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高校无形资产管理与核算探讨

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高校无形资产管理与核算探讨高校无形资产管理与核算探讨 高校无形资产管理与核算探讨 摘要:本文首先对高校无形资产进行了界定,对我国高校无形资产的管理现状给予了详细的介绍,接着,着重对高校无形资产在管理与核算上存在的问题进行了全面细致的分析,最后提出了科学合理的强化无形资产管理核算与制度体系建设的对策。 关键词:高校 无形资产 管理与核算 一、高校无形资产管理的现状 目前,在我国高等院校对无形资产的管理还处在起步期,普遍存在无形资产管理机制不健全、管理制度不完善、品牌意识薄弱,侵权现象层出不穷、技术及商业秘密泄露严重、核算方法有缺陷等...

高校无形资产管理与核算探讨
高校无形资产管理与核算探讨 高校无形资产管理与核算探讨 摘要:本文首先对高校无形资产进行了界定,对我国高校无形资产的管理现状给予了详细的介绍,接着,着重对高校无形资产在管理与核算上存在的问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 进行了全面细致的分析,最后提出了科学合理的强化无形资产管理核算与制度体系建设的对策。 关键词:高校 无形资产 管理与核算 一、高校无形资产管理的现状 目前,在我国高等院校对无形资产的管理还处在起步期,普遍存在无形资产管理机制不健全、 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 不完善、品牌意识薄弱,侵权现象层出不穷、技术及商业秘密泄露严重、核算方法有缺陷等现象。另外,一些高校管理者只注重短期经济效益,没有把本校的各种优势通过战略组合转化为代表学校核心竞争力的强势品牌,形成名校效应。这种观念、心态形诸于外,许多问题与不和谐现象就显现出来了,也为高校的品牌建设蒙上了一层阴影。 二、高校无形资产在管理与核算上存在的问题及原因分析 (一)品牌意识弱,侵权现象严重 高校无形资产主要包括以知识产权为主的著作权、发明创造、专利技术及长期以来在社会上形成的声誉、校名、校徽等。这些无形资产不仅是高校资产的重要组成部分,同时是国家多年投入资金的结果,其价值不可估量。但是,高校在对外进行投资和联合举办经济实体等过程中忽略了对高校无形资产的评估,品牌意识薄弱,造 成学校的标志被随意使用,强权现象严重。 (二)技术、商业秘密泄露 高等院校是人才的摇篮,人才是科研的主力军,因此高等院校经常执行一些科研项目、兴办产业,在工作过程中会产生资料、信息等技术和商业秘密。但是我国很多院校对知识产权的保护制度不健全,大部分教职员工保护知识产权能力薄弱,甚至有些人没有保护知识产权的意识,从而导致高等院校大量技术和商业秘密被泄露或剽窃。 (三)组织机构和管理制度不健全 目前,在我国高等院校中成立单独部门来管理无形资产的非常少;一些高校虽然在资产部设置了无形资产管理中心,但是管理模式还是使用传统的固定资产管理模式,缺乏保密性;部分院校将管理无形资产的职能并入教务处或科技部,没有给予一定的重视;甚至一些院校没有将无形资产纳入管理范畴,忽略了其巨大的价值。在无形资产管理人员的选择上,很多院校没有规范的选拨制度,不能挑选出知识结构合理、管理意识积极的管理者,很多高校无形资产管理者上班就是在进行简单的“内部事务”处理。 (四)轻视无形资产核算 在我国高校无形资产核算被轻视现象严重,很多高等院校无形资产核算制度不规范,一些院校甚至没有账簿记录。大多数高校在自行开发或购入无形资产进行记录时,借计“事业支出”,贷记“无 形资产”,但是高校是不实施成本核算的单位,这样无法反映出高校无形资产总额,更无从核算。 三、完善高校无形资产管理,强化无形资产管理核算与制度体系建设的对策 (一)强化意识,提高自我保护能力 高等院校需要在广大教职员工中强化无形资产的保护意识,广泛开展有关无形资产法律法规知识的宣传,最好将其纳入高校的精神文明建设,让保护无形资产的意识深入人心,让保护无形资产和保护有形资产在人们心中同等重要。 (二)加强无形资产的法律保护 任何资产都应该享受法律的保护,无形资产也不例外,高校应该利用法律手段对无形资产进行保护,例如对高校自主研发的技术申请专利权、对教职员工的文学作品申请著作权、对校标申请商标权、对校名进行注册等等。高校的名字和校徽同企业商标一样,不仅仅只是学校的代名词和标识,也是高校无形财产的重要组成部分,是国家的巨大财富。一所著名大学的校名给学校带来的利益是不可估量的。因此,必须加强高校无形资产的法律保护,坚决杜绝侵权现象的出现。 (三)建立无形资产管理机构,制定品牌管理制度 加强高校无形资产管理,首先需要建立无形资产管理机构,在高校设立单独部门,配备专职人员,对其进行全过程全方面管理。管 理机构人员由高校领导组织,可以主要是各部门负责人,也可以是专业专职人员。该机构作为无形资产的管理机构,不仅仅要确定管理战略,制定管理制度,统筹所有与无形资产有关的事务;同时还要对专利成果进行合理协调,对无形资产鉴定、评估、注册等过程进行监督;并且还承担着高校技术转让、签订合同、处理争议和纠纷的责任。在此基础上,高校应该建立科学的奖励机制,责任到人,充分调动利益主体的积极性,使无形资产管理工作顺利有序进行。 (四)建立科学的无形资产核算制度 会计核算是高校无形资产管理的基础,所以应该引起高度重视。无形资产分为购入和自制两种,在核算时应该分开处理。第一,购入无形资产:高校在购买时根据对方提供的发票和本校无形资产管理部门提供的手续齐全的单据进行入账,借记无形资产,贷记银行存款或现金,在摊销时,借记事业支出,贷记无形资产。第二,自制无形资产:对该部分进行核算是高校无形资产核算的重点和难点。首先需要对无形资产进行计价,本着谨慎的原则,应当将无形资产开发过程中发生的费用列做当期费用支出,对已经确认为无形资产价值的科研项目,应该将其研制开发费用、申请专利费用、专家鉴定费用、成果价值评估费用等等作为无形资产的成本计价。其次在记账时,对已经确认可以形成无形资产再发生的费用,借记无形资产,贷记银行存款或现金。在摊销时需要注意,什么时间进行是关键,当无形资产已经形成再摊销就失去了核算的意义,因此应 该在无形资产失去本身价值或高校转出所有权时,一次性摊销其价值,这样在账面上既保留了其价值,也不会由于摊销而影响当年事业支出的真实情况的变化。 参考文献: [1]刘建群.高校无形资产管理与核算的探讨[j]. 会计之友, 2007(1):75-76 [2]吴长梅.高校无形资产管理与核算问题浅析[j]. 牡丹江医学院学报, 2007(5):97-98
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