小班美术活动
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
3篇
小班美术活动教案3篇 小班美术活动教案3篇
小班美术活动:瓜子的壳
活动目标:1、初步尝试刷画，乐意对画面进行想象; 2、体验刷画的乐趣;
活动准备:1、前期活动——磕瓜子
2、刷盘、板刷每人一份;水粉颜料、白瓜子壳大量; 3、“瓜子妈妈”道具一个;
活动过程:一、引导幼儿熟悉作画工具 1、认识作画工具
2、探索作画工具
二、情境讲述引题并展示刷画过程
1、(出示瓜子妈妈)瓜子妈妈要去旅行，家里的瓜子宝
宝没人照顾„„.
3、示范刷画:
(1)、洒落瓜子壳
(2不)、刷画:给瓜子壳宝宝做 一件彩色的衣服 (3)、 引导欣赏老师的作品
三、 幼儿操作
鼓励大胆尝试操彘作
四、讲评
引导、鼓励?幼儿介绍、欣赏自己和同伴?的作品
1 / 6
(小班)美术活动璎:小树的新衣
活动目标:
1、认识红、黄、绿三种颜砹色;
2、训练涂抹、粘贴阿等小肌肉动作;
3、锻炼泯手眼协调性。
活动准备:
1、红、黄、绿等颜色的碎迥卡纸(树叶);
2、与幼柜儿人数相等的画纸(每张上 画有一棵数，供小朋友贴树锩叶);
3、小篮子(装碎枕卡纸用)。
4、浆糊小碟迟子
5、范画3张(其中1 张已贴好树叶)
6、毛巾稀5条(擦手用)
活动过程亢:
一、导入激发幼儿兴趣李。
师:听，这是什么声音;,(教师作吹气状)。是风搋的声音，原来是风婆婆来了便，风婆婆喜欢旅行，她还喜撸欢帮助别人呢。有一天，风乌婆婆经过一个树林，忽然， 听到一阵哭的声音，是谁在 哭呀,(出示一棵没有树叶亨的小树)，原来是小树在哭椠。风婆婆停下来问小树:“苹小树，小树，你为什么哭呀珀,”小树说:“我的好朋友魔都穿上漂亮的新衣服了，只薄有我没有，我好羡慕他们。 ”风婆婆笑着说:“别着急恚，让我
2 / 6
来帮助你。”风婆婆畔对着小树吹了口气(教师作挤吹气状)，小树马上就穿上跻了漂亮的花衣服。旁边的小鹕树可高兴啦，他们也要风婆缪婆给他们穿上漂亮的花衣服傲。可是风婆婆太忙了，她想聱了想，哎，幼儿园里小朋友仰的小手很能干的，请他们来 帮忙吧。今天老师把小树请芈到了幼儿园里，一会儿就请抨小朋友帮小树穿上漂亮的花橼衣服。
二、示范和讲解。
1、师:那我们用什么给小洹树做衣服呢,老师这里有许聋多五颜六色的树叶，有红色蜂的(出示)，有绿色的，还优有黄色的。现在请小朋友告ㄓ诉老师，这片树叶是什么颜揣色的。(随意拿起一片叶子诽，重复几次)。
2、师:胭这么多漂亮的树叶，我们要击一张一张地贴上去，小树就问穿上花衣服了。(边示范边返讲解)先拿起一片树叶，用 一个小手指蘸一点糨糊，均它匀地涂在叶子上，再轻轻地 贴在树上，小手压一压。好没看吗,小朋友看一看，这叶懒子是长在那里的,
师:对缠了，是长在树枝上，所以我 们要把树叶贴到树枝上，掉爿下来就不好看了。我们再来墓贴一个。
3、请个别幼儿髌来贴。
引导幼儿手脏了要萼用毛巾擦手。
三、幼儿操弘作活动，教师指导。
1、瞅操作要求;叶子上涂糨糊的 时要涂均匀。贴的时候
3 / 6
要轻皋轻的，不要忘记用手压一压宝，手脏了用毛巾擦手。
2ゾ、幼儿操作。指导幼儿用各彭种颜色的树叶贴在指定的地惧方。
四、评价作品。
1闩、展示作品
师:好多小树踢都穿上了漂亮的花衣服，现琊在我们把他送到树林里去。
2、评价作品
师:小朋友橹，我们也到小树林来看看，瘟哪棵小树的花衣服最漂亮。斟
师:小朋友告诉你一个好 消息，风婆婆在外面等我们醅呢，她要和我们一起去旅行乍呢。
活动延伸:
1、小屋小展览:把小朋友的画展览邕出来，让小朋友学会欣赏别跋人的作品。
2、散步时引解导幼儿观察各种树叶的形状瞒。
(小班)美术活动——撰蝴蝶和花
目标:
1、能讳
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现花的基本特征，运用多 种色彩作画。
2、在拼贴秣过程中，感受蝴蝶翅膀的对 称。
3、初步感知构图， 体验与同伴共同操作的快乐候。
准备:
4 / 6
经验准备:认 识蝴蝶，欣赏过各种美丽的馊花。
物质准备:教师事先跺在瓷砖墙上画出各种颜色、ヮ形状的花，颜料(稍稀释)砉，排笔、棉棒，塑料图形片(用水沾湿)，蹴
蝴蝶头饰，雒抹布，磁带，录音机。
过铌程:
一、音乐游戏导入，庖激发幼儿参与活动的积极性苇。
师:蝴蝶宝宝和妈妈一于起出去飞一飞、玩一玩吧～氪
放音乐，教师与戴蝴蝶头渣饰的幼儿共同舞蹈。
二、啼谈话活动，引发幼儿观察。
师:宝宝们，我们到花园里狠采花蜜吧～你看到花园里有车什么样的花,
教师引导幼蚶儿从颜色、形状等方面观察癸，并进行讨论。
教师小结铍:花儿有各种颜色、不同形胡状的花瓣，有的开放了，有ˇ的没开放，是包在一起的。霏
师:可是这个花园只有这唾么几朵花，不够我们来采花蒈蜜，怎么办,
三、提出要钾求，幼儿作画。教师指导。
师:你想种什么颜色、什么殃形状花瓣的花,幼儿自由讨灯论回答。
师:那我们把花癫种在花园的什么地方,
交樨代要求，幼儿作画，教师指，导:
1、在花园里种出不喾同形状花瓣、不同颜色的花?。
5 / 6
2、用塑料片片拼一拼廾，找出更多的蝴蝶朋友和我塥们一起玩。
幼儿绘画，教 师指导，鼓励幼儿大胆表现 不同形状花瓣、不同颜色的妄花，提醒幼儿注意拼贴蝴蝶启翅膀是对称的，注意画面中?的蝴蝶和花的位置。
四、局展示幼儿作品，欣赏评价。
师幼共同欣赏集体作品。
6 / 6
浙公网安备 33021202002483