要达到目标就不能怕吃苦

要达到目标就不能怕吃苦 17岁长沙女孩考入加州伯克利大学商学院15岁,她站在联合国舞台上发表 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 为《长株潭一体化与全球伙伴关系》的演讲,用英文纵论湖南经济概貌及发展。16岁,她做客央视财经频道;同时,她还放弃了保送北大的机会,因为她的目标是美国前10位的大学。去年10月,她的《我的世界我的梦》出版,她将售书所得用来资助贫困孩子上学。 她叫陈雅琢,长沙市第一中学的高三学生,目前已被美国加州伯克利大学录取,成为该校哈斯商学院全球招收的60名学生之一。 参加社会活动的前提是不影响学习成绩 “她在学校6年,参加了几百次社团和公益活动,但成绩基本在前20名左右。”一中团委书记杨帆说,很多人感到不可思议。 对于这一点,陈雅琢本人也颇为得意。“我的特点是,参加社会活动丝毫不影响自己的学习成绩,能够很好地兼容。作为学生会主席要安排各种活动,做计划,布置任务,十分繁琐,但我精神亢奋,乐在其中。” 她说,处理学习和参加社会活动之间关系的秘诀是:学习第一,第二才是搞活动。“学校老师们都喜欢我,连烧开水的后勤师傅都是如此。一是因为我善于打交道,同样重要的是成绩要好。” 小小年纪就知道把握轻重,陈雅琢认为这一能力得益于母亲。“小时候我喜欢钢琴,妈妈就让我学。老师觉得进步很快,建议将我送去读音乐学院附中。但我妈妈断然拒绝了。”后来陈雅琢得知,妈妈认为小孩子“手巧才能心灵”,练习钢琴可以开发大脑,对于将来的学习和生活有益,而当钢琴家则不应是方向。 妈妈的言传身教对陈雅琢有很大的影响。她在初中阶段曾学过奥数,原因是对高中学习有帮助。但上高中后她却拒绝参加,“再学(奥数)没有必要了,因为它离高中的学习太远,而我又不想去拿什么奖牌。” 父母对学业要求宽松,但对生活习惯管理很严 陈雅琢称,父母对于自己的学业重引导而轻分数。读小学时,父母就不太看她的作业。理由是:孩子如果习惯于父母的具体指导和帮助就会产生依赖,一旦父母不在身边,孩子就会疏忽,不利于将来独立发展。 “小时候很多同学的作文都是家人改了或者指导的,因为写得好,常常在班上被老师表扬。但我母亲从不如此。她说看书看得多,没有不会写文章的。”如今已经是湖南省作协会员的陈雅琢开始意识到当年母亲的办法是正确的——翻完满屋子的书,笔下自然行云流水。 在一中读书的6年,陈雅琢的成绩并非一直优秀,有一学期的段考和 中考 中考数学全套课件中考心理辅导讲座中考语文病句辨析修改中考语文古诗文必背中考单选题精选 ,她的成绩连续从全年级(1300多学生)前20名滑落到40多名、60多名。老师着急之下叫来了她的母亲,准备进行深刻分析。“但妈妈却很自信地对老师说,‘不要担心,我的小孩考进前40名没有问题’。” 陈雅琢回忆,自己如果考试失败,妈妈从来不会责备打骂。“我妈妈常说,第一名和第二十名,其实没有什么区别,即使我考得很差,她也不会说我半句。但她对我的生活习惯管理很严,从不许我因什么事情很晚回家、通宵唱歌等。” 长沙一本杂志曾 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 了一个这样的故事:在长沙黄花机场候机厅里,许多乘客惊奇地发现,一个身材不高的小女孩拖着沉重的行李,又是取票又是打包安检,忙上忙下,而母亲却笑呵呵地挎着小包,轻松地站在一旁,让人有“虐待儿童”之感。然而,这却是陈雅琢的母亲丁虹华坚持多年的锻炼女儿之法。在她看来,女儿只有自立自强才能为自己的将来负责。 “那就是地狱一样的苦熬,为了达到这个目标,我也认了” “先去一所顶级商学院读本科,再去一所顶级政治学院读公共事务管理的硕士,然后考取联合国公务员。”湖南当地很多报章都引述了陈雅琢这样的人生规划。 陈雅琢高一就定下了出国深造的目标,但那时她向往的是华尔街投行。“我憧憬高竞争高压力的生活,全世界的金融中心显然很合适。” 高二,她参加SAT考试,得了1900多分,这样的成绩进美国排名前50位的大学没有问题,但是离陈雅琢自己的目标还有距离。此后,她开始了3个月的强化训练,每天凌晨1点多睡觉,早上7点起来继续做题、背单词、阅读英文小说。当年11月,她第二次参加SAT考试,考了2180分。“那就是地狱一样的苦熬,为了达到这个目标,我也认了。”为此,她还婉拒了校长推荐上北大的名额。 长沙市一中有教师评价说,陈雅琢的人生目标非常清晰,一直在有步骤地前进。 不过,进入世界顶尖投资银行的梦想被高中3年的社团和青年志愿者经历改变。“我觉得从政是我喜欢做的事情,我也适合干这事儿。”陈雅琢说。 接触社会从学校组织的青年志愿者工作开始。陈雅琢和一些同学初中时在八一桥社区当义工,给孤寡老人打扫卫生。孤寡人群的生活渐渐映入陈雅琢的心里,和她的作文中。社会弱势群体的无助之因和各界的态度,成为一个初中生的思索。陈雅琢告诉记者,她慢慢感觉到有很多钱不是最重要的,帮助这样的人改变生活才是更好的选择;同时,这也符合她日渐“膨胀”的“事业心”。她开始着力锻炼自己的领导能力。 高一下半学期,她靠着在网上搜索到的一点资料和与其他学校交流中获取的信息,大张旗鼓地开始在长沙一中组织“模拟联合国”活动。作为始作俑者,陈雅琢负责了设立章程、策划组织、招募新人等一系列工作,成为该社团中最辛苦、也最受益的人。 2009年,学校的“模联”社团参加北大组织的集体活动,几天下来,他们居然拿了最佳组织奖,由此信心大增。2010年,他们的“模联”社团参加了在哈佛大学举办的“模联”社团亚洲峰会。2011年,由一中“模联”社团牵头组织了湖南省内首次模联活动会议,200多人与会。 “我非常喜欢这样的锻炼,它能让自己思维更缜密,具有领导能力,更加自信和自立。”陈雅琢说。 在2009年举行的第六届联合国青年大会上,15岁的陈雅琢拿着《长株潭一体化与全球伙伴关系》登上了联合国青年大会的演讲台,在全世界的青年才俊面前阐释着自己对于湖南经济发展的见解。 大会还特别挑选她主持了中美文化交流之夜,不仅得到了联合国新闻署和联合国友善大使基金会的表彰,还得到了中国驻美国大使馆公使和总领事的接见。 出众的领导能力和综合素质让陈雅琢轻松赢得了美国10所大学的录取机会,也深受学校老师们的喜爱。长沙一中校长赵雅茜称,该校出了高考状元都没有拉过横幅发过喜报,但这次陈雅琢被加州伯克利录取后,学校就挂出喜报,让所有学生都向陈雅琢学习,感受她的阳光和健康。 如今,当同学们还在紧张备战高考时,陈雅琢已经在家里自学大学的经济学课程和法语,玩网球和高尔夫了。“多学一门外语,对进入联合国有帮助。打网球、高尔夫可以让我减肥,呵呵,这是我唯一不自信的地方。”她说。 初中时他是网瘾少年,高中他沉溺于小说,带着450分左右的成绩进入高三 高三一年大逆转从三本到北大 几乎所有认识孙宇晨的人都觉得,他考入北大是个奇迹。 2007年2月,他因获新概念作文大赛一等奖而参加北大自主招生面试时,面试官甚至不知道他所就读的惠州一中位于哪个省份。 在这所在他之前从未有人考入过北大的学校里,他原本是理科生,但因物理成绩始终徘徊在二三十分间而不得不改学文科。此后,他的成绩有所好转,但直到高三上学期结束时,仍然排在全年级100名开外。 大一时,他在《萌芽》杂志写下《一道论证题》,试图向人们证明“高中可以用一年的时间弥补任何的遗憾,只要你下定了决心”。他在文末留下自己的通信地址,邀请中学生和他一道证明这道题目。文章发表后两年多里,他收到了接近1万封信件。 而如今,他即将以北大历史系总分排名第一的成绩结束4年的本科学业。 沉浸于文学世界不可自拔成绩在全班稳居倒数前十 整个中学阶段,孙宇晨从来都不是老师和同学们眼中的“好学生”。初中时他就读于一所寄宿制学校,他对3年初中生活的记忆,大多与网游有关。为了玩网游,他常常装病回家休息,晚上趁父亲熟睡后溜去网吧,再在清晨父亲睡醒之前赶回家。 中考前他突然“觉醒”,用功学习了半年,跌跌撞撞地考入了惠州一中。 进入高中后,他对网游的热情骤减,因为他发现了新的兴趣点——小说。受在大学中文系任教的父亲影响,他接触了王小波的作品,并因此开始疯狂阅读各类小说。他说:“沉溺于小说的每个人都不可避免有一个引诱者,我的引诱者就是王小波。” 在王小波“时代三部曲”的“引诱”之下,他整日沉浸于文学的世界中不可自拔。他如此形容自己的高一生活: “将课表里的中英数政史地全部改成小说或者是文学;整天待在图书馆不出来;考语文的时候,花半个小时做作文的题目,然后花两个小时写一篇3000字的作文交上去,然后就被打了个1 0分;花一个星期的时间蹲在图书馆写实验小说,写好交给大家评判,只要有一个人说不喜欢就烧掉,如果大家都喜欢就投稿,然后石沉大海;早上的早读全部改成诗歌朗诵,在全班嘈杂的背古文环境下,举起白话诗的大旗……” 与这种率性洒脱相伴随的,是考试成绩的红灯高挂。这其实在所难免——除了班主任的英语课不方便逃课外,其他大部分时间他都在图书馆看小说。全班48个人,他的成绩“稳居倒数前十”,老师们对他的期望是“保惠大(惠州大学)、冲汕大(汕头大学)”。 那时的孙宇晨认为,应试教育和文学理想是对立的,因为二者的根本性质不同,一个是以机械的速度训练为根本,一个要以才华为根本。在他看来,接受“全面平庸”的应试教育近乎“奇耻大辱”,“有限的时间与精力无法覆盖诸多不擅长的学科, 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 对于一个专于文史的人来说,真可谓是惨痛的悲剧。”他因此而并不在乎考试成绩,即使全科挂红灯也无所谓,只是害怕让父母知道,“因为他们已经不好意思打我了,毕竟我已经长得比他们还高”。 必须纵身跳入应试教育的河水中尽管也许会将棱角冲刷干净 带着二三十分的数学、物理成绩,孙宇晨在高二时不得不选择转为文科生。此时的他发现自己已不再像高一时那样不带任何功利性地“为了看书而看书”,而已经开始渴望得到别人的承认。他坚信自己有着过人的才能,而身边的很多同学却“不知道这世界上除了做题还有何物”。 但现实却不断地给他挫败感,“400多分的成绩,我连自我安慰的理由都找不出”。 他觉得应试教育总有些使他“备感耻辱”的等级化仪式和细节:按照学校规定,考试时的座位顺序要按照上次考试的排名依次排定,他所在班级的教室是第一考场,而他每次考试都要提着书包“灰头土脸”地挪至第三甚至第四考场。一次考试时,他看到以往一直排在年级前五的同班女生也到了第三考场,他便有点幸灾乐祸地去讥讽她,但那个女生只是轻描淡写地说了一句:“我上次考试期间生病了,英语没考。” 强烈的碰壁感使他开始考虑与常规的升学之路彻底决裂,他开始想办法给自己找一条出路,一条不是高考的出路。那时的他觉得,参加高考是对应试教育的妥协,“是一种相当可耻的行为”。他坚信自己的才华能让自己通过一条不用参加高考的路径,进入理想的大学。 带着极高的期望,他先后报名参加了第八届新概念作文大赛和北京大学的自主招生考试,结果却黯然落选。这对他产生了极大的打击,他开始意识到“自己必须纵身跳入应试教育的河水中,尽管它也许会将我这块石头的棱角冲刷干净”。 他为自己定下五项要求:第一是把所有与应试无关的书全部搬回家,只留下一本胡适的晚年谈话录;第二是绝对不进图书馆,所有课程一堂都不能缺;第三是收起对老师的爱憎,以获得应试的知识为目的;第四是保证晚自修的时间,3小时积极进行应试训练;第五是制定每天的计划,并严格完成。 带着450分左右的模拟考试成绩和上述五项对自己的要求,孙宇晨进入了高三。他给自己偷偷定下冲刺目标:中山大学,“极限的非分之想”,则是中国人民大学,王小波的母校。 一年时间成功完成从三本到北大的冲刺 孙宇晨执行五项要求的初始阶段,成效并不明显。他觉得在应试教育体系之中,“坏学生”每前进一步,都要付出比“好学生”更多的代价,“众所周知,这年头老师都不怎么愿意帮助后进生。”但他觉得自己已经没有选择,“就像一个人临死的时候,他只想活,没有其他的目的了。”在他看来,到了高三的冲刺期,方法已经是次要的,最关键的是态度和坚持。 渐渐地,他的成绩逼近了600分,但增长势头也就此放缓。他的成绩在590分至600分之间徘徊了很久,他意识到,自己陷入了瓶颈期。在广东省,600分左右的高考成绩将意味着他很有可能无法考上重点大学。 而就在此时,他获得了第九届新概念作文大赛的复试资格。当时距离高考,还有6个月。 老师和父母都劝他不要去上海参加复试,因为这将让他缺课至少两周,对于一个成绩正处于瓶颈期亟须突破的高三学生而言,两个星期的意义似乎不言自明。但孙宇晨觉得自己“理想主义开始重新萌动”,抛下所有顾虑,前往上海参加复试。 事实证明,他作出了正确的选择。他顺利拿到一等奖,随后的高校见面会上,北京大学中文系教授程郁缀和招生办公室主任刘明利看中了他身上的理想主义,给予了他参加北大自主招生的资格,可在高考时于录取分数线下20分录取。而这意味着,若想考入北大,他还需要在剩下的5个月内将成绩再提高50分。 此后令他感到神奇的是,他此前最头疼的英语,从参加完“新概念”后的第一次考试起就彻底冲破了瓶颈——此前他的英语成绩从未上过100分,而自那次考试起,就从未下过110分。而其他科目的成绩,也都在稳步提升。 他后来如此解释这种“完完全全的飞跃”:每个人的潜能其实往往是被过低的自我预期所压抑,而过低的自我预期则源于外在 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 压迫。他觉得,应试教育的深层次问题在于分数崇拜,强调全面平庸。“在应试教育话语体系中,所谓好学生皆是成绩好的,坏学生皆是成绩坏的,分数评价变成了道德价值判断,人格被分数体系不断否定,破罐子破摔也不足为奇了。”在他看来,恰如其分的“新概念”一等奖肯定,是成功的关键性因素。 在他前进的脚步中,高考如期而至。他最终考出语文115分、数学132分、英语130分、综合146分、历史127分、总分650分的出色成绩,成功完成了从三本向北大的冲刺。 在北大相对更加宽松自由的学习环境中,他如鱼得水。他先习中文,后学历史,成绩稳居历史系第一。他担任北大西学社社长,代表北大赴荷兰海牙参加世界模拟联合国大会,还曾获演讲十佳称号。 在那篇引来近万封回信的《一道论证题》的结尾,他如此写道:“我相信自己的才华从来没有被应试教育的河水冲刷殆尽,而是我真正成功地挑战了应试教育。最后,我仅仅有两点希望:一是希望有理想的人不要向现实低头;二是希望大家一起帮我做这道题目,我希望它在你们每个人身上都成立。”