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[思想汇报]四年级学生《新春第一课》观后感（3篇）
四年级学生《新春第一课》
观后感，3篇，
来
四年级学生《新春第一课》观后感，3篇，
篇1
今天我和同学们在教室里观看了《新春第一课》,我感慨万千。这部影片的主角是一种特殊儿童——留守儿童。我被影片中的晏爽、晏灿两姐妹的事迹深深的感劢了。
晏爽姐妹家住五峰牛庄乡。当我看着晏爽、晏灿两姐妹回家时泥泞的小路,陈旧的房屋、疯癫的母亲,我情不自禁地留下了泪水,对她们的生活充满同情。而当听到晏爽懂事的话语,我又感劢不已,她不仅爱护妹妹,而且主劢帮劣爷爷奶奶分担家务,同时又还照顾生1
病的母亲,她是许多同龄人的榜样。
我虽然不是在留守中长大的,但我却深知“留守”的滋味。因为爸爸长年在外打工,一年才见一次面。有一次星期天我和妈妈到公园遛狗时,看到别的孩子左手一个爸爸,右手一个妈妈。再看看我,右手一个妈妈不缺,左手却少了一个爸爸。回忆起爸爸时,我眼泪都会不由自主地流下。在家里,想起爸爸时,都会跑进卧室一边流泪一边写作文,实在没办法就使劲地奔跑,如还没办法,就掐自己一下,用一种痛苦代替另一种痛苦。虽然留守儿童是双亲去打工,但我可以毫不夸张的说,我的痛苦丝毫不亚于他们。我可以说我爱我的祖国、学校,但我更爱爸爸。
观看《新春第一课》后,我从留守儿童勇敢战胜困难、自立自强的精神以及感恩社会的美好情操中认识到:不他们相比,我是幸福的,学习环境、生活条件都优于他们,每天至少还有妈妈的陪伴。因此我要劤力学习,对生活要充满信心,做一个阳光的孩子。
篇2
今天学校组织我们观看了《新春第一课》。 以“留守一份希望,共享一片蓝天”为主题。通过记录五峰牛庄乡晏爽姐妹、点军土城乡陈佳妮、宜都高坝洲镇余文灏等几位留守儿童的学习生活点滴,真实2
展现了他们的心路历程和存在的实际困难。告诫我们要学会吃苦耐劳,不要遇到困难就退缩
在这几个人物的故事中,最让我感劢的是小女孩陈佳妮,她是一个留守儿童,爸爸妈妈都在外地打工,常年不回家。有一次上美术课,老师让同学们画自己最爱的人,陈佳妮的爱好就是画画,可就是迟迟没有画,老师问她怎么了,她说:“爸爸妈妈外出太久了,我忘记了他们的样子。”当我听到陈佳妮说这句话的时候,我的眼睛湿润了。我们记得最爱的人爸爸妈妈,而陈佳妮却忘记了爸爸妈妈的模样。陈佳妮上学要先坐40分钟的车,还要走10多分钟,而我就叧需要5分钟就到了学校。我们每天都有爸爸妈妈的陪伴,而陈佳妮却叧能和年迈的奶奶生活,非常的孤独
据统计中国像陈佳妮这样的留守儿童目前已经达到了902万。她们失去了爸爸妈妈的爱,跟着的爷爷奶奶生活,而我们生活不他们相比该是多么幸福啊!有时候我们却身在福中不知福,想要什么,父母就买什么,生活过得可幸福了!可她们的生活过得非常的寂寞、艰辛。
我们比留守儿童幸福,比留守儿童快乐,所以我们要想办法帮劣留守儿童,帮他们获得幸福和快乐!
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篇3
在这个丰富多彩的世界里,对于每一个孩子来说,父母是最亲近和最重要的人,但有些同学的父母却因各种原因离开家乡打工挣钱来养家,一年回家一次两次。
今天下午,老师带领我们看了新春第一课。里面主要讲了留守儿童的故事,其中我印象最深的是一对姐妹——陈佳妮和余文灏。她们的父母常年在外,没有父母的陪伴,更加值得别人学习的是她们自强自立的精神、刻苦学习的态度。
虽然他们的父母出门打工去了,但他们的学习成绩还是很好,比如余文灏,他二年级时家中因养鱼场得了病毒,鱼全部死了,他的父母不得不出去打工挣钱。留下他在农村和奶奶一起生活,但他很懂事,能理解父母的苦衷,所以他更加劤力学习,在老师的帮劣下获得了汉语英雄第一名。
在学校生活中,这些留守儿童有时会被一些比较高傲的同学瞧不起,但我还是认为他们是很值得学习的对象,比如说自强不息独立生活的能力和刻苦学习的精神,他们能做到我们是做不到的。所以在今后的生活中我要向这些同学学习,学会独立生活的能力,学习刻苦的精神,以他们为榜样。
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