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《护理学基础实验指导》校本教材编写立项申报表

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《护理学基础实验指导》校本教材编写立项申报表校本教材编写立项申报表 教材名称:《护理学基础》实验(实训)指导 主编姓名: 徐芃 所在部门: 医疗卫生教学部 申请日期: 2012年10月15日 哈密职业技术学校 -1- 《护理学基础》实验(实训)指教材名称 有无正式出版教材 无 导 课程名称 护理学基础 编写类别 新编(ˇ),修订( ) 课程性质 必修(ˇ),选修( );专业课( ),基础课( ) 适用专业 护理专业、助产专业 参考学时 154学时 预计字数 交稿时间 2012年1月 本科、高姓 名 徐芃 学历/职称 从事专业 护理 讲 ...

《护理学基础实验指导》校本教材编写立项申报表
校本教材编写立项申报表 教材名称:《护理学基础》实验(实训)指导 主编姓名: 徐芃 所在部门: 医疗卫生教学部 申请日期: 2012年10月15日 哈密职业技术学校 -1- 《护理学基础》实验(实训)指教材名称 有无正式出版教材 无 导 课程名称 护理学基础 编写类别 新编(ˇ),修订( ) 课程性质 必修(ˇ),选修( );专业课( ),基础课( ) 适用专业 护理专业、助产专业 参考学时 154学时 预计字数 交稿时间 2012年1月 本科、高姓 名 徐芃 学历/职称 从事专业 护理 讲 1(主要教学经历(授课名称、起止时间、授课对象等) 课程名称 学年度 届数 周学时 总学时 课程类别 人数 护理学 2007/2008 2 8 144 专业课 33 基础 2008/2009 2 8 144 专业课 35 2009/2010 2 8 144 专业课 38 2010/2011 2 8 216 专业课 33 2011/2012 2 8 288 专业课 35 实践教学 年度 届数 届学时 总学时 名称 总人数 主07,2012 5 108 540 护理学基础强化训练 175 07-2012 5 2 10 护理学生实习前教育讲座 750 10-2012 3 108 324 护理专业技术实训 105 编 情 2(主要科研经历及研究成果 况恶性肿瘤死亡率与年龄关系线性模拟分析 中国公共卫生 2008.3 中职医学专业老年护理课程建设探索 卫生职业教育 2011.3 项目名称 来源 任务 主持/合作 起止时间 护理专业精品成都铁路卫生《护理学基合作 2012年 课程共享共建 学校 础》护理相关 理论 3(曾经编写过哪些教材(教材名称、出版时间、字数、出版社、 获奖情况等) -2- 姓 名 年龄 职 称 承担编写的任务 40 徐庆梅 讲师 实训一至实训五 参 编30 马晓荣 助理讲师 实训六至实训十 人 员 情43 裴英姿 主任护师 实训十一至实训十五 况 44 杨 红 主任护师 实训十六至实训二十 一、编写理由(必要性,可行性): 《护理学基础》是护理专业核心课程,实践应用性强,是护生进入临床实践必需掌握的基础知识和基本技能。理论与实践课比例达到1:1。而目前护理专业实践课教材种类多,已有的专业实践课教材大多沿用理论课教材编写体系,虽然知识系统符合传统教学习惯,但缺少行业发展现实性和前沿性实例,不利于和临床护理发展“接轨”,学生进入现场角色慢,影响教学效果,并且也不适合我校教学特色,也不利于学生有效掌握操作技能。有一本好的专业教材对教学和科研都有很大的帮助,教材编写要为培养出基础理论扎实,知识面宽,动手能力强的学生的宗旨而服务,同时要兼顾实用性强,体现我校本专业的特点和实力,以满足各方面的需要,因此我们编写了此书 二、本教材特色 此教材开发是依据护理专业的人才培养目标,与行业专家共同编写,并在行业进行了教材的适用性与使用情况调查。 1)本书将临床护理工作过程贯穿于教学过程的始终,着力培养学生的综 合能力和实践能力。 2)本书正确阐述本课程实训的科学理论基础,理论联系临床,符合临床 实践需要。 3)本书符合学生认知规律,条理性强,便于学生学习及作业的完成。技能操作紧贴临床护理工作过程,是临床护理的重点操作技能。 4)本书满足该课程教学要求,取材合适,深度适宜,分量恰当,选取20 项重点操作项目。 5)本书在写法上力求文字通俗易懂,简明扼要,突出重点,并安排一些 思考 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 和习题,以培养学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力。 6)该书特别强调实践效果。在每项操作后面都附有操作评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。学生可 -3- 以自练自测,达到掌握操作的效果。 三、教材简介(另附编写大纲) 《护理学基础》实验(实训)指导内容按照课程标准编写,选取临床20项重点操 作项目。从目的、基本理论、评估、 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 、实施步骤、质量评价、注意事项、思 考题、实验报告、操作标准等十个方面进行编写。并且流程与自治区中等职业院 校技能操作流程一致,考核评分表也和历年自治区技能大赛标准一致,使学生在 该书的指导下,能边学边做,在学习中充分发挥自己的学习潜能。 实训一 铺床法 实训二 运送病人法 实训三 无菌技术基本操作法 实训四 穿、脱隔离衣法 实训五 特殊口腔护理 实训六 床上擦浴 实训七 生命体征的评估与护理 实训八 鼻饲法 实训九 导尿术 实训十 大量不保留灌肠 实训十一 药液抽吸术 实训十二 皮内注射法 实训十三 皮下注射法 实训十四 肌内注射法 实训十五 静脉输液法 实训十六 静脉输血法 实训十七 洗胃法 实训十八 吸痰法 实训十九 吸氧法 实训二十 徒手心肺复苏术 参考文献 -4- 四、教学部意见: 主任(签字): 年 月 日 五、教材建设委员会意见: 教学校长(签字): 年 月 日 六、学校意见: 校长(签字): 年 月 日 -5- 附件3 校本教材编写结项验收申请表 教材名称: 主编姓名: 所在部门: 申请日期: 哈密职业技术学校 -6- 有无正式 教材名称 出版教材 课程名称 编写类别 新编( ),修订( ) 课程性质 必修( ),选修( );专业课( ),基础课( ) 适用专业 参考学时 字数 主学历/职从事 姓 名 称 专业 编 情 所属系部 电 话 况 姓 名 年 龄 职 称 承担编写的任务 参 编 人 员 情 况 一、本教材的特色 -7- 二、试用情况、研讨意见 三、教材主要内容及三级目录 -8- 四、教学部意见: 主任(签字): 年 月 日 五、教材建设委员会意见: 教学校长(签字): 年 月 日 六、学校意见: 校长(签字): 年 月 日 -9- 哈密职业技术学校校本教材编写年度计划 按照《哈密职业技术学校校本教材建设的管理办法》的要求,进一步加强学校教材建设,满足教学改革对教材建设的需要,依据学校教材建设的现状和发展要求,经过认真调研讨论后特制定本计划。 一、校本教材建设的现状和存在的问题 目前,学校教师编写教材基本是个人行为,没有进行有组织有计划的教材建设;对编写的教材的作用、意义以及编写教材的质量没有任何评价和管理。这很大程度上影响了教师编写教材的积极性;随着学校国家改革发展示范校建设项目的推进,专业建设的加快,学校有关校本教材建设激励机制的逐步形成,充分调动教师编写教材的积极性,努力营造学校开展教材研究的氛围,促进学校教材建设上新台阶。 二、校本教材建设的主要目标 1(鼓励选用适用于各专业人才培养 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 、课程标准的“面向二十一世纪课程教材”、 “十五”、“十一五”规划教材、国家重点教材、教育部推荐教材等以及其他优秀教材,在“十一五”期间采用上述教材的比例力争达到80%以上;使用近三年出版的新教材的比例力争达到90%以上。 2(每学年组织编写和修订1,2部教材、1-2部教辅资料(习题集、案例、实验指导书等)。 3(鼓励教师编写高质量的教材,力争在“十二五”期间有省(部)级及国家级优秀教材的参与和编写方面有起步。 4(突出重点,提高质量,着力抓好重点专业和特色专业的教材建设。力争在“十二五”期间出版1-2部由我校教师担任主编或副主编,-10- 体现我校重点专业和特色专业,在区域内同专业有一定影响的教材。 5(注重和扶持新专业的教材建设,采矿技术、矿山机电、煤炭综合利用、化工仪表及自动化、火电厂设备运行与检修新专业,力争在“十二五”期间积极组织扶持编写出版1-2部该专业教学急需或专业空白的新教材。 三、项目与进程安排 教材名称 使用专业拟出版、编印主、参编者姓名 名称 日期 采煤概论 采矿技术 2013年 南华、刘永磊、李黎、畅胜、赵彬 煤矿安全技术 采矿技术 2013年 南华、刘永磊、李黎 机械基础 机电类 2012年11月 刘志怀、吕宝占、蔡世春、叶章新 电力拖动与控制 机电类 2013年 主编王胜、参编李新运、陈武 矿山运输与提升矿山机电 2013年 主编吕宝占、参编李新运、陈武 设备 化学工艺 化学工艺 2013年 化全县、高莉 化工单元实训 化学工艺 2013年 叶春荣、赵玮、王喜 护理学基础 护理 2013年6月 徐芃、马晓荣、徐庆梅、张雅文、 汪清丽、姚娜 药物应用护理实护理 2013年 曹杰 训指导书 形体与礼仪 旅游酒店 2012年12月 王新伊 程煜 李红 王燕飞 管理 口才训练 旅游酒店 2012年12月 王新伊 王燕飞 管理 计算机应用基础 公共基础 2012年12月 李刚 卡德尔?沙依提 沙迪克?沙 课程 比提等 汽修专业汉语 汽驾维修 2014年10月 玛依然(主编)、阿依夏木?阿不 力米提、依巴代提、沙迪克,迪里 木、热沙来提,阿不力孜?艾木都 -11- 机电专业汉语 机电设备 2013年6月 阿不力孜?艾木都(主编) 安装与维阿依夏木?阿不力米提、麦热娃依 修 提、依巴代提,古丽苏木?瓦依提 阿布列艾则孜?赛买提、 玛依然, 古丽努尔 烹饪专业汉语 2013年12月 孜丽汗(主编) 阿依夏木?阿不力米提、古丽苏烹 饪 木?瓦依提、麦热娃依提、艾赛提 化工专业汉语 化工类 2013年10月 古丽苏木?排祖拉(主编) 阿依夏木?阿不力米提、古丽苏 木?瓦依提 农机专业汉语 农业机械 2014年10月 阿不来提?沙力(主编) 阿不力孜?艾木都、阿依夏木?阿 不力米提、玛依然 服务行业专业汉语 酒店管理2014年12月 依巴代提(主编) 与服务 阿依夏木?阿不力米提、古丽苏 木?瓦依提、麦热娃依提 中专语文校本教材 各中专2013年3月编陈仪 史锦宇、施海津、强薇 班、技工班 印 畜牧兽医专业汉语 畜牧兽医 2013年12月 古丽苏木、铁木尔、艾力曼、古丽 克孜、亚合甫 绵羊养殖及常见病防培训特色2012年12月 岳宏伟 治技术 教材 哈密地区红枣种植技培训特色2012年12月 邢宝玲、樊新荣 术 教材 天山野山菌栽培实用培训特色2012年12月 石铮、阿迪力 技术 教材 牛养殖及常见病防治培训特色2013年12月 岳宏伟 技术 教材 哈密地区葡萄种植技培训特色2013年12月 邢宝玲、樊新荣 术 教材 -12- 四、校本教材建设的保障措施 1(加强学校各教学部对全校专业教材建设工作的统筹规划,完善教材建设管理 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。 2. 建立激励机制。充分调动教师编写教材的积极性,鼓励和支持教材编写高质量的教材,加快学校教材建设步伐。建立编写教材工作量补贴制度、优秀教材奖励制度等。 3. 加强监督管理。教材质量是教材建设的核心,进一步强化质量意识,推行教材质量跟踪与反馈制度,以使学校教材建设质量能有切实保障。 4. 建立和完善校本教材建设管理体制。学校成立教材建设工作小组,由主管教学校长任组长,负责全校的教材建设工作。 二〇一二年六月十二日 -13-
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