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寻找最美家风_弘扬尊老爱幼的优良传统[1].doc

寻找最美家风_弘扬尊老爱幼的优良传统[1]

李柳清
2019-04-01 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《寻找最美家风_弘扬尊老爱幼的优良传统[1]doc》,可适用于社会民生领域

寻找最美家风弘扬尊老爱幼的优良传统“家风”、“家规”无疑是近年来最时髦、最火的词汇。中央电视台连续几天展开了家风大讨论,引发了华夏子孙对这一问题的重新思索及定位。有的人感到家风虚无缥缈,但她却又实实在在与我们的工作生活息息相关。家风无疑是一种向上向善的风气。年龄稍长的人都知道,家风在一个家族中的重要作用,可以规范家族人员的行为,是做人做事的行为准则。有道是“国有国法,家有家规”。尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自己的表现,每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往今来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于什么时代,有一点都是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。东汉时有个叫黄香的人,从小孝敬父亲。为了让父亲睡得舒服,他夏天用扇子为父亲扇凉席子,冬天用身体为父亲温暖被窝。汉文帝的母亲生病时,文帝每次都要亲口尝过汤药的冷热,才端给母亲。早在汉朝时,政府就曾多次发布命令,提倡、奖励孝敬老人的行为。当时政府发给岁以上的老人一种拐杖,用这种拐杖的老人,在社会上可以得到特殊的优待和照顾。清朝康熙、乾隆年间都举行过大型的尊老敬老活动,皇帝亲自在宫里宴请岁以上的老人,每次人数都多达千人。家乡中卫,历史悠久。万多年前就有人类在这里繁衍生息,春秋时期为羌族和戎族的杂居地,秦并六国后将中卫纳入版图,自此有代王朝设郡建县。这有得黄河自流灌溉之利,钟灵毓秀,物华天宝,被誉为“塞上江南”、“鱼米之乡”。中卫的儿女更是有着尊老爱幼的优良传统,在当代得到了继承和发扬。尊老爱幼这种传统的美德保证了家庭的和睦和社会的稳定,也为中华民族繁衍发展提供了坚实的社会基础。“家庭是人们接受道德教育最早的地方,高尚品德必须从小开始培养,从娃娃抓起。要在孩子懂事的时候,深入浅出地进行道德启蒙教育,要在孩子成长的过程中,循循善诱,以事明理,引导其分清是非、辨别善恶。要在家庭生活中,通过每个成员的言谈举止,相互影响,共同提高,形成良好的家风。”“大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。”这些都为我们大力弘扬尊老爱幼优良传统指明了方向。中国有句古语:“百善孝为先”。古人又说:“老吾老,以及人之老幼吾幼,以及人之幼”。所以,我们中卫人不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会营造尊老爱幼的淳厚民风,这是我们共同的责任。弘扬优良的家风,这需要我们所有中卫人来完成。一是家风家规要正,要有正气。遵循风清气正的原则。二是要长期遵守。坚持几十年如一日,几代人长期共同遵守执行,并提炼总结,与时俱进,发扬光大。三是要认识到家风的极端重要性。好的家风家规是立身处世的行为准则。“家风”、“家规”,不仅仅是一家一户的事情,而是事关党风、社会风气,是时代的事情、国家的事情。任何家风家规都不能与道德、法律相悖,可以说是最基本的道德规范。时代赋予了家风家规新的内涵,我们的家风家规应与伟大的中国梦紧紧联系,中卫的父老乡亲,我们共同努力实现“国家富强、民族复兴、人民幸福”的宏伟目标。家风征文:我家的"家风"亲爱的女儿:最近在写完教育无痕后,继而研究家风对孩子的影响,进而深知家风是最无痕的教育。美国的爱德华和珠克两个家庭,家风传至八代。爱德华是博学多才的哲学家,勤奋好学,为人严谨,为子女树立了良好的风范。他的子孙中有位当过大学校长,多位教授,多位文学家,多位是医生,还有人当过副总统,人当过大使,多人当过议员。而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒,毕生玩世不恭,浑浑噩噩,无所事事。他的子孙有多人当过乞丐和流浪者,多人酗酒致残或夭亡,多人犯过诈骗和盗窃罪,个人是杀人犯,总之没有一个是有出息的。两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代,父传子,子传孙,子子孙孙世世代代相濡染,相延续,在社会的大舞台上向两极发展着。所以说,家风的好坏直接决定子女的成才与否,而且不仅是一代。这正如苏霍姆林斯基一句教育名言:“父亲和母亲们,你们在孩子身上延续着自己!”所以,家风是一种综合的教育力量,是父传子,子传孙,子子孙孙相互濡染的家庭氛围,是通过日常生活影响家庭成员的生活习惯、思维方式的一种无形的力量。对孩子们则是一种无言的教诲、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育。生活中,每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等,无不烙上家风的印记。家风虽是一家之风范,却是铸造子女成才的熔炉。家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。上面爱德华和珠克两个家庭是极端的例子,无不说明家风的重要性。而更多的体现在百姓家庭中的家风是最值得玩味的。一般来说,“家风”是一种由父母(或祖辈)所提倡并能身体力行和言传身教、用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风。我们目前的家庭结构再不会出现大家庭,三口之家家风的传承更多的靠父母的影响,而父母亲依靠自己从先辈熏陶中得到的定力,结合在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风,而这对未成年人的影响是巨大的。家风对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育,又是孩子行为规范的“调节器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉。”家风对于一个家庭或曰家族来讲,它是一项比金子更珍贵的精神财富。家风的重要性──那环绕父母心灵的气氛,也弥漫于整个家庭之中,而且影响到家庭中的每一部分。著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。那我们的家,家风又是什么!你的父母都脱胎于年代纯朴的农村,父母的先辈对我们的熏陶是勤劳俭朴、诚实为人,于是我们就养成这种品质。在现行的环境下,父母对自己的要求则是勤奋问学、艰苦卓绝、说必做行必果、尊老爱幼、问鼎事业。这样结合两代人,或更多代人的品行就凝聚了我们家的家风:友善、民主、敬业、书香。妈妈至善心灵,数年照顾近百岁的邻居孤寡奶奶,何况父母家人。爸爸出于对孩子的期待,让俊尧长期出入吾家,意愿他早早成长。妈妈拖病既工作又顾家,兢兢业业、勤俭持家。爸爸一、二、三产业聚齐,数年如一日,勤奋耕耘。爸爸爸妈真爱一生,纵有天堑之异,力拔众意捍卫家园。爸爸妈妈在大半生的奋斗中,就是打造自己的品行,在无言中让你成长。由此,我们对你的期待,要继承爸爸妈妈的最优秀的品质,打造最优秀的你。爸爸在努力成为一名对家庭、对社会有益的家庭教育指导者,深知父母的素养和以此形成的家风的重要性。一个时期以来,受社会上各种因素的影响,许多家长轻视家风的营造,存在重智力教育轻德育教育、重身体发育轻心理健康等倾向,也放松了对子女的道德教育。影响了孩子健康成长,甚至造成孩子道德和人格上的缺陷。在现代功利教育的重围下,更多家庭非但没有舍弃良好的家风,更将其视为珍贵的家庭精神财富,孜孜以求,美好的人文情怀得以代代延续。现在绝大多数家庭都十分重视对子女的教育。家庭教育是一个连续的过程,它的每一个细节都带着家庭风气的影响而家庭风气不是想出来的,是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果成年人的言谈举止有失规范,即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,为子女的成长营造良好的家风。子女的未来其实就掌握在成年人的手中。在一个学习型的社会里,人与人的关系正在发生许多变化。以前的家长经常把学习当成孩子的任务,他们习惯于布臵任务、检查孩子的学习。而今天,成功的家庭教育,往往建立在共同学习的基础上。学习是求得共同语言、增长知识、形成兴趣、保持进步的基本手段。在一个家庭,学习也是稳定幸福的要素之一。今天的孩子和上一代孩子的最大不同是,他们生活在信息时代,学习成为他们重要的生活方式。值得注意的是,信息时代的到来,所有人都面临着信息的更迭,很多东西很快就会落后。无论是思想观念还是知识结构,家长也许该向孩子学习很多。在孩子面前,家长不再是一成不变的权威了,家长需要和孩子一起成长。因此,家长一定要给孩子创造一个良好的家庭氛围。孩子生活在和谐温暖的家庭,受到积极健康的精神影响,才能心情愉快,积极进取,养成良好的行为习惯。老舍曾在《我的母亲》一文中写道:“从私塾到小学,到中学,我经历了起码有几十位老师,但是,我真正的老师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。”这短短的几句话,也反映出如雨的家风。这也正是有些贫困潦倒、目不识丁的人之所以能把孩子培育得成名成家,而有些腰缠万贯、学富五车的人却做不到,原因在于有比金钱、物质和知识更为重要的东西,那就是家风,是一个家庭长期积淀下来的人文底蕴。从这个意义上说,家风如春雨,润物细无声。要形成好的家风,做父母的就得事事从自我做起,不断提高为人父母的素养。而不是只要求孩子如何做。家风就是父母之风,父母的良好品质是孩子的无价之宝。父母的缺点就是孩子生命的伏险。父母的品质、作风、性格、爱好,都会自然地在孩子心灵上。这正是找人要找个好人家的玄机了。

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