宁墩小学教师培训工作实施方案

宁墩小学教师培训工作实施方案 为落实教育规划纲要,建设宁墩小学高素质教师队伍,根据《宁国市2012-2013学年度中小学幼儿园全员培训工作实施方案》精神和要求并结合我校实际,制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,深入贯彻落实国家中长期教育规划纲要,以提高教师师德素养和业务水平为核心,以省、市各级培训体为依托,努力构建校本培训平台和教师终身学习体系,全面提升我校教师队伍的整体素质和专业化水平,为学校发展提供强有力的师资保障。 二、目标任务 1、及时完成教师全员培训规定学时,主要包括“国培计划”、省级培训、市级培训、校本培训、专项培训、学历提升五种类型, 2、学习《中小学教师职业道德 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 》、义务教育学科课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 (2011年版)和中小学教师《专业标准》,。 3、有效开展教师职业道德规范教育和“有效学习内容”主题培训。 4、认真完成学科组和个人研训记录。 三、培训措施 坚持师德为先,能力为重,以提高教师师德素养和“有效学习”、“科学保教”的教学实施能力为目标,师德教育与业务培训双线并进。 1、师德教育 职业道德规范教育。重点提高教师职业理想和践行师德能力。 2、业务培训 本学年业务培训主题——有效学习内容。主要包括现代知识观与学生能力培养、学科教学最新动态与发展趋势、修订版课程标准与学习内容要点、修订版教材分析与学科教学知识,PCK,构建、学科学习内容疑难问题分析与解决。 account manager credit administration, and according to call of duty to perform various special loan management responsibilities. Total, line (jurisdiction) within the Department of risk management should take responsibility for its agencies, Marketing Management Department credit management functions of the supervision and inspection work. After the loan origination, account manager, through analysis of account verification 3、个人学习 加强教师个人主动学习意识,自主学习内容有出处、有学习笔记。 四、培训模式 采取集中培训、远程培训、校本研修、外出学习交流等多种有效途径进行。 五、培训时间 2012年9月—2013年6月。 1、国培、省培及其它远程培训由上级部门和承训机构安排。 2、教师外出学习交流由学校教科室统一安排。 3、学科组教师和个人研修由教研组统一安排。 六、培训考核 ?教师培训学时与认定 1、 教师岗位培训:不少于72学时其中集中培训或远程培训或送培送教24学时,校本研修48学时,含教育技术和公共知识培训,。 2、教师“校本研修”学时由学校根据《宁国市中小学幼儿教师全员培训工作考核办法,试行,》初步认定,上报教师进修学校审核。其它培训类型以主办部门或承办机构所发证件,结业证书或培训证书,登记的学时予以认定。证件未登记学时的,以每天8学时计算。 4、凡参加本《方案》规定的培训,研修,类型之外的、非教育行政部门统一组织实施的培训,一律不予认定学时。 ?教师培训考核方式 1、考核方式坚持过程性考核与终结性考核并重,实行训前、训中、训后“三段式”考核。 2、实行“教师培训档案袋”评价方法,建立健全参训教师培训档案 rigination, account manager, through analysis of account verificationgencies, Marketing Management Department credit management functions of the supervision and inspection work. After the loan oies. Total, line (jurisdiction) within the Department of risk management should take responsibility for its aaccount manager credit administration, and according to call of duty to perform various special loan management responsibilit2 3、“教师培训档案袋”规定的各项考核全部合格,由学校于2013年6月向教师进修学校报送合格学员名册及档案袋有关材料,认定培训合格后,报教体局人事科审核。 4、校本研训材料齐全,包括,校本研训记录册、学习笔记、成果证书等, ,三,设立培训考核领导组 组长,谢红旗 副组长,朱四清、赵宁甘 成员,冯华玲、郭颖、江忠于、程国旺、王丽、沈雁 职责,对学校全体教师培训进行过程性考核与终结性考核。 附,《宁墩小学教师校本研修学时认定标准》 the supervision and inspection work. After the loan origination, account manager, through analysis of account verificationns of ent of risk management should take responsibility for its agencies, Marketing Management Department credit management functiong to call of duty to perform various special loan management responsibilities. Total, line (jurisdiction) within the Departmaccount manager credit administration, and accordi3 宁墩中心小学校本研修学时认定标准 类别 项目 内容 学时认定办法及要求 认定依据 公开课通知(粘贴)、教内容完整。教研组和校级4学时; 公开(示范)课 学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 、说课稿、课后反片级和县级8学时;市级12学时; 思 省级以上18学时。 基 础校本研训记每学年要求听课达30节。每节完整培录册; 听课与评价 听课记录及评价 听课记录(含评价)计1学时，无训 学评价计0.5学时。最高计30学时。 时 2千字以内计1-3学时;2千-5千字研训活动记录 教学研讨活动记录 计3-6学时;最高计6学时。 政治学习、师德培训、教文件通知; 育政策法规、新课程标准、学校专题培训活每天计8学时，半天计4学时。 活动(会议)教学技能、教育技术、心动 培训者(主讲)另加4学时。 记录;学习笔理健康教育、公共知识等记或讲稿 培训或专题讲座。 学校派出参加的听课、研文件通知、派提校外学习交流研高讨、交流、送教下乡等活每天计8学时，半天计4学时。 出名单、学习讨活动 研动(含片级教研中心活动) 交流 心得 信息技术培训心得 下载关于七一讲话心得体会关于国企改革心得体会关于使用希沃白板的心得体会国培计划培训心得体会 训 学 时 国和省级:课题主持人、报告执笔课题立项批 正在开展研究活动的课题人、参与者分别计20、14、10学时。准文件、课题 立项批准文件、开题报告、市和县级:课题主持人、报告执笔开题报告、过在研教科研课题 过程性材料、阶段研究报人、参与者分别计10、7、5学时。程性材料、阶 告(或总结)等 立项后无实际研究行动的不予认段研究报告 定。 (或总结) 依据获奖层次折合学时。县级一、 教学技能 教育主管部门主办的课堂二、三等奖分别计6、4、2学时;获奖证书 竞赛获奖 教学、基本功竞赛等 市级、省级、国家级获奖逐级递增4 学时。 论文获奖须是教育主管部门主办，成教育教学论文、研究报告、获奖证书; 教育教学 折合学时同“教学技能获奖”。 果教育叙事、教学设计、教发表文章刊奖论文获奖及发表 发表须是正式教育报刊，视同获奖学案例、教育随笔等 物 励论文按级别计算学时。 学 时 课题立项批准文件、专家国和省级:课题主持人、报告执笔课题结题批 组鉴定报告、课题结题批人、参与者分别计40、28、20学时。 准文件、鉴定教科研课题结题 准文件、结题研究报告、市和县级:课题主持人、报告执笔报告、工作总 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 人、参与者分别计20、14、10学时。 结 rigination, account manager, through analysis of account verificationgencies, Marketing Management Department credit management functions of the supervision and inspection work. After the loan oies. Total, line (jurisdiction) within the Department of risk management should take responsibility for its aaccount manager credit administration, and according to call of duty to perform various special loan management responsibilit4 the supervision and inspection work. After the loan origination, account manager, through analysis of account verificationns of ent of risk management should take responsibility for its agencies, Marketing Management Department credit management functiong to call of duty to perform various special loan management responsibilities. Total, line (jurisdiction) within the Departmaccount manager credit administration, and accordi5