教师进修校培训班级简报制作【精选资料】

教师进修校培训班级简报制作【精选资料】 师大“顶岗转换”教师 培 训 简 报 ,第三期, 2015年4月15日 英语后进生的转化措施 杜村中学 张俊杰 我的课堂是这样的: 活泼欢快的English songs，紧张刺激的games，更有精彩绝伦的actions，每一个学生都乐于投身其中自由地展现自己的风采。然而在教学过程中，随着教学内容地增加，学习要求的提高，使一部分学生遇到了困难和挫折，更对英语产生了畏惧心理。如何转变这些被称为 “后进生”的学生，是我一直在思考 的问题。我发觉要想转变他们，首先要弄清他们成为后进生的原因，然后才能对症下药，找到解决的办法，做到因材施教。 一、 心理分析 进入初中阶段后, 学生不管怎么努力，考试却连遭失败, 他们对外语已没有了信心, 大多数人产生了“破罐子破摔”的想法。但是,他们同其他学生一样具有进取心和自尊心, 渴望进步，渴望得到尊重，渴望帮助。这为我们英语老师对他们实行转化奠定了基础。所以, 作为教师, 我们要对具体学生作具体分析, 各个突破。 二 、改进措施 1、引起学习兴趣 兴趣是学习的动力，兴趣是最好的老师，学习兴趣在英语学习中起着非常大的作用。事实上刚开始接触英语时，他们只是对课堂上生动有趣的部分或者游戏感兴趣，而对于老师提出的任务感到索然无味。初学阶段，可能还勉强能应付考试，但时间一长，知识的漏洞就暴露出来了，随着成绩的日益下降，他们自己也丧失了信心。 我们可以运用各种教学手段，如直观教学，情景教学、表演、朗诵比赛等形式，再辅以教师教学语言的艺术性，幽默风趣，妙趣横生，整个课堂气氛就会生动，教学效果奇佳。 如在课堂上，我们可以采用图片、实物、录音、录像等教学手段，激发学生的思维，促进教学。计算机多媒体在教学中的辅助运用，也使英语学科教学如虎添翼。利用多媒体结合各种教学资源，采取听、说、唱、玩、演等多种方式优化了教学。通过 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 的虚拟环境与学生表演教学内容相结合，课堂成为了语言交际的真实场所，这样的趣味教学也充分地调动了很多后进生进行交际的主动性和积极性，让他们也乐于动口、动手、动脑，并在活动中受到了感染。 二 、培养良好学习习惯 由于课上不能真正地掌握，课后也没有复习巩固的过程，有些学生对单词、词组的掌握很糟糕，而往往这样的学生又更容易对作业、考试产生厌烦情绪。上课不听讲，做小动作，常常不完成听说读写的任务，怕苦畏难，不能持之以恒地进行大量的语言实践活动，久而久之，他们独立思考的能力下降了，敏锐接受新授知识的能力丧失了，学好英语的信心也愈来愈不足。 1、帮助他们做好预习工作，大多数后进生往往是懒惰, 并不知如何学习, 教师就只好常带着他们先飞。利用辅导课帮助学习困难生预习新课, 帮助他们多次温习音标掌握单词的拼读规律, 正确发音, 熟悉词性及词义, 试读课文, 翻译等。这实际上是教给他们学英语的正确方法, 培养他们自学的能力。“教是为了不教”。 2、督促他们课后复习经常面改他们的作业。这不仅使他们面对自己的错误及时订正, 而且养成按时交作业的习惯。每天早自习, 学习后进生要当面朗读背诵昨天学过的句型课文, 复习重点难点及有用的词语。一单元结束, 及时检查及时反馈, 这样他们就不会把较多的缺漏带到下一单元, 以免造成新的更大的差距。3、开展课外阅读首先要让他们觉得课外阅读并不是高不可攀, 然后选择一些生词少, 通俗易懂, 故事性强又有趣的文章提供给他们, 并教会他们查字典。当他们能用自己所学的英语知识看懂一两篇文章时, 他们尝到了学习的甜头, 而这些点滴微小的成功会促使他们继续去阅读。一篇篇阅读增强了他们学外语的兴趣, 扩大了外语的接触面, 提高了单词的复现率, 奠定了较好的外语基础。 三、增强学生自信心 有些学生因为性格内向，在课上不愿开口，怕自己表现不好会影响自己在老师同学们心目中的形象。他们缺乏自我表现的勇气，不敢举手，即使被叫到发言，也只是很轻地自言自语，小组合作时更是不愿参与，其他同学也认为“他是个差生”。 后进生形成的原因错综复杂，还有很多外在因素，毫无疑问，这些情况如果在他们身上长久地延续下去，必将影响他们的英语学习。而且英语的两极分化比其它任何一门学科来得容易;现行的教材内容多，难度大。冰冻三尺，非一日之寒，转变他们也并非一朝一夕的事，而是一项任重而道远的艰巨任务。我试验了几种办法帮助后进生重拾信心学习英语，并且收到了很好的效果。 1. 争取家长的主动配合和支持。英语是一门语言, 要进行“听说读写”四个方面的大量训练,没有家长的积极配合, 学习后进生很难完成学习任务。我们要抓住家长一般都关心孩子学习这一特点, 利用家长会, 及家长来访常和他们联系, 争取他们的合作, 督促孩子做作业, 听磁带, 背书, 默词等。这对学习困难生成绩的提高有很大的作用。 2、用理解和发展的眼光来看待和鼓励他们, 增强他们的上进心。在现实中, 我们总是以学习成绩作为 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 来衡量学生, 把书面考试成绩低的学生称为后进生。其实他们并非生来落后; 并且, 即使他们的书面考试成绩最差, 他们也有自己的长处和闪光点, 更何况他们有不断地追求上进的要求和决心。学生就像是一棵小树苗, 谁也不敢说那棵幼小时长得又细又矮的小苗苗将来就不能长成一棵参天大树。社会各行各业, 行行出状元, 我们要用理解和发展的眼光全面地看待后进生, 在教学中充分发挥他们的主体作用, 让他们感受到学习的乐趣。相信在这样的氛围下, 每个学生都会健康成长。 3、尊重、宽容和善待英语后进生英语教学成功与否, 不仅取决于学习者的智力因素, 还取决于他们情绪, 态度和学习动力等, 因此, 在任何时候都注意控制自己的情绪, 不迁怒、不急躁, 切忌使用训斥、侮辱人格和伤害自尊心的语言; 切忌向家长及班主任告状。这些英语后进生在班级中常被其他学生鄙视, 被老师瞧不起, 在社会上受到冷眼, 在家也受到家长的训斥, 心里有一种压抑感, 有厌学情绪, 自信心不强。但是, 他们毕竟只是十三、十四岁的孩子, 教 师一个宽容的微笑, 一句体贴的话语, 一个会意的眼神, 一个轻微的触摸, 都会产生巨大的学习动力。只要我们努力掌握学习困难生的心理, 用真诚的爱唤起学生的共鸣, 我们定能使他们主动去学习。 4、激活教学方式方法。英语是一门交际工具, 是一门实践技术很强的课程。它要求学生最大量地反复地模仿、训练和运用, 而大多数学习后进生学习不主动, 怕吃苦。随着教学内容的增多和难度的加深, 他们对英语失去了兴趣和信心, 这很值得我们深思。我们要利用课堂气氛, 激起他们的兴趣，学习后进生上课时注意往往不够集中。只有将教材化难为易, 化多为少, 精讲多练, 才能在短暂时间里达到最佳效果。他们由于羞怯心理往往怕开口, 因此尽量将难易适度的问题去问他们。当他们回答正确时, 及时真诚地表扬。他们往往因得到表扬而激动。这样他们开口的习惯慢慢地养成了。一学期下来, 他们的参与意识大大地加强, 消除了畏惧心理。为了延长学习困难生上课专注的时间, 课堂上将学习好的学生和他们搭配起来, 采取集体、小组、双人和个别活动训练, 凝聚学生的注意力, 调节他们的情绪, 并使他们在和谐轻松的气氛中学习。 二、尊重和爱，给予信心 爱默森说过:教育成功的秘密在于尊重学生。每个人都期望得到别人的尊重和理解，都希望得到别人的爱。我们应该尊重、理解学生，以真挚的爱去激发他们对知识的兴趣和学习的热情，同他们交流思想，建立感情，了解他们学习的态度、学习状况，更多地关心，鼓励他们。 事实上，后进生因为在学习方面不如别人，和好学生在一起总有一种自惭形秽的感觉，因此他们常以各种捣乱行为来引起别人的“注视”。其实，这正是他们内心情感脆弱、敏感、多疑，自我保护意识强的表现;是他们对尊重、理解和信任的一种强烈需要的表现;是他们内心期望人们承认他们价值的热烈憧憬。因此，转化后进生，教师应充分尊重他们的这种需要，用炽热的情感去融化他们心灵上久积的坚冰,用精神的甘露来涤荡精神上的污染，用信任与尊重唤起他们的自信心，唤起他们潜在的力量。俗话说:“人无完人，金无足赤”“尺有所短，寸有所长”。我们应该努力为后进生创设可以体现其自身价值的机会，帮助他们树立学习的信心。当然，任何教学方法与教学手段都有待不断地完善和发展，作为一名教师我应不断地探索，力求以更科学实用的方式来帮助和转化他们，让迟开的花朵也能一同绽放。 三、合作学习，共同进步 为使每个学生都有所得，每个人都有成就感，改变过去的表面面向全体学生，实际上却鼓励个人竞争的现象，我们采用了合作奖励的形式，在每小组中明确分工，责任到人:优等生和中等生一起帮助后进生，两名中等生亦可互帮互学，小组成员都学会了才算真正完成认任务。每次布置任务后，大家在一块完成，学生在互动合作中学习、取长补短，每个学生都有任务，都有成功感。采用"合作学习"的教学方式，评一评每小组的课堂表现，作业表现及完成任务的质量，确保了学生在学习活动中的自主性，创造性。 实行小组学习的方式后，学生们尤其是后进生都感到信心百倍，每次都迫不及待地想要知道下一次的任务，想捷足先登，成员间也都是互相鼓励还加深了感情。 四、分层教学、因材施教 我校进行的分层教学非常由利于转化后进生。后进生已经在理解能力上落后于其他同学了，所以我们不能够对所有不同层次的学生搞一刀切，而应该针对不同的教育对象，提出不同的教育要求，实施不同的教学方法的分层教学。 关于“后进生转化”的一些思考 称勾中学 杜海伟 太阳东升西落，地球自转自西向东，春夏秋冬依次交替。这是自然的规律。医生开门诊，医生不能说，以前可没有人得这样的病啊，你这个病不应该是这样的症状啊。医生就应该治病人得出的病，而不是指导病人得这样的病或那样的病。 同样教育教学也有其发展规律。教师对现在的孩子束手无策，有时候动手打孩子，打了孩子还动情的说:“孩子，我这是为你好，我打你是恨铁不成钢。”美国有一条教育原则:“让孩子在学校里尽可能多的犯错。这样才能有助于教师纠正孩子，相比之下，中国的孩子真是太不幸了，他们连犯错的权利都没有。 林崇德《教育的智慧》:问被调查的老师:“你爱你的学生吗,”90%的老师回答:“爱。”再问这些老师所教的学生:“你感受到老师对你的爱了吗,”只有10%的学生回答说:“感受到了。”师生关系往往呈现出“为你好，受不了”的尴尬局面。所以现在有句话叫:“老师，求求你别为我好。” 我们教师真正懂得用教育教学规律去对待孩子的能有多少,而没有取得“教育资格证”的父母们是否真的会教育孩子。真正能打开学生心灵之门的是掌握了教学规律的父母和教师。 后进生并不是不想学好，他们也愿意在同学和父母、教师的欣赏的眼光下快乐的学习、生活，可是由于各种原因，学生们的功课落下了。他们或是基础太差、功课落的太多，但是有好的学习态度，尊敬老师，这样的学生如果经果一些时间的补习，应该能进入学优生的行列，可惜我们的老师太忙了，他们的工资很低，但他们却要挣钱买房子、养活家人、应酬、生活，他们在空闲的时候不是想着如何去关心学生而是想着办法再挣几块钱，这是社会政治因素，我们无法解决。或许有一天，我们的教育制度发生改革，教师的工资提到社会平均收入的中等水平。有的教师说，到那时候我再努力，恐怕那时候就晚了。现在的香港社会，中小学教师工资一万多，比较高，但平均任课三四十节以上，现在有的教师任课十七八节节，就天天喊累。其实并不是真的累，而是心里抵触。 或是由于家庭的各种原因，致使他们在学业上提不起精神，比如，单亲家庭、留守儿童;他们缺乏的是多一些关爱。 古希腊塞浦路斯国王皮格马利翁喜爱雕塑。一天，他成功塑造了一个美女形象，爱不释手，每天以深情的眼光观 赏不止。他的执着感动了上天的神，神赋予雕塑以生命，有情人终成眷属。 美国的教育心理学家罗森塔尔和福德在1996年提出了这样一个命题:研究心理学的人，可能为研究者自身存在的一些问题，把研究结果“污染”了。他设计了一些实验，试图证明实验者的偏见会影响研究结果。其中有一项实验是这样安排的:他让大学生用两组大白鼠做实验，主持实验的人告诉大学生们说，这两种大白鼠品种不一样，一组是十分聪明的，另一组特别笨。事实上这两组大白鼠没有什么区别，而大学生们都相信，实验结果肯定是不一样的。学生们让这两组大白鼠学习走迷宫，看看哪一组学的快。结果他们发现，“聪明”的那一组大白鼠比“笨”的那一组明显学得快。罗森塔尔对这种结果怎样解释呢,他推测说，这有可能是由于实验者对“聪明”的动物和蔼友好，对待“笨”的动物粗暴而造成的。 为了进一步验证此命题，1968年，两位美国心理学家来到一所小学，他们从一对六年级中各选三个班，在学生中进行了一次煞有介事的“发展测验”。然后，他们以毛病的口吻将最具有发展潜质的学生名单通知有关老师，并让他们保守秘密。8个月后，他们又来到这所学校进行复试，结果名单上的学生成绩有了显著进步，而且情感、性格更为开朗，求知欲望强，敢于发表意见，与教师关系也特别融洽。 实际上，这是心理学家进行的一次期望心理实验。他们提供的名单纯粹是随便抽取的。他们通过“权威性的谎言”暗示教师，坚定教师对名单上学生的信心，虽然老师始终把这些名单藏在内心深处，但掩饰不住的热情仍然通过眼神、笑貌、音调滋润着这些学生的心田，实际上他们扮演了皮格马利翁的角色。学生潜移默化地受到影响，因此变得更加自信，奋发向上的激流在他们的血管中荡漾，于是他们在行动上就不知不觉地更加努力学习，结果就有了飞速的进步。这个令人赞叹不已的实验，后来被誉为“皮格马利翁效应”或“期待效应”或“罗森塔尔效应”。 有的学生很顽劣，不知道学习、打架斗殴、品行不端、桀骜不驯，目中无人。学校就像个熔炉，既能炬钢冶铁，也能产生炉渣，炉渣也能做铺路修桥的材料。这就像一条工厂上的生产线，生产出来的产品，既有合格品，也有不合格产品。产品会有一个合格率，优秀的员工生产出的产品往往合格率要低一些，而不称职的员工不合格率往往较高。我们教师应该尽量使自己变得优秀，自己越优秀，生产出的不合格品往往就会更少。 多读一些教育教学规律的书，使自己像那把钥匙一样抓住学生的心，教学就会变得轻松起来 如何转化后进生 砖寨营中学 金宁 每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个学校，每个班级都会或多或少地存在着后进生。后进生是班级的落伍者，做好他们的工作难度很大，而且后进生常常屡教不改。如何转化后进生是我们教师普遍关注的问题，因此我们需注意:一是让他们体会到教师的爱，二是让他们体会到学生的爱，唤醒他们的学习，生活方面的自 主意识。 首先教师的爱，尽量根除老师对后进生的厌烦，转化对他们的认识，发现他们的闪光点，多表扬、鼓励，让他们感受到老师的爱。 教师要向对待自己的孩子一样，语言要柔和，态度要和蔼。给他们一个宽松的环境，不唠叨多鼓励。 不要把家长会开成对后进生的批斗会，多交流，多表扬少批评。有问题多和孩子提前交流，少和家长告状，夸大他们的优点。 在课上简单的问题交给后进生，课下作业分层，对他们降低要求，以便增强他们学习的自信心和自尊心，给他们前进的勇气。 由班主任联合家长和所有任课教师共同关注后进生，把这种关爱持续的传递给学生。 其次，学生的爱。在小组学习活动中，实现以优带困。在生活中，充分发挥后进生的闪光点，把他们能独立完成的事情，交给他们，让他们组织，使他们感受到自己的能力，增强他们的自信心，树立他们在同学中的威信。 英语方面后进生的转化策略 贾河口中学 付丽杰 学生开始学习英语时，就单凭自己的兴趣学，当开始时只是觉的对新接触的事物好奇，或被课堂上的生动有趣的活动所吸引，学习英语纯粹是觉得好玩而已，而对于英语学习的基本知识和技能感觉索然无味。随着课堂的深入，堆积的问题也逐渐增加，就渐渐失去了学习英语的兴趣，即使以后意识到英语学习的重要性，由于英语基础不牢固，所以学习吃力，自信心大减了。 他们没有树立起 “ 我要学 ” 的思想，对英语大量语言知识的识记过程毫无参与实践活动的欲望。这导致他们对外语学习的兴趣不浓，有些甚至不愿意学而放弃这门课程。 我国古代教育家、思想家孔子提出育人要“深其深，浅其浅，益其益，尊其尊”，其实就是“因材施教”。对于后进生，我们将教材化繁为简、化难为易、化多为少，分散难点，减小坡度，用短暂时间力争达到最佳效果。如:在课堂上让学生回答一些简单明白的、难度适宜问题，叫他们到黑板上写有把握的单词，做一些力所能及的练习，当他们遇到困难时给予必要的提示，帮助他们轻松地完成任务，获得成就感，满足后进生的心理需求。 课堂上应尽量创造出轻松愉快的氛围，寓教于乐，把游戏与音乐引入课堂，在授课过程中运用各种必要的身势语，穿插一些有趣的故事或笑话，调节他们的情绪，或利用多媒体进行教学。丰富多变的教学方式让后进生不觉得枯燥与呆板，在轻松和谐的气氛中学习英语。此外，教师在课堂上充满信任的目光、和蔼可亲的态度、激励的话语和对后进生的满腔热情，可以增强师生沟通，继而提高学生学习英语的兴趣 应该说，后进与先进是相对而言的，他们之间没有不可逾越的鸿沟，更不可能是一成不变的。后进者，后来进步也。可见，“差生”也并非是绝对的差，只是在学习方面暂时达不到教育培养目标提出的阶段性基本要求而已。所以，“后进生”除非是天生弱智或大脑有问题，大多数的“后进生”并非“不可雕”， 而是“孺子可教”。因此，我们应该相信后进生转化是有可能的，只要我们坚持常抓不懈，后进生的成绩会逐步提高，从而实现差生减少，好生增多的转化目标。 总之，英语学习后进生的转化工作是一项艰巨而长期的系统工程，需要教师做好以下五个方面的结合，即预防矫正相结合，心灵沟通和补偿教学相结合，改革教学与指导学法相结合，开发智力和挖掘非智力因素相结合，综合转差和学科特点相结合。 关于后进生的转化 临漳县教师进修学校 崔玉芳 我认为，虽然后进生可能基础各方面都非常薄弱，但是，我们不能放弃任何一个学生，后进生也是可以转化的。 一、要让学生从思想上接受英语。 1、打破常规的思考，平等对待第一个学生。情况是在不断发生变化的，我们在平等对每个同学的基础上，打破常规思考，想方设法促成学生向好的方面转化。在平时和同学们交往中，要给所有的同学一个台阶，只要他能说一个词也行，一句也行，只要他说就是好的表现，教师就要利用这一优势，养成学生积极开口发言的好习惯。 2、培养后进生的学习兴趣 学生不学英语自然有他们自己的道理，我们不能把自已的观强加给学生，如果这样会造成学生的逆反心理，只有想办法培养学生的兴趣才能收到好的效果，兴趣是最好的老师。教师在课堂上扮演全能的表演者，通过说、唱、画、玩、演一系列的教学活动吸引学生的注意力，使他们对英语感兴趣，喜欢这一科，从而投入更多的精力在英语学习上。 3、减少批评与责备的口吻 后进生听得最多的是批评和责备。不妨在学生上课走神时，或者玩东西的时我们多给一些提醒，让他们主动意识到自己的问题自我改正。比如说老师站在他的身边，点他回答问题，或者点出某组、某个男生、某个女生怎么怎么样，这样既照顾了学生的面子，又解决了实际问题。又如在给学生谈心的时候，先要找到打开学生心灵的大门，要从赞赏的角度，激励的角度与学生交谈，要让学生体会到老师是在关心我，改变了批评的方式，老师和学生在愉悦情绪中交流，不仅达到了目的，而且建立了浓厚的师生感情。 4、寻找后进生身上的闪光点。 优生有优生优点，他们也有他们的弱点，后进生好有他们的长处，教师要善于发现学生身上闪光点，并加以扩大。 二、尊重学生的个性差异，进行有针对性的辅导。 1、换位思考。2、学会宽容，对后进生留足够的耐心。 争对不同的学生，允许有自已想法，不按一个等级和要求去要求他们，既使对同类后进生做了统一要求，结果出来后也要区别对待，要相信学生的本质是好的，宽容也可能促成后进生的进步。 三、低起点，低要求，让后进生能见到光明 。 1、降低知识要求，让后进生也能跨进新知识的门槛。2、放慢速度，照顾全体。3、分散难点，步步落实。4、制定合理标高，自我约束。 四、培养学习策略，促进后进生的成长 。 1、培育学习英语的环境。2、建立评价体系，促使后进生达标。3、养成好的习惯，改进学习方法。 在教学的过程中，教会后进生，学会听讲，做到勤思考、乐开口，把所学的语言用在自已的实际生活中，对所有的学生建立档案，特别是后进生，通过档案中的数据分析，指学生奋进。 后进生转化 倪辛庄中学 赵玉祥 后进生的定义是什么,不同的人有不同的看法，我个人认为后进生是指那些智力和生理并无缺陷，但思想品德、学业成绩、非智力因素等方面暂时落后的学生。每个学校，每个班级都会有这样或那样的后进生，为班级工作带来一定的困难，怎样才能让这些后进生有所转化，这是几乎所有的班主任都在研究的问题，因此教育转化后进生成为了班主任工作的一个重要课题，它关系到后进生能否健康地成长。后进生不仅学业成绩差，而且在心理品质上也存在不少问题。由于长期失败的经历，强烈的自尊心得不到应有的尊重，因此，稍有“变形”的心态促使他们与老师、同学处于对立状态，这种状态严重影响着个人的健康成长和严重阻碍着班级优良班风、学风的创设。所以，重视对“后进生现象”的研究，加强对后进生的教育转化，具有深远的意义。我个人认为可以从下面三个方面去思考。 一、师爱是心灵沟通的桥梁，是教育转化后进生的前提。 世界上有两种爱是最无私的:一是母爱，一是师爱，但师爱不同于母爱。师爱是一种情感与心灵的融化，是师生心灵沟通的桥梁。苏霍姆林斯基曾经说过“尽可能深入的了解每个孩子的精神世界„„这是教师和校长的首条金科玉律”。对于差生的思想工作应做实做细，沟通要有艺术，那种以批评为主，教育为辅，以管代教，以堵代疏的做法会严重挫伤差生的自尊心。“教育不能没有爱，没有爱就没有教育”，爱是教育的灵魂，对于差生更是如此，只有热爱学生，才能正确对待，宽容学生所犯的错误，才能耐心地去雕塑每一位学生，要把学生的思想工作做到心里去，用充满感情的言辞去点燃学生的感情之火，与学生的交流不仅仅是语言上的，更是心与心的碰撞，用真挚的情感燃起学生新的希望。 去年班级新转来了一个学生，叫韩聪，是从磁县转过来的，听说他在磁县时是一个非常能闹的学生，学习习惯不好，经常的违反学校的纪律，而且听说脾气还挺大，总好打架。我对他进行了比较全面的了解之后，制定了比较详细的教育 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，在这些措施当中，我感觉到最应该指出的是要给他空间，要有宽容的心态，要把他的余力引到正确的方向上去。 开学不久，先是同桌要求换座位，不久，周围同学也开始不满，当然几位任课老师也都向我反映过他。正好晚自习之前，他在教室外打闹，我抓紧时机 把他请到办公室。 “玩呢,”我问。他不做声。“转来一个多月了，感觉怎么样,”我又问。“还好。”他回答。“精神很好嘛，好象身体也不错啊，足球踢得很好吧。”我夸奖道。他有点不好意思。我又问:“有什么问题没有,”他想了想说:“我上课接老师的话，好讲闲话，老师和同学们瞧不起我。”“你自己怎么看,”我问。他不做声。 接话、讲话这一现象我也早注意到了，这个孩子只要听到自己感兴趣的话题，马上前后左右讲开了。而且声音还挺大，当然老师不满了，老师批评的话难免又影响教学进度。我在班里曾经讲这件事，大意是，以班级为单位上课，这是集体行为，谁想说什么说什么，想干什么干什么，势必正常教学无法进行。这不符合大家的利益。所以大家得克制，首先要完成我们大家共同的主题。当然，我也指出，积极发言是好事，接了老师的话没完没了的讲，就要受到批评了。这些，李同学应该知道。 我又说:“同学、老师说你是捣乱，你怎么看,”他马上辩解:“不是捣乱，我就是喜欢说话。”“那怎么办,”我问。“我改。”他好象信心很足。 “不是捣乱就好，那怎么改呢,”我问。“慢慢改吧。”他慢悠悠的说。“那得多长时间,”我问。他说:“我也不知道。”“你看这样可不可以，你和同桌配合一下，我和其他老师也讲讲，把你一节课讲闲话的次数记下来，每天要比前一天少一次，如何,”他说:“试试看。我一定改。” 韩聪这样的学生，新学年是他们最好的契机，也是老师教育的最好契机。 对 首先，我有意采取方法，不让他强化他的差生意识，问题生意识。其实他也只是习惯不好罢了，而和韩聪的谈话，我也是有意做成无意的样子，是他因为在走廊打闹被老师教育的。和他谈话，尽量作到就是聊天，就是讨论一个问题，在我们的谈话中，让他自己思考问题，反思自己，从而做出选择。 后来韩聪跟我讲，我和别的老师不一样，服我。其实，我只是不烦他们。另外一点就是不要对学生有成见 ，他们是人，他们还是孩子，发展的空间几乎是无限的。做错了什么事，也就是一件事。 二、建立和谐的师生关系是成功转化后进生的关键和秘密。 应试教育体制，僵化的教育教学模式，使学生心理深受压抑，这从根本上导致师生之间的矛盾冲突;在此前提下，教育教学过程中的任何偏差和失误，都可能导致学生的不理解、偏执、愤怒或其他过激行为。这种偏差和失误主要来自学校。学校的专制教育、民主精神和人文关怀缺失的环境、粗暴的语言、简单的处理方法等都是师生矛盾冲突的导火线。在我们身边，经常可见一些老师无视学生的人格尊严，居高临下地教育学生，面对老师不恰当的教育方式，学生往往会口是心非，充耳不闻，甚至恶言相向。这无疑是实施现代素质教育的大忌。随着素质教育的稳步推进，革新师生关系成了每一位教师不可回避的课题，也是实现基础教育新课程改革目标的必然要求，必须运用新课程理念构建起一种新型的师生关系。 师生关系是社会体系中一个多因素的关系体系，从教育改革的角度看，教育的过程是双方互动，共同促进和提高的过程。在教学活动中作为班主任应放下架子，平等对待学生，不要把自己和学生完全隔离开来。无论是学习好的学生还是学习差的学生，他们都有自己的内心世界，在处理问题时应一视同仁。教师和学生不是猫和老鼠，更不是猎人和狐狸，靠抓，靠管，靠罚不能解决问题的根本，学生和教师课堂上是师生，课外是朋友，是知音。只有建立和谐的 师生关系才能让差生重新树立起自尊、自信，才能使差生看到希望，扬起生活的风帆。 三、给学生成功的机会是教育转化后进生的有效途径。 科学有关研究告诉我们，人的行为都是在某种动机的策动下，为达到一定的目标而进行的有目的的活动，活动的结果会反过来作用于行为的动机。当行为的结果有利于个人时，行为就会重复出现，起到强化、激励的作用。如果一个良好的行为能得到及时的积极的强化，那么动机的强度就会迅速地增加。因此，作为教师应多创造一些机会或有意制造一些机会给后进生表现自我，并且在他们成功时，及时给予恰如其分的肯定，使他们深深感受一下工作成功所带来的喜悦和满足感。 这不仅能激发他们积极向上的高度热情，使他们今后能更加自动自觉地去进行有益活动，而且还能够因此恢复他们的自信，使之自强。例如，为了使后进生获得工作成功的机会和体会久违了的因工作成功而带来的喜悦，在课堂上, 教师可特意设计一些基础的又符合后进生实际的问题,让他们去解答,让他们去“轻而易举”地获得学习上的成功;另外，平时教师还可以有意识地利用早读课前的时间安排后进生们去帮助值日生清洁责任小区的环境卫生，同时在一些偶发的事件中也可让后进生们给予大力协助。 去年我所带的班级中有一名学生非常爱说话，我发现，造成他这个行为习惯的原因除了家庭之外，主要是由于他做事很快，作业常常在很短的时间就完成了，写完作业，没事可做，就和周围的同学讲话，慢慢就形成了说话的习惯。我想，应该引导他读书，几次交流之后，我发现，他对《三国演义》非常感兴趣，我于是给他推荐了一本以三国说管理的书，他看了之后问我，有没有原著，于是我给他推荐人民文学出版社有注释的版本，几天后，他和我说:“没文化就冲动，像张飞，有文化了就能用计谋胜过别人，像诸葛亮那样。”我想他是看出了门道，我和他讲，你准备一下，给咱们班同学介绍一下《三国演义》，他大概准备了一周，最后竟弄出三个主题:三国英雄谱，内容基本包括108个人物的绰号、兵器、经历、基本战绩等;智慧人物榜，内容主要包括诸葛亮曹操，周渝等人物的经典故事;还有冲动人物榜，主要讲张飞的。这件事情之后他在班里似乎感觉到了自己，而且他的威信似乎也建立起来了。主要是他自己对自己有了有信心，学习成绩提高很快。而且因为读书的时间多了，讲话、乱跑的时候就少了。他慢慢的在成长。 再后来，他又读了毛宗刚评过的《三国演义》版本。之后我有意将引导他进入军事领域，中外军事任务传记读了不少，现在他可以说已经成为了一个军事爱好者了。 学生在成长的过程中，需要老师具体指导，尤其是他们的读书生活，我们一再抱怨学生不读书，其实学生也想读书，只是不知道该读些什么书，怎样去读书。所以学生的成长空间既有宽容的态度，更需要教师去开拓他们精神成长的空间。 哀莫大于心死，一个人暂时落伍并不可怕，怕的是，心如死灰，无所依托。差生只所以“差”，往往是由于对我们设置的目标缺乏兴趣所至。老师只有经常关心差生，用心去感化差生，家长真正关爱孩子的成长，动员所有社会力量用心去呵护，才能让差生看到希望，让希望扬帆远航。 朝着你的目标,大步向前， (以下是附加文档，不需要朋友下载后编辑删除，谢谢) 2016年济南历城区政府工作报告 政 府 工 作 报 告——2016年1月8日在济南市历城区第十七届人民代表大会第五次会议上 济南市历城区区长 吴承丙各位代表: 现在，我代表区人民政府向大会报告工作，请予审议，并请各位政协委员和其他列席人员提出意见。 一、2015年及“十二五”时期经济社会发展回顾 2015年是“十二五”规划收官之年，也是我区主动适应新常态、积极争当济南跨越发展新的增长极的重要一年。一年来，面对错综复杂的经济形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们在市委、市政府和区委的正确领导下，进一步解放思想，凝心聚力，团结拼搏，攻坚克难，圆满完成了区十七届人大四次会议确定的目标任务。预计(下同)全区实现生产总值795亿元，增长8%;完成固定资产投资490亿元，增长21%;社会消费品零售总额达到460亿元，增长8%;出口总额达到11.5亿美元，增长10.6%;实际利用外资1.7亿美元，增长10.5%;完成地方公共财政收入70.1亿元，增长16.39%，完成税收56.58亿元,增长17.74,，增幅均列全市第一位。经济社会发展取得重大进展，为“十三五”发展打下了坚实基础。 (一)坚持转型升级，经济结构进一步优化。转型发展是我区产业做大做强的重大机遇和必然要求。我们坚持高端高质高效的发展方向，狠抓招商引资和大项目建设，以增量带动结构优化，以创新促进产业升级。深入开展“项目服务年”活动，重点实施125个市区级重大项目，完成投资300多亿元。新引进内资项目369 个，其中亿元以上重大项目90个，新的经济增长点加快培育。繁荣发展现代服务业。金融、物流、高端商务等现代服务业实现增加值197亿元，占服务业比重达到43.9%。物流业发展迅猛，投资26亿元的零点电子商务物流园开工建设，普洛斯、圆通快递等国内外知名物流企业落户我区，物流业态不断提升。电子商务物流、冷链物流、医药物流等新兴物流占比达到70%以上。金融业发展势头强劲，全年“新三板”挂牌企业10家，鲁新建材等百家企业入选“新三板”挂牌后备资源企业。推动工业转型升级。传统企业加速改造，纷纷采用新技术、新工艺，技改投资占全区工业投资比重达到62%。投资15亿元的齐鲁制药新产品基地开工建设，投资6亿元的宏济堂中医药产业园建成投产。临港开发区加速发展，全年完成投资95亿元，精密制造、生物制药等17个工业项目相继开工，加快了全区工业转型步伐。加快发展现代农业。坚持走适度规模经营的路子，以土地流转促农业园区建设，省市级农业园区达到47家，农业现代化步伐明显加快。实施卧虎山水库增容、河道整治、农业综合开发等基础工程，进一步夯实了现代农业发展的物质基础。农产品质量安全监管持续加强，被评为“全国出口农产品质量安全示范区”。 (二)坚持城乡互动，新型城市化步伐全面加快。以重大项目建设带动重点片区突破、以重点片区突破带动区域发展，城市发展的动力不断增强。全区广大干部群众团结一心、众志成城、无私奉献，完成拆迁面积120多万平方米，挂牌出让土地5800多亩，为拓展城市发展空间打下了坚实基础。六大片区建设强力推进。老城区坚持旧城改造与商业培育协同推进，聚隆 广场、时代国际等一批城市综合体项目为洪楼高端商务区发展提供了强力支撑。唐冶、华山、旅游路、新东站、雪山等片区坚持整体规划、组团开发、产城融合发展的路子，安置房建设与高端商务、总部基地、创业创意园等产业项目同步实施，助推了东部新城迅速崛起。小城镇发展各具特色。南部山区各镇以打造生态新城镇为引领，积极推进环境优化和基础设施配套，生态环境不断改善，生态产业持续增效。北部平原各镇发挥优势，大力发展实体经济和主导产业，精农、强工、富民之路越拓越宽。美丽乡村建设取得新成效，启动建设市级示范村7个、区级示范村34个，形成一批风格各异的自然生态村、文化旅游村和特色产业村。城乡基础设施持续完善。济乐高速济南连接线工程完工并通车，石济客专、龙脊河整治、凤凰路改造等省市重点工程顺利推进。新建改造城乡道路116公里。实施山体公园建设和城乡绿化提升工程，白泉湿地保护项目正式启动，机场路、旅游路等重点道路绿化全面完成。城市管理水平不断提升。以创建国家卫生城市为契机，全面推进城乡环卫一体化，采取分片督导、典型引导等措施，各街镇实现了环卫设施和作业队伍全覆盖，生活垃圾集中清理、统一外运，农村环境面貌有了明显改善。建立健全“四小”行业和农贸市场管理长效机制，有效解决了一批城市管理“老大难”问题。全面实施“大气污染防治十大行动”，狠抓工地扬尘、渣土整治和工业生产综合治理，空气质量逐步好转。 (三)坚持以人为本，全面提升民生建设和社会治理水平。持续增加社保、医疗、教育等重点领域的投入，各项民生和社会重点事业支出达38.6亿元，占财政总支出的比重达 73.2%。社会保障水平全面提高。城镇居民人均可支配收入和农村居民人均可支配收入分别增长9.5%和10.5%。新增城镇就业1.6万人，农村劳动力转移就业9363人。城乡低保标准、居民基础养老金、城乡居民医保补助标准进一步提高。社会事业取得新成绩。推动义务教育均衡发展，成功组建历城二中和区实验小学两大教育集团，教育集团化办学模式实现成功破冰。唐冶文博中心文化馆、图书馆、博物馆全部免费开放，组织群众文艺文化活动300余场。加强基层医疗机构服务能力建设，全面提升省市级标准化卫生室，柳埠镇卫生院被国家卫计委评为“群众满意的乡镇卫生院”。社会治理全面加强。圆满完成村委会换届工作，一批责任心、事业心强的年轻人、能人进入村级班子。扎实开展重点行业、领域安全隐患排查整治工作，安全生产形势总体平稳。严厉打击各类违法犯罪活动，依法处置非正常上访行为，全力维护社会秩序，社会大局保持稳定，人民群众的安全感、满意度进一步提升。 (四)坚持改革创新，法治政府建设取得新进步。扎实开展“三严三实”专题教育，作风建设和工作效能得到进一步强化提升。深入推进依法行政，完善科学民主依法决策制度，自觉接受人大、政协和社会监督，认真办理人大代表建议、政协委员提案和“12345”市民服务热线，较好地解决了一批群众关注的热点难点问题。扎实推进行政体制改革，制定公布行政权力清单、政府部门责任清单，厘清政府职能边界，政府职能转变进一步加快。积极承接省市下放权限，深化行政审批制度改革，全面落实“两集中、两到位”服务模式，有效解决了服务群众“最后一公里”的问题。 各位代表，2015年各 项工作圆满收官，标志着我区“十二五”规划目标任务胜利完成。五年来，面对国内外环境复杂变化和诸多挑战，我们坚持以科学发展为主题，以加快转变发展方式为主线，着力做好稳增长、促改革、调结构、惠民生各项工作，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设，奋力开创了历城现代化中心城区建设的新局面。 五年来，我们牢牢把握发展第一要务，全力争当济南跨越发展新的增长极，经济综合实力大幅提升。地区生产总值年均增长9.2%，总量是2010年的1.6倍。地方公共财政收入年均增长17.7%，总量是 2010年的2.3倍。固定资产投资年均增长21%，总量是2010年的2.6倍。特别令人振奋的是，地方公共财政收入连续跨越50亿、60亿、70亿大关，税收占财政收入比重达到80.7%，比2010年提高11.6个百分点。区域竞争力大幅提升，连续两年获评“全国综合实力百强市辖区”。 五年来，我们紧紧围绕提升发展的质量和效益，加快经济结构调整和发展方式转变，发展后劲持续增强。三次产业比重由2010年的5.4:53.8:40.8调整到4.9:38.8:56.3,服务业占比提高了15.5个百分点，城市经济特色进一步凸显。新兴产业规模壮大，齐鲁制药、力诺集团销售收入突破百亿元大关。临港开发区欧洲工业园成为全市最大的欧美企业聚集区。科技创新成效显著，高新技术企业达到79家，市级以上工程技术研究中心达到46家，院士工作站3家，高新技术产业产值占比提高了7.1个百分点;拥有国家级驰名商标10个、省级驰名商标48个，品牌建设走在全省前列。实现了由大到强、质效双升的积极转变。 五年来，我们坚持统筹城乡发展，全面推进科学规 划、集约建设、精细管理，城乡面貌发生了巨大变化。建成区面积由50平方公里增加到了80平方公里，比2010年扩大了60%，城镇化率达到62.4%。老城区改造提升和新城区开发建设齐头并进，全区呈现出全面布局、整体推进的城市建设大格局。城市基础设施进一步完善，水质净化三厂、唐冶热源厂、临港污水处理厂等一大批城市供水、供热、供气、污水和垃圾处理项目建成并投入运营，支撑保障能力明显增强。城乡面貌更加靓丽，新增城市绿化面积260万平方米，建成区绿化覆盖率达到40%，全区林木覆盖率达到49.7%，超出全市平均水平10个百分点，被评为“全国绿化模范区”，生态文明建设实现了新突破。城镇综合承载力、集聚力和辐射力明显提升。 五年来，我们坚持深化改革开放，优化体制环境、激发市场活力，经济发展空间不断拓展。全面深化改革迈出坚实步伐，行政审批、财税金融、食药品监管、农业农村和社会治理等重点领域改革有序推进，审批事项大幅精简，营商环境得到极大改善，市场主体数量大幅增加。 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 监管、项目竞标等村务管理经验在全市推广。研究出台了加快推进企业上市的政策措施，全区上市公司4家，“新三板”挂牌企业11家，被确定为“全省民间资本支持创新创业试验区”。国土资源管理体制改革成效显著，被评为“全国土地节约集约利用模范区”。 五年来，我们坚持以人为本、民生为先，社会事业实现全面进步，人民生活得到更多实惠。城乡居民可支配收入年均分别增长11%和12.9%，均高于全市平均水平。落实救助资金2.5亿元，实施临时救助、入学救助、自然灾害救助等各类救助1.8万例。城乡困难群众最低生活保障、大 病医疗救助和贫困生资助、城乡医保均实现全覆盖。先后荣获“全国科技进步先进区”、“全国义务教育发展基本均衡区”、“全国农村中医药工作先进区”、“全国文化先进区”等国家级荣誉称号。 各位代表～在经济下行压力持续加大的情况下，过去五年取得的成绩来之不易。这是市委、市政府和区委正确领导的结果，是区人大、区政协积极支持的结果，是全区广大干部群众群策群力、艰苦奋斗的结果。在此，我代表区人民政府，向全区人民，向各位人大代表、政协委员，向各驻区单位、驻区部队致以崇高的敬意～向所有关心支持历城发展的各界朋友表示衷心的感谢! 在总结成绩的同时，我们也清醒地看到，工作中还存在不少差距和问题:长期制约经济发展的深层次矛盾仍未根本解决，产业结构还不够优化，创新驱动能力还不够强，转方式、调结构的任务依然艰巨，已进入爬坡过坎、转型跨越的关键阶段;区域发展仍不够平衡，基本公共服务均等化还存在较大差距，城乡统筹的力度需要进一步加大;政府职能转变还不到位，市场监管、城市治理和公共服务能力有待进一步加强。对此，我们一定采取切实措施，认真加以解决。 二、“十三五”时期的主要目标和任务 根据区委《关于制定济南市历城区国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，区政府认真研究并听取各方面意见，制定了《济南市历城区国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要(草案)》，提请大会审议。 “十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段。世界经济在深度调整中曲折复苏，外部环境不稳定不确定因素增多，我国正进入新常态攻坚发展的新时期，新型工业化、信息化、城镇化、农业现 代化“四化”协同发展，经济长期向好基本面没有改变，仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。从我区自身看，当前正处于增速换挡期、转型阵痛期，面临着经济增长下行压力、新兴产业替代难度加大、区域竞争加剧、社会矛盾复杂化等诸多挑战。同时，我们更要看到，全区发展已迈上新的起点，随着国家级临空经济示范区和国家级黄河新区申报，唐冶、华山、雪山等重点片区开发框架全面拉开，新东站、济青高铁、城际铁路、轨道交通等重大基础设施相继规划建设，产业发展的载体更加丰富、空间更加广阔，经济增长的动力更加强劲，发展的质量和效益将明显提高。只要我们坚定信心、凝聚共识，始终扭住发展这个解决所有问题的关键，牢牢把握发展机遇，埋头苦干、狠抓落实，就一定能够在“十三五”时期推动全区经济社会发展实现新的更大突破。 “十三五”时期全区经济社会发展总的要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，加快形成引领经济发展新常态的体制机制和发展方式，围绕成为济南跨越发展新的增长极这个目标，强化建设融合发展聚集区、新型金融示范区、现代物流核心区、产学研一体化先行区，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设，确保在全面建成小康社会进程中走在全市前列，向富强文明和谐宜居 的省会现代化中心城区迈进。 “十三五”时期经济社会发展的总体目标任务是: ——坚持创新发展。对标全市“打造四个中心、建设现代泉城”的中心任务，全力推进“融合发展聚集区、新型金融示范区、现代物流核心区、产学研一体化先行区”建设，加快构建以高端制造、医药、新能源等产业为基础，生产性服务业为主导的现代产业体系，全面形成消费、投资、出口、创新协同拉动经济增长的新局面。全区生产总值年均增长8%左右，地方公共财政收入年均增长10%左右，区域综合实力和竞争力显著增强，成为名副其实的跨越发展新的增长极。 ——坚持协调发展。大力推动新型城镇化和农业现代化相互协调，新型工业化与信息化良性互动，促进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，加快形成以城带乡、工农互惠、城乡一体的发展格局。到2020年，全区城镇化率达到70%。城市净化、美化、亮化水平大幅提升，历史文化特色凸显，逐步建成和谐宜居的省会现代化中心城区。 ——坚持绿色发展。加快构建资源节约型、环境友好型生产生活方式，促进生态文明建设。突出南部山区生态保护，加快创建国家级生态保护区。扎实推进节能减排和环境治理，万元GDP能耗、二氧化碳排放和主要污染物排放进一步下降，城镇污水处理率达到95%，居民居住环境明显改善，建成美丽低碳新家园。 ——坚持开放发展。立足空港优势、产业优势、交通优势和科研优势，坚持内外需协调、进出口平衡、引进来和走出去并重、引资和引技引智并举，发展更高层次的开放型经济，力争临港开发区跨入国家级临空经济开发区行列，全区对外开放迈入协作共赢的新阶段。 ——坚 持共享发展。强化以人为本、民生优先的理念，完善公共服务供给模式，大力推进社会事业发展，全力维护好人民各项权益，增进民生福祉。到2020年，城乡居民人均可支配收入分别达到57600元和27100元。城镇登记失业率控制在4%以内，义务教育发展更加均衡，卫生、文化、体育等公共设施实现城乡全覆盖，社会保障实现城乡全覆盖，人民生活更加幸福美好。 各位代表～“十三五”宏伟蓝图已经绘就。我们坚信，经过未来五年的努力，我区必将提前完成全面小康社会的宏伟目标，一个经济繁荣、社会和谐、生态优美、人民幸福的新历城必将展现在全区人民面前～ 三、2016年工作安排 今年是全面实施“十三五”规划的第一年，开好局、起好步，至关重要。总体上看，今年面临的发展形势仍然错综复杂。我们必须保持头脑清醒，始终坚持目标导向和问题导向，准确把握战略机遇期内涵的深刻变化，更加有效地应对各种困难挑战，不断提高发展新标杆，开拓发展新境界，奋力推动我区综合实力和竞争力再上一个新台阶。 今年经济社会发展的主要预期目标是:全区生产总值增长8%左右;地方公共财政收入增长10%左右;固定资产投资增长16%左右;社会消费品零售总额增长11%左右;实际利用外资增长10.5%左右;进出口增长保持稳定;城乡居民人均可支配收入均增长9%左右;城镇登记失业率控制在3%以内。完成市政府下达的节能减排和环境保护任务。 围绕实现以上目标，我们将重点抓好以下六个方面的工作: (一)对标全市“四个中心”建设，着力推进产业更新，培育发展新动能。按照市委、市政府的决策部署，以全市“三年行动 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ”为统领，准确把 握结构性改革方向，努力在“打造四个中心、建设现代泉城”中争当排头兵。一是全力推进融合发展聚集区建设。紧抓新一轮技术革命和产业变革的重大机遇，主动对接“中国制造2025”和“互联网+”行动计划，围绕全市产业发展重点，全面推进工业、服务业和民营经济、总部经济等蓬勃发展，着力培育百亿级产业园区、百亿级产业集群、十亿级企业方阵，进一步做大经济总量、做强经济实力。加快发展战略性新兴产业。坚持高端引领，聚焦新能源、新医药、节能环保等新兴产业，策划一批新项目，培育一批新企业，提升工业核心竞争力。切实加强园区载体建设。抢抓全市建设国家级黄河新区“携河发展”、打造国家级临空经济示范区的重大机遇，培育壮大临空产业，着力打造欧洲工业园、国际物流园、国际创业园三大园区。继续推进东部老工业区搬迁改造，加快企业退城入园、转型发展，年内完成搬迁企业38家。力争全年工业投资增长稳定在10%以上，规模以上工业增加值增长5%左右。大力推动服务业优化提升。以研发设计、检验检测、成果转化服务为重点，推进生产性服务业和高技术服务业聚集发展，实现生产制造向“生产+服务”转型。创新发展文化产业，依托山东设计创意产业园，加快梦想小镇建设，拓展众创空间，打造文化产业新高地。着力发展旅游业，打造历城休闲旅游特色品牌。二是全力推进新型金融示范区建设。以“全省民间资本支持创新创业试验区”建设为契机，全面发展多层次资本市场，支持本土企业开展多元化市场融资，鼓励更多企业挂牌上市。稳妥发展地方金融组织，积极引进银行、保险、证券及租赁、信托、互联网金融等新型金融机构，打造金融机构及民 间资本集聚高地。三是全力推进现代物流核心区建设。着力打造园区载体，以电商物流、空港物流、产业集群物流为发展重点，突出历城物流发展优势，全面推进临港、零点、董家、新东站等物流产业集聚区规划建设。加快推进香港巴夫洛、新加坡丰树等重点物流项目建设，努力引进菜鸟公司等一批具有较强竞争力的物流企业。积极推动物流产业提档升级。借助“互联网+”，加速电子商务与物流业态的深度融合，促进物流产业向高端高质发展。四是全力推进产学研一体化先行区建设。完善协同创新机制，推动与驻济科研院校合作，建设一批高新技术产业基地、人才培训实践基地和科技成果转化基地。落实科技创新券等扶持激励政策，引导企业加大研发投入，提升企业创新能力。大力发展科技服务业，打造完善公共研发、创业孵化、技术转移、知识产权、科技金融等服务体系，提升科技服务支撑能力，全年新增高新技术企业10家，高新技术产业增加值增长10%以上。 (二)狠抓项目建设、招商引资和棚改旧改，着力扩增量稳增长，厚植发展新优势。三项重点工作是全市推进“四个中心”建设的关键环节，也是我区稳增长、调结构、蓄后劲的重要抓手，我们必须牢牢抓在手上，强力推进，坚决打好“三大攻坚战”。一是全力以赴抓好项目建设。继续开展“项目服务年”活动，围绕重大基础设施、新兴产业、棚改旧改等重点领域，集中力量加快推进100个重点项目建设，确保投资稳步增长。完善重点项目动态管理系统，健全项目协调和推进机制，强化服务保障，倒排工期，挂图作战，推动项目建设提速提效。二是多措并举抓好招商引资。以全市深入开展“投资促进年”活动为契机，理顺 机制，聚焦重点，全力推进招商引资工作。围绕重点产业招商，聚焦主导产业、新兴产业，以龙头企业为带动，策划引进相关配套企业项目，促进产业延伸集聚、做大做强。依托重点片区招商，按照全区产业布局，以临港、唐冶等重点片区为载体，抓好科技孵化器、创意产业园等招商资源的策划包装，引进一批高端产业项目，培植一批高端楼宇，打造一批增长高地。聚焦重点区域招商，把握国内外产业和要素流动新趋势，瞄准长三角、珠三角经济发达省份，组织开展以物流、金融、高科技为重点的主题招商活动，实施“一对一”精准招商。积极探索招商引资推进机制，成立投资促进服务中心，抓好招商跟踪服务，提高招商水平。三是加快推进棚改旧改。按照“大规模连片实施、引爆型项目强势带动、重点片区组团发展”的原则，统筹做好片区开发建设，提升城市功能品质，加快城市更新步伐。坚持“不与民争利、阳光征收、用群众工作方法”三项原则，科学安排征地拆迁，严格落实街镇主体责任，充分调动广大干部群众积极性，以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头，扎实苦干、戮力攻坚，全面完成各大片区拆迁任务，为城市发展、民生改善拓展更大空间。 (三)统筹兼顾，补齐短板，着力推动城乡区域协调发展。坚持新型城镇化同农业现代化同步发展，城市工作同“三农”工作一起推动，不断强化城乡公共服务共享，促进城乡协同融合发展。一是稳步推进新型城镇化。更加注重以人为核心，有序推进农业转移人口市民化。推动美丽乡村建设形态内涵双提升，加大传统村落民居和历史文化名村名镇保护力度，注重保留农村特色、田园风光、乡土气息，让居民“看得见山、望得见水、记得 住乡愁”。二是大力推进农业现代化。以“互联网+”引领都市农业转型升级，围绕农业生产、经营、服务、管理等领域，提高农业信息化建设水平，打造农产品电商平台和营销网络，加快培育一批特色电商村。注重用工业理念发展农业，把现代科技成果、产业组织方式引入农业，抓好农产品转化加工和农产品流通，推动农业向产前、产后两端延伸产业链条，形成“接二连三”的融合型发展模式，加快农业发展方式转变，推动农业现代化。加强农产品质量安全监管，努力争创全国农产品质量安全区。三是加快城乡基础设施互联互通。实施重大公共设施和基础设施工程，提升基础设施服务水平。积极推进新东站、石济客专、济青高速等重点交通设施项目，为城际基础设施互联互通打下坚实基础。以中新智慧城项目为引领，积极探索智慧城区、数字城镇建设路径。完善市政配套设施，做好库河治理和农村安全用水工作，实施公路安全生命防护工程，打造安全畅通的交通运输环境。四是精准务实推进脱贫攻坚。举全区之力坚决打好脱贫攻坚战，按照底线思维和兜底要求，全面落实好低保、医保、危房改造等相关政策。以产业扶贫为主攻方向，坚持专项扶贫、行业扶贫和社会扶贫一体推进，实施精准扶贫，保质保量完成60个村的扶贫解困任务，确保1.5万人实现脱贫。 (四)突出绿色低碳，加强生态文明建设，着力营造优美宜居环境。“绿水青山就是金山银山”。我们要继续以坚决的态度、强有力的措施，加大环境治理，筑牢生态屏障，建设生态宜居美丽家园。一是加强南部山区生态保护。市委、市政府提出:“南部山区是省级生态保护区，是我市绿色发展示范区”，对于南部山区要“以保护 为主、体现绿色理念”。我们要准确把握市委、市政府对南部山区的新定位、新要求，加快建立健全南部山区科学发展的体制机制，大力实施水源涵养、生态修复、环境治理和强村富民系列工程，推动南部山区创建国家级生态保护区。二是大力开展污染治理和生态修复。持续开展治污、治霾、治乱行动，加快玉符河、巨野河等河道整治，确保历城辖区内小清河断面实现稳定达标排放。继续实施“大气污染防治十大行动”，切实抓好重点领域、重点行业空气污染专项治理，全面落实重点控制区防治措施。加速燃煤锅炉淘汰进度，减少污染物排放。创新城市管理体制机制，推动执法重心下移，加强对重点部位的日常管理。巩固扩大创卫成果，推动创卫工作常态化、长效化。三是全面节约和高效利用资源。坚持节约优先，加快淘汰落后产能和工艺，大力压减万元GDP能耗。推进工业、建筑和交通等重点领域节能，鼓励企业节水改造，加强污水处理和中水回用，支持绿色清洁生产。严格土地管控，加大闲置、低效利用土地清理整治力度，提高土地利用效率。 (五)突出改革引领、开放先导,着力构建发展新体制。围绕破难题、增活力、创优势、促发展，加快改革攻坚步伐，构建有利于创新发展的体制机制和政策环境，增创新的发展动力和空间。加快推进重点领域改革。全面梳理和公开公共服务事项目录。深化行政审批制度改革，简化审批环节，提高审批效率，筹建政务服务大厅，打造优质高效的政务服务。推进生产经营类事业单位转企改制取得实质进展。全面完成机关公务用车改革。深化商事制度改革，加快落实“三证合一、一照一码”登记制度。深化农村综合改革，扎实推进农村 产权流转交易市场体系建设，探索建立财政与金融政策配套联动机制，有序引导各类农村产权入市交易。推动全方位开放发展。坚持引进来与走出去相结合，推动外贸进出口和实际利用外资稳定增长。拓展与国外友好城市的经济合作，着力发展文化创意、教育、健康护理、科技服务等领域的服务外包，推进中韩服务贸易创业创新园等项目建设。大力引进世界500强和跨国知名企业，多措并举稳定外贸，推动产业转型升级。 (六)突出民生为本、共享发展，着力增进人民福祉。把民之所望作为政之所向，按照坚守底线、突出重点、完善制度的思路，更加注重保障基本民生，着力增加公共产品有效供给，统筹推进各项社会事业协调发展，使改革发展成果更多惠及人民。一是切实增强社会保障能力。积极落实全民参保计划，扎实做好城乡居民分类施保工作。加大阳光民生救助力度，做到托底线、保基本、救急难，确保困难群众基本生活。稳步推进省级养老服务业综合改革试点区建设，推动医疗卫生与养老服务融合发展，加快建成以居家为基础、社区为依托、机构为补充的多层次养老服务体系。继续推进农村危房改造工作，改善农村困难群众生产生活条件。二是促进就业创业。进一步健全促进就业、鼓励创业、自主择业的体制机制，统筹做好农村富余劳动力转移就业和城镇就业困难人员就业帮扶工作，落实高校毕业生就业促进和创业引领计划，推动创业孵化基地建设，以创业带动就业。三是推动各项社会事业协调发展。以深化教育综合改革为动力，推动义务教育均衡发展，加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设。继续实施中小学集团化发展策略，推动教育资源均衡配置。繁荣发展文 体事业，提升“魅力历城”文化品牌，大力弘扬优秀传统文化，广泛开展群众性文体活动。深化医药卫生制度改革。深入开展双拥共建活动，扎实做好人口和计划生育工作，大力发展老龄、妇幼、红十字、慈善和残疾人事业，积极推进民族宗教、史志档案、外事侨务、国防动员等工作。四是创新社会治理。加强基层治理能力建设。进一步完善体制机制，不断提升社区管理服务水平。因地制宜做好新建社区“村改居”工作。分期推进老旧小区改造整治，逐步实现物业管理全覆盖。深化“法治六进”活动，健全有效预防和化解社会矛盾的体制机制，提高矛盾纠纷化解效能。全方位构筑城市安全“防火墙”。完善立体化社会治安防控体系。落实属地、行业安全监管责任和企业主体责任，巩固安全生产“三化”建设成果。积极创建国家食品安全城市，建立覆盖生产加工、流通消费全过程的最严格监管制度，形成严密高效、社会共治的食品安全治理体系。 各位代表，做好今年工作，任务非常艰巨。全区各级政府工作人员要自觉践行“三严三实”，坚持“实在实干实绩”工作导向，敢于责任担当，勇于干事创业，努力把全区改革发展稳定各项工作落地抓实。要增强服务发展的能力，注重科学性和可操作性，善于用专业能力、法治思维、市场办法来谋划全局、制定政策、推动工作。要发扬钉钉子精神，锲而不舍打基础谋长远，全力以赴攻难题解矛盾，确保关键环节和重要工作实现突破进展。要坚持勤政廉政，杜绝为官不为，持之以恒落实中央八项规定精神，健全政府系统惩治和预防腐败体系。要进一步加强对财政资金分配使用、国有资产监管、政府采购、公共工程建设等重点领域和关键环节规范管 理，把更多财力用于保障和改善民生。要强化审计、监察、督查的监督作用，自觉接受群众监督和舆论监督，自觉接受区人大及其常委会法律监督、工作监督和区政协民主监督，努力办好人大代表建议和政协委员提案。 各位代表，站在“十三五”伟大征程新起点，我们深感责任重大、使命光荣。让我们在市委、市政府和区委的坚强领导下，解放思想，凝心聚力，真抓实干，开拓进取，为加快建设省会现代化中心城区、率先实现全面建成小康社会的宏伟目标而努力奋斗～