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霍邱县教育局2010年工作要点.doc

霍邱县教育局2010年工作要点

醉亦醒时醒亦醉j
2019-06-09 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《霍邱县教育局2010年工作要点doc》,可适用于综合领域

霍邱县教育局年工作要点年全县教育工作的发展思路是:以科学发展观为指导,深入贯彻县委十二届七次全会部署和国家教育部、省、市年度教育工作会议精神,强化师资队伍建设,提升教师专业素质,深化素质教育和新课程改革,启动实施《教育振兴五年规划》,大力发展高中阶段教育,积极推进义务教育均衡发展,加快发展学前教育,促进全县教育又好又快发展。一、积极深化改革,大力推进素质教育、提高中小学德育工作的实效性。举办专家大讲堂活动,邀请国内知名专家讲学。举办优秀班主任德育论坛,开展德育“十佳”班主任评选活动。加强留守学生教育,建设留守儿童之家,开展“心手相连”结对帮扶活动。培训心理健康教育专兼职教师名。开展第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”、“感恩父母、孝亲敬老”、“五个好”、“共铸诚信”征文、“法制进校园”活动。积极建设“家长学校”。发挥“五老”的特殊作用,通过家长会、家访、家长开放日等活动,形成齐抓共管的育人氛围。建好“霍邱德育网”,发挥宣传教育功能。、开展好新教育实验。新教育实验最核心的理念是:为了人的一切为了一切的人。目标是:追求理想、超越自我。从今年春学期开始,选择所条件较好的中心小学率先开展新教育实验。通过考察学习,充分借鉴先期实验学校的成功经验,制定实验方案,扎实开展好实验研究。、认真开展课堂教学方法改革研究。开展“改革课堂教学方法,提高课堂教学效率”研究。拟定所初中和所小学为课题组成员学校,借鉴山东杜郎口中学、江苏洋思中学、广东郭思乐教授主持的“生本教育”实验和霍山县的有效教学实验等教改典型经验,贯彻落实启发式教学和因材施教的教学原则,培养学生创新精神和实践能力。鼓励其他学校结合本校实际开展教育科研。、进一步完善教育教学管理、指导与服务体系。加强对小教办工作的督查指导,分片建立初中教学研究指导核心组,进一步强化高中教学研究核心组的职能作用。建立职教、幼教教研共同体,促进职业学校和幼儿园加强教学研究、提高教育质量。加强教研室建设,充实教研力量,加强教学视导,强化教研室在指导和服务教育教学业务中的职能作用。、进一步改进和加强教学质量监测与评估。改进教学质量监测与评估的内容与方法,力求在科学性、公平性、全面性、过程性和可操作性上实现新的突破加强教学质量监测与评估的全程管理,杜绝形式主义和弄虚作假行为。坚持教学质量监测与评估的正确导向,关注结果的分析和运用,积极促进学生成长、教师进步、教学改革和学校规范化管理。、深化书香校园建设,全面提升校园文化品质。认真做好书香校园建设规划。加强图书室、阅览室建设开展“教师共读一本书”活动,开展优秀教育博客、教育随笔评选活动举办第二届中小学读书节,推进中华经典诵读活动开展校园艺术节、科技节、体育节等活动加强学校文化长廊建设,开展“阳光体育运动”,使以上的学生能做到每天锻炼一小时开展书画名家、文学名家、科普专家进校园活动和健康游戏、民俗文化、法制、廉政文化进校园活动。加强对全县校园文化建设和书香校园建设工程的督导评估,命名全县首批校园文化建设示范学校。二、突出工作重点,提升基础教育水平、以品牌学校建设为抓手,提高普通高中内涵质量。霍邱一中北校区完成图书楼、标准化运动场、学校大门改造项目,南校区启动运动场地建设和老住宅区拆迁工程着力实施有效课堂教学,推进精细化管理。一中南校区全力抓好高中复习班的管理,提高复习班质量,打造初中品牌。霍邱二中在教育信息化建设、教科研工作方面取得新进展,增强课改样本校引领作用启动学校体育综合馆工程建设。加快霍邱中学二期工程建设步伐,增强办学吸引力。河口中学积极争创省级示范性普通高中。长集、周集、潘集中学力争全面达到市级示范高中学校标准,强化控流保学工作,在校学生巩固率达以上。完善普通高中学校教学成果考评及奖励办法,完善初中学校升入县内高中学校考评及奖励办法,落实高中招生市县共管机制,统筹高中阶段学校招生宣传工作,落实高中阶段招生工作目标管理责任制。、以标准化建设为抓手,促进义务教育均衡发展。强力推进薄弱学校建设,重点在项目资金、师资配置和缺弱学科教师补充等方面向薄弱学校倾斜。继续开展特色学校创建工作,今年创建所特色示范初中,所特色示范小学。继续开展“万名教师访万家”活动,强化春、秋两期“控流保学”督查评估开展控流先进乡镇、先进学校、先进个人评选活动,促进全县初中学校学额巩固率明显提高。提高“三残”入学率,加快县聋哑学校项目建设。、以示范园建设为抓手,加快学前教育发展。力争建设所乡镇公办示范幼儿园,完成县幼儿教育中心选址、土地审批等前期筹备工作。开展公办幼儿园评估定类工作,实现挂牌办园,充分发挥公办幼儿园的示范引领作用。、以规范管理为抓手,促进民办学校健康发展。鼓励支持社会力量发展学前教育和职业教育。严把审批关,对已审批的民办学校,加大学校安全、教学、招生、学籍的管理力度,落实办学年审制度。对在办而不符合办学要求的,责令限期整改,拒不整改或整改后仍达不到审批要求的,依法取缔。对出现安全隐患的民办学校,一律先停办整顿,验收合格后方可恢复办学。民办学校实行属地管理。三、坚持多措并举,推动职业教育跨越发展、加强基础能力建设。陈埠职高启动新一轮五年发展规划,完善实训中心的配套设施,新增一至两个涉矿专业实训室,建设为农服务中心,完成动植物疾病检测、防疫等涉农专业实验室建设。石店职高确保通过省级示范职业高中复评姚李职高积极争创省级示范职业高中霍邱师范加快师训楼建设速度,争取顺利通过省级教师进修学校评估。、深化教育教学改革。建立心理咨询室,开展心理健康教育。召开全县中职学校德育工作研讨会。中职学校成立教科室,加强教学研究,编印本校本教材,每学期举办一次技能大赛。加强专业建设,以陈埠职高为龙头,重点建设牧医、机电技术等个以上省级示范专业完成涉矿专业专家论证及专业建设规划。陈埠职高认真办好首届农村经济管理中专班。、加强“双师型”教师队伍建设。加大中职学校紧缺专业教师补充力度,争取专业教师缺弱现状得以较大改变加快“双师型”和实训指导教师的培养步伐,力争具有高级工教师比例达到以上建立专业教师企业实践制度,鼓励专业技术人员和能工巧匠进入中职学校任教。、扩大中职招生规模。坚持“中职招生优先”和“一票否决制”,采取以奖代补的形式,完善中职招生奖惩机制。办好霍邱职教网和各中职学校网站,宣传国家中职学生资助和逐步实施免费教育等政策,宣传中职学校办学特色、办学成果及优秀毕业生典型。积极引导普高未升学毕业生、退伍军人、农村专业大户和社会青年进入中职学校学习。、积极推进职业学校面向社会开展职业技能培训。中职学校根据本校办学优势和专业特色,积极开展职业技能培训。加强与农委、扶贫和劳动等部门的协调工作,争取相关培训项目,开拓培训市场。开展新型农民培训和农业技术指导,完成人的社会培训任务。四、加强队伍建设,提升教师整体素质、弘扬师德,增加教师职业幸福感。继续实施“三爱”教育,开展“学规范、强师德、树形象”师德主题教育活动,深入学习《中小学教师职业道德规范》建立教育奖励基金,奖励优秀教师和优秀教育工作者表彰师德标兵、优秀班主任、爱生模范教师各名,打造一支优秀教师团队。不断改善教师的办公、教学和生活条件,逐步解决符合条件的教师两地分居问题,切实为一线教师排忧解难。、加大教师补充力度,优化师资配置。继续补充中小学教师,岗位设置向农村小学延伸,重点加强薄弱学科教师的补充优化教师结构,普高教师选聘重点向紧缺学科倾斜,职高选聘重点向专业课教师倾斜建立优秀人才“绿色通道”,吸引县外优秀人才到我县任教做好霍邱中学名教师选聘工作选拔特殊人才,推进特教、幼教发展。建立城乡区域内教师流动机制,鼓励富余人员向缺编乡镇流动,不断优化教师队伍结构。、加强教师队伍岗位管理和行为管理。加强岗位督查,规范请销假手续,完善进修读研程序,加强请假人员的监督公示,完善返岗人员档案移交、工资恢复、补发等工作。严格实施绩效考核,严禁平均分配。积极创造条件,推行“坐班制”。、强化措施,促教师专业成长。邀请全国知名专家来我县进行教师培训,派遣业务骨干外出考察学习、挂职学习或参与研修活动做好新上岗位教师岗前培训工作继续做好校本培训“上好课”专题培训活动,启动“评好课”环节开展优秀教学反思评选和节精品课程评选、优质课评选等活动开展送教下乡活动。实施名教师建设工程,评选、表彰一批名教师。继续做好小学教师课堂教学达标考核验收的深化提高工作,做好初中教师课堂教学达标考核及验收工作。五、强化后勤管理,服务教育教学发展、加强教育民生工程资金管理。加强义保经费管理。及时拨付公用经费,确保学校教学工作正常运转做好贫困寄宿生补助工作。加强资金管理,建立和完善中职学生信息管理系统,做好资助和免费对象的认定工作。、规范财务管理。严格预算管理。合理编制年度预算,提高年初预算执行到位率。树立绩效理念,在保证学校工作基本运转的前提下,公用经费使用重点向教育科研、设备购置等方面倾斜,切实提高资金使用效益。强化支出管理,精简会议开支,严格履行政府采购程序。非义务阶段公办学校严格执行现行财务制度,切实做到精打细算,讲求效益。财务开支定期公示,主动接受监督。、加强学校资产管理。建立资产管理制度,做好固定资产账,明确专人保管,定期清理核实资产,严防资产流失。对年购置大型资产的学校进行检查。加强资源整合力度,合理处置教育闲置资产。、加强寄宿学校管理。加强教学管理,严禁将寄宿学生单独编班班级设置体现“师资均衡,生源均衡”的原则。加强后勤人员管理,鼓励富余教师分流从事后勤服务工作。加强学生食堂和宿舍管理,实行校长负责制。加强食堂伙食管理,注意营养搭配,关注学生健康。加强学生食堂、宿舍和食品卫生安全管理,建立安全工作日查制度,杜绝安全事故发生。六、加强硬件建设,着力改善办学条件、积极实施校安工程,努力完成校舍加固改造任务。投入资金万元,加固改造校舍万平方米,完成中小学校舍安全工程全部改造任务的,其中维修加固校舍幢、万平方米新建校舍幢、万平方米。、科学制定三项规划,积极推进标准化学校建设。加快中小学布局调整撤并力度,改完小为教学点所,撤并教学点所,建九年一贯制学校所。做好所学校的校园规划工作,加强所初中、所完小和所九年一贯制学校教学用房和生活用房等标准化硬件建设。认真做好项目规划。、加强校舍配套与维修,规范项目建设管理。继续做好中石化、明德及其它捐赠项目。加强学校大门、围墙等配套建设。从公用经费中拿出适当的比例用于校舍维修、维护。加强工程质量和项目建成后的使用与管理。、加强教育装备,提升教育信息化水平。加强远程教育平台建设与管理,发挥远程教育培训和“空中课堂”效益,促进教师专业化成长。为初中和中心小学配置电脑和多媒体设备,重点支持所中小学建设数字图书室。建立信息技术应用激励机制。七、优化教育生态,努力构建和谐校园、规范办学行为。规范教育收费行为,落实教育收费管理“一把手”负责制和责任追究制。做好学校安全工作,定期和不定期排查整治各类安全隐患,严肃追究安全事故责任人的责任。做好信访稳定工作,维护教育系统稳定,实行信访稳定包保责任制,加大对信访工作的考评与奖惩力度。加强教育宣传工作,继续办好霍教育网站和《皖西日报霍邱》版。开展优秀博客评选活动,举办校园网、校级报刊杂志评比活动,组织好重点教育报刊和优秀教育期刊读刊用刊系列活动。建立校务公开、民主管理机制,加强工会组织建设,建立健全教代会制度,实行校务公开。加强教育慈善协会建设,建立定期向人大、政协汇报制度。开展感动教育人物评选活动。八、进一步加强学校班子建设配齐配强学校领导班子,推行干部交流制度开展校长进课堂,干部全员赛课等活动举办第三届中小学校长论坛、全县中小学校长每学期共读一本书活动。组织部分中小学校长到对口帮扶地区挂职或跟班学习。实施“名校长”工程,评选表彰一批名校长。九、进一步加强学校党的建设加强党风廉政建设,积极推进廉洁教育进校园完善重大问题集体决策、定期述职述廉、离任审计等制度,加强党委班子自身建设。执行党委中心组学习制度。加强民主集中制建设,执行党委议事规则,坚持重大事项集体研究。加强“学习型”党组织建设。十、加强和改进作风建设开展教育系统行风评议活动,研究制定教育系统行风评议办法,广泛听取各方面意见,加强和改进工作作风。改进和完善学校和班子考评办法。建立抓工作落实责任制及考评机制,实行量化考评。建立完善对教职工考评机制,实行末位淘汰。建立政务公开制度。定期对工作检查落实情况及有关政策、重要工作进行公示。建立健全机关作风建设长效机制,提高办事效率。

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