习生找到方向。所以,我想尽我所能去帮助新生,让他们尽快适应大学生活,并向我们的师弟妹们指导大学四年之路,不让他们在大学几年里迷路。 其次的原因是,我想借此机会磨练一下自己,让我作为一个领导者和贡献者去参与学生工作,这样的机会,这样的工作,我真的很想凭借我的能力争取到。 我比较守职,一般不在其位是不谋其政的,但如果是我管理的范围内,我会处处关心,事事执着。我会像我们上一届的师兄师姐那样负责任,时刻惦挂着我们的师弟、师妹们,带他们尽快的适应大学生活,融入我们建筑学院的学习方式和生活方式。 我的计划是这样: 1.军训前会有几天时间给新生准备,期间我会去了解每一个新生的具体情况,负责接待新生。跟他们介绍军训的安排、以及一些安全注意方面事项。在这几天我会和搭档还有同学特别多的走宿舍和慰问。我相信我们的关心让他们感到温暖和亲切。然后通过一些活动和交流使他们感受到一个班集体的存在。带领他们熟悉整个学校,教导他们尊守学校的规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 等等。 2军训中,我会尽职做好后勤工作,配合好辅导员,做好新生与导师,辅导员之间的沟通工作,引导新生学习,配合辅导员合理安排学习进程和学习内容。这个时间是新生彼此了解的好时期,我们作为中间力量,必须引导他们进行一次自我介绍的锻炼,为他们的自荐,互助,合作,交流,提供最好的帮助,在军训中让大家尽量去磨合。 3军训后,即时开一次特别班会。在班会中负责讲解专业情况、入党事项、以及进行班内班干部的选举(将采取自愿,公平的原则,一人演讲,众人投票的方式产生新班干部)。 4.班干部的好坏直接影响整个班的发展,在班会结束后,我们会对新班干部进行一次思想工作,严格要求他们对自己班负责,对班干部工作负责,做好带头作用,以及各自的分工问题。 5.以身作则,影响和感染新生,培养新生自主,自律意识和观察、分析、解决问题等能力。 6. 通过经常抽时间去新生宿舍跑动和慰问,了解师弟师妹们一些学习上和生活上遇到的问题,并向他们详细讲解新生对于大学应该持什么样的态度,应该如何去把握好这四年的美好时光,应该如何去 适应一种新的生活学习方式,应该如何去处理大学的种种诱惑,应该如何去对待高考后的放纵情绪等等。使他们及早地认识到大学对于他们人生的重要作用,以及应该如何去把握,让他们在度过美好的大学四年时光后以自信的面孔面向社会,让他们在以后很自豪地讲大学的精彩,让他们会时刻不忘辅导员和我们这些导生。篇二:导生自荐书参考模板 xxxx学院xx系2012级新生导生自荐书 尊敬的老师: 您好!感谢您能够在百忙之中抽空阅读我的自荐书。 我叫xxx,来自11软件开发3班。仿佛昨日才踏进这个校园,转眼一年荏苒,又到了新生入学的日子了。回想起这一年来导生师兄对我们的悉心引导和照顾,总觉得倍感温馨。对 于一名刚刚踏进大学校园新生来说,导生的作用无疑是巨大的,陌生的环境、不一样的教学 方式和学习方式、不同的制度规定、完全不一样的生活方式、令人迷茫的专业方向等等等等 都需要新生去适应。而导生就是新生的引路人,一位优秀的大学引路人对个人发展所具有的 重大影响作用。新生导生旨在令师弟师妹们尽快熟悉学院各项规定、指导新生们掌握新的学 习方式、引导新生们尽快适应大学生活。导生也是辅导员和学习导师的补充,是班级建设和 班级事务的兼职组织者和管理者。师兄让我感动,担任新生导生可以为师兄师妹们解除困惑, 令他们尽快上轨道学习。同时,这也是我系大学生自我锻炼成才的一种方式。这也是我申请 (可 担任2012级新生导生的原因。我愿把导生师兄带给我的感动传递给下一届的师弟师妹们。 以再把导生的伟大吹一下的) 我是一个性格外向、活泼乐观、责任心较强的女生。我喜欢集体生活,去汤塘中学支教 的活动是我今年最快乐的回忆。在班级里,我以我的热情竞选为副班长,一年来认真负责的 工作令我具备了一定的组织能力与领导能力;在系学生会宣传部的历练提高了我的人际交往 能力;班级与团学的工作都教给我:恒心与责任,也加深了我对学院体系与规定的认识。我 认为我一定能努力做好导生的工作。(自己吹吧,加上成绩、奖项什么的,能吹多少就吹多少, 最好连“再来一瓶“都写出来) 如今,2012级的新生导生开始报名了,我怀着一颗热枕的心希望能用自己的切身感受为 师弟师妹们传递自己的感想,也希望能带给师弟师妹们不一样的感受,一样的感动,让他们 在大学生涯里少走弯路。对于如何带好一个班级,以下是我的一些设想,不成熟之处还请老 师不吝指出: 1. 带领新生熟悉校园,这是一个初步的体验,使他们熟悉一下周围的环境,对校园环境 有一个初步的了解。 2. 军训期间加强与新生们之间、新生与新生之间的交流,如为他们做好后勤工作、军训 间隙组织游戏等,以此使大家尽快熟悉彼此,尽快的凝结出班级的凝聚力和团结合作精神。 3. 多走宿舍,对于刚进校门的新生来说,很多东西都不能适应,要以亲和的态度,让他 们感受家的温暖。 4. 新生入学后,尽量了解每一个新生的基本情况,做好贫困认证、奖助贷等工作的指 导。了解新生的学习、生活的困难,做好新生与导师,辅导员之间的沟通工作,引导新生学 习,配合辅导员合理安排学习进程和学习内容。 5. 了解他们的学习情况,给他们进行一些专业的指导和学习上的帮助,入党方法的介绍, 使他们对自己的专业和情况有所了解。 6. 做好一个导生的工作,要善于观察新生的内心变化,尽可能的帮助他们,感染他们, 做好导生的辅助工作。 7. 坚持出席班会,并在会中为班级建设中及时提出意见和建议。(可以自己丰富和修改) 我有信心和恒心做好大学引路人,让师弟师妹们尽快适应新的生活学习方式。也让他们 明白应该如何去把握好这四年的美好时光。 xx级软件开发x班 xxx 2012年5月22日篇三:导生自荐书 经济系2012级新生导生自荐书 尊敬的老师: 您好,首先感谢您在百忙之中抽空来看我的导生自荐书。我叫xxx是xx级会计xx班学 号是xxxxx的一名学我所属导员是xxx导员。我是一个活泼开朗,心思细腻的女生,对待事 情沉稳冷静,对于12届新生导生选拔我是带着100分的恒心和信心来写这篇自荐书的,因为 我知道,如果想当导生,没有一份自身的自信心,那么,你已经被自己淘汰了。 时光飞逝,日月如梭,很快的我在大学里度过了两年的时间。在这两年时间里我在导员 的悉心帮助下努力的充实自己,尽可能的使自己充实的度过每一天。尽管到处都有同学说大一是大学生活变的暗淡,掉色的开始,但是我觉得我的大学生涯在大一时才是刚露脸的旭日充满了希望是那样的美好。回顾我过去着两年里走过的脚印,是有令自己骄傲的信心的,因为我刚来大学的这一张白纸被我开始添上色彩而这张白纸将会慢慢地成为一张宏伟蓝图。 在刚开学时,我凭着自己的勇气和自信,积极的参加了经济系学生会干事选拔,经过激烈的选拔我非常荣幸的成为学生会纪检部的一员。在部里我充分的得到了锻炼,不论是在人际交往方面,还是在为人处事方面使自己更加的融入到地大这个大家庭中。我还是地大青年志愿者中心的一名志愿者,参加过多次志愿者活动。 12届的导生开始报名了,我怀着一份热忱的心希望能够带给下一届学弟学妹关心和帮助,让他们尽快的适应学校里的生活,可以感受家一般的温暖与亲人一般的呵护与照顾,让他们觉得来到地大是一种幸福。通过和老师和师兄师姐的帮助下,总结出他们的经验,在加上自己的创新,我有以下的计划设想: 1 作为xx的导生,应该熟悉xx的各项规章制度,在和新生交流时我可以流畅的回答他们对学校制度的询问,我认为这是作为一名导生所必备的具备的。 2 新生入学,必须了解每一个新生的具体情况,才能做到熟悉同学们,对他们有初步的了解,在后来的进行新生班干部的选拔中,才能更好的寻找适合的人选,并且做好辅导员和新生的交流桥梁。 3 带领新生熟悉校园,这是他们对学校的一个初步的体验,可以使他们熟悉一下学校周围的环境,对校园周边环境有一个初步的了解和认识。 4 多走宿舍,对于刚进入大学校门的新生来说,很多东西都不能适应,面对陌生的环境难免会恐慌会害怕,我会以以亲和的态度,让他们感受家人的呵护及关爱。 5 了解他们的学习情况,给他们进行一些专业的指导和学习上的帮助,使他们对自己的专业和情况有所了解。 6 做好一个导生的工作,要善于观察新生的内心变化,竭尽所能的去帮助他们,感染他们,做好导生的辅助工作。 以上是我的一些设想,对与带好一个班级,在他们还不熟悉,适应校园环境下,特别是刚刚进入一个班级,我们的支持给他们很大的帮助。以下是我带好一个班级展开的工作:一,在大家的空闲时间里,多组织班级的活动,让他们先熟悉班里 的每一个成员,尽快的凝结出班级的凝聚力和团结合作精神。二,在军训期间,我会做好他们的后勤工作,鼓励他们要有不怕苦 不怕累的精神,从中也可以团结他们。 三,出席他们班会的的开展,给他们一些班上的活动开展的提示, 给他们一些自己经历的建议,带领他们走出自己的路。 四,经常抽时间去他们宿舍走走,慰问和了解新生情况,及时解决他们的一些 个人生活和学习问题。并向他们详细讲解新生对于大学应该持什么样的态度,应该如何去把握好这四年的美好时光应该如何充实的去度过每一天,应该如何去适应一种新的生活学习方式,应该如何去处理大学的种种诱惑,使他们及早地认识到大学对于他们人生的重要作用。 我一直认为,只要有恒心,有毅力,有信心,一切的困难的可以突破,希望老师您给我这一次机会,让我在这一个舞台上展现自己,做一个优秀合格的导生。请您相信,我是你们最好的的选择!篇四:导生自荐书 食品工程学院 2011级导生自荐书 系别: 姓名: 二零一一年八月十六日 尊敬的辅导员老师: 您好。首先感谢您百忙之中抽空来看我的导生自荐书。 两年的大学时光飞逝而过,此刻,我深深感觉到在老师和同学们的关怀和帮助下,自己无论在思想认识上还是在生活实践中都有了很大的进步。 初至大学无所适从之时,是导生的悉心的指导使自己得以适应新的生活;在学习生活开始时,是辅导员老师让我辨清了正确的努力方向。在过去的两年学习中,我牢记辅导员老师在同自己谈话时的谆谆教导,成绩取得了很大的进步;同时,在绿协的工作中,我在承担起办公室的常规工作的同时,还不忘同学弟学妹交流自己大学的经验与体会,为他们解答生活学习上的问题;通过党校的学习,我的思想认识不断得到提升,成为了一名光荣的中共预备党员。 回想这一切,有太多人需要自己去感恩,我的老师、导生、学姐学长以及周围的同学们。而我发现一句“谢谢”的分量不足以回报他们,让他们感到欣慰的最好方式是将这些帮助或分享继续传递下去。 在自己升入大三之际,2011级的学弟学妹将踏入他们梦寐以求的大学校门。与此同时,是辅导员老师又一轮劳碌工作的开始。最初的自己对导员老师的工作有种向往,似乎每天轻松度过,但是后来通过与老师的接触我发现自己从前的认识太过于片面。学院几百个学生的事情全部压在老师的身上,从上课情况、考试成绩到日常生活中的琐事,辅导员老师成为了大学校园里的“家长”。作为一名普通学生,在理解认识到老师工作辛劳的同时,我希望可以用自己的微薄之力来协助老师,承担部分新生的工作,使老师的工作顺利进行。大学校园对于新生来说无疑让他们激动向往,但远离家乡、父母以及学习方式、生活环境的改变往往又会造成他们的迷茫,像曾经的自己一样,他们也迫切地希望得到指导与解答。我希望将自己两年来的大学生活的经历与感悟同他们分享,将曾经老师和导生对自己的教导传递下去,帮助他们尽早适应新学校的学习与生活、尽快进入到大学生的状态。同时,我也清醒地认识到自己在某些方面还有不足之处,也想通过这样一个协助老师工作、与新生分享经验的机会来锻炼、完善自己,使自己的能力得到进一步提升。所以,在新学期伊始,经过了深入思考后,我决定向老师申请2011级的导生职务。 在我看来,导生工作对于学院工作和新生班级来说起着举足轻重的作用。首先,导生需要及时准确地向新生传达学院辅导员老师的安排、通知等事项,并协助老师完成新生入学的证件办理收取等工作。我将保持自己认真负责的态度和责任心来完成这些工作,杜绝一切错误和麻烦。 另外,班级的学习气氛与班级凝聚力的最初建立,作为导生也在其中扮演着重要角色。我会以身作则,将饱满的热情注入到新的班集体中,无论是在学习生活方面的解答还是活动的组织上,都会争取做出最好的成绩。同时,导生在思想上引导他们正确的方向也至关重要,帮助他们端正学习生活态度,以正确的方式处理个人和集体问题。 之后,对新生在生活上的照顾无疑也必不可少。我将及时了解新生的情况,帮助解决各方面困难。新生在刚入学期间的突发情况时有发生,在注重安全教育的基础之上进行应急情况的处理的预想也必不可少。我深深地知道,只有无微不至的关怀才能使新生各方面的健康发展有所保障。 我相信,通过自己制定计划加以饱满的工作热情和认真负责的工作态度,一定会使自己的新生工作达到期望的成绩。我有信心带出一个有活力、有朝气、团结一致、开拓进取的班集体,为学院的未来注入新鲜血液!希望老师给我这次机会,让我在这一个舞台上展现自己,做一个合格优秀的2011级导生。 此致 敬礼 2009级 2011年8月16日篇五:导生自荐书 河北大学工商学院2011年导生自荐书 尊敬的领导: 首先感谢您给我此次应聘机会! 光阴荏苒,转眼间大学已毕业两年。重新回到校园,倍感亲切。在近几年的学习和工作中,我深深体会到大学这一人生阶段重要性,一位优秀的大学引路人对个人发展所具有的重大影响作用。申请这一职务,本着“锻炼自我、服务学生”的目的,凭借我近几年的学习经验和工作阅历去开导和帮助学生们,让他们摆脱困惑和无助,增强他们对于前途和命运的人生信念。我愿意成为他们信心与动力的源泉。 作为学生健康成长的引路人,对待学生工作要有高度的责任感和事业心。工作要兢兢业业,脚踏实地,有奉献精神,关心和爱护学生,严格要求学生,做学生的良师益友。走进学生的心理世界,建立和谐的师生关系,随时了解和掌握学生的思想状况、生活状况、觉悟程度、个性心理特征及倾向性,找到学生进步和提高的起点,有针对性地开展工作。对共性的问题,要通过开展集体活动进行教育解决;对个性问题,则要进行个别教育指导。当学生遭遇挫折时给予他们宽慰和支持,帮助他们重新树立前进的信心;当他们取得成绩时要赏识和赞扬,并鼓励他们向更高的目标努力奋斗。学生的良好品质的形成不是一朝一夕的事,对学生的思想教育工作不可能一蹴而就,必须经过一个长期的、反复的过程。基础好的学生,有时也会因为一些挫折而一度消沉,这就需要及时帮助他们;基础差的学生在生活、学习中也有闪光的一面,这就需要抓住闪光点,并以此为突破口真诚地鼓励和引导他们。 相信通过不断的努力和学习,我一定能够成为学生人生发展的引导者、学习成才的指导者、心理健康的辅导者。