南振中：为自己留寒假作业的感人校长
南振中:为自己留寒假作业的感人校长
“亲，下课后请来学院办公室领取南爷爷的回信。”开学伊始，郑州大学新闻与传播学院的丁长青同学收到了这样一条微信。当天，跟丁长青一样收到微信的还有73名同学。据了解，在2017年的寒假里，新华社原总编辑、郑州大学新闻与传播学院院长南振中每天凌晨3点起床，给学生写信。“这是我的寒假作业，我一定会好好完成的。希望能在学院营造一个良好的读书氛围。”南振中说。如何确定一本书是否有阅读价值,如何解决电子阅读引发的高遗忘现象,人能在多大程度上忠于自己的内心,2017年元旦过后不久，南振中面向全院学生发起了一次有关读书的问卷调查，收集上来的学生问题五花八门，着实让他吃了一惊。刚过去的寒假里，针对问卷中反映的问题，南振中写了近9万字的回信。为了给学生们解答疑惑，南振中整个寒假都“泡”在家里，一般每天凌晨3点起床，最早一次凌晨2点就起床了。在回信中，南振中结合自己的人生阅历、阅读经历，以讲故事、举例子等方式一一作答，每封回信少则三四百字，多则近2017字。信件共有74封，每封围绕一个主题，是南振中从征集的数百个问题中精选出来的，其中本科生42封，研究生32封。回信的主题以读书为主，譬如不要盲目追求“阅读GDP”、数字化时代的笔记系统、不可尽信推荐书单等。有的回信则以为人处世为主题，譬如大学有没有“起跑线”、应聘者应该具备的品格和能力、实现人生价值的三种境界等。“我将书分为4类，感兴趣且有用的、感兴趣但无用的、不感兴趣但有用的、讨厌且无用的，请问我该如何对待第四类书籍,”在回答贾雪同学这个问题时，南振中直言不必强迫自己去读“讨厌且无用”的书，至少在厌
恶情绪消退之前不要“硬读”。“太出乎我的意料了，南院长居然给了这么一个回答，能被南院长理解，读着回信真是一件幸福的事。”贾雪说。陈薇伊同学提的问题是:
“看完的书总会记不住内容，这让我很苦恼，我想问问院长，怎样才能最大限度地记住自己看过的内容,”在回信中，南振中通过列举包括文章《耕云记》中“好记性”公社气象员萧淑英在内的4个例子，告诉陈薇伊同学，专注是记忆力的增强剂，并给出了这样的建议:耕云记》中“好记性”公社气象员萧淑英在内的4个例子，告诉陈薇伊同学，专注是记忆力的增强剂，并给出了这样的建议》，向学生推荐了200本优秀图书，并将书目中所列书籍的电子版刻成光盘，发放给了每个班级。收到院长回信的学生
表
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示非常幸福，也有的学生很感动:
“连回信都引经据典，数据翔实，是我们做学问的好榜样。”
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