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如果他读对了，就把掌声送给他，如果读不对的，就给他提意见，好吗,秦兵马俑你来，你读，掌声说明了一切～你读，字正腔圆～ 一、导入揭题 你来
,、同学们，我们伟大的人类凭着双手和智慧创造了一个又一个奇迹 ?你能给“举世无双”找近义词,你说:绝无仅有。你说独一无二。 ??埃及的金字塔、巴比伦的空中花园、中国的万里长城等等。今天，让 ? “鸟瞰”什么意思,你还知道哪些和“看”的意思相近的词语, 我们一起走进被称为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑，去领略一下这座地 ? 你说说“所向披靡”是什么意思,你说，所向，指风所吹到的下王国的壮观景象。板书:秦兵马俑 地方;披靡，草木随风倒伏的样子。比喻力量所达到之处，敌人望风渍散
,、解题，读课 或一切障碍皆被清除。你通过学习工具理解词义，也是学习的好方法
“秦兵马俑”中的“秦”指的是秦代，“俑”指的是古代殉葬的偶 ? 你说，第三行都是描写神态的。 你还知道哪些描写神态的词像。“秦兵马俑”是描绘秦始皇殉葬的军队官兵和战马的偶像。 语,你说，得意洋洋，你说，屏息凝视。知道的可真多～
,、质疑:读了课题，你们想知道些什么, ? 这里有两个多音字，你们发现了吗,“乘”读sheng(量词:辆)、
你说，在哪里,你说，有哪些,你说，秦兵马俑究竟是什么样子呢,“干”gan。
(板书:,,,) ? 开火车读下两行，加点的字都是动词，这些动词用得多准确呀～过渡:打开书自己读读课文吧，注意读准字音，读通句子。边读边想: 我们再一起来读一读。
秦兵马俑给你的印象是什么, ,、在第一遍读课文前，同学们提了几个问题，下面请同学们默读课二、整体感知 文，边读边思考这些问题，待会儿我们来交流。 有人说课堂上。。。。看到同学们读得有滋有味，课文中的词语朋友不禁要出 ,、交流:
来跟你们交朋友了，快跟它们打打招呼吧～ ? 你说，它在哪里:西安以东,,千米的临潼 出示词语: 这是课文第一小节中告诉我们的。这一小节还介绍了什么,你说，是世
举世无双 鸟瞰 界珍贵的历史文物。齐读第,小节。
南征北战 所向披靡 ? 师:它是什么样,你能从课文中找到一句话来回答吗,
神态自若 目光炯炯 若有所思 (出示句子)秦兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
战车千乘 勇武干练 找得真准，用曲线划下来。
戴金冠 披铠甲 穿战袍 蹬战靴 板书:规模宏大 类型众多
这句话在文中有什么作用, 擎利剑 拿盾牌 执缰绳 持弓箭
我们在写作文的时候，也要学会恰当地使用过渡句，这样层次会更清楚，谁愿意站起来跟它们打招呼。注意，别人在读的时候，你们要认真的听，
各部分内容的衔接也会更自然。 有七大奇迹，现在秦佣坑的发现可以说是第八大奇迹”。新加坡总理李光耀过渡:你从哪儿看出兵马俑规模宏大呢, 参观兵马俑时，非常高兴地伸出大拇指说:“这是世界的奇迹，民族的骄傲”。三、学习第二小节 凡来中国旅游的海外游客都有这样的体会:“到中国而没来西安，等于没到,、默读课文第,自然段，思考: 中国;到西安而没到兵马俑，等于没到西安”。
课文从哪些方面反映了秦兵马俑的规模宏大,
? 你说，你是从三个俑坑的总面积和兵马俑数量体会秦兵马俑的规模宏师:当然，我们知道这些历史文物都是古代劳动人民留给我们的艺术瑰宝，大。圈出数量词。你来读，你强调了数量词，你来读，你读的够大的。 还有待我们这些炎黄子孙把这些文化遗产继承下去，得以发扬光大。中央
顾问委员会常务委员萧克说得好。
? 你说，你从一号坑的长、宽、面积和兵马俑数量体会秦兵马俑的规模
宏大。出示: 出示:
“在三个俑坑中一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260
平方米;坑里的兵俑也最多，有六千个左右。” 古都有先人留艺术瑰宝，华夏待来者绘锦绣宏图。 课文具体写一号坑，又用了,个具体的数据来表现兵马俑规模的宏大。看
来，列数据的方法可以更加直观、形象地表现出事物的特点。齐读句子。 ??,中央顾问委员会常务委员箫克
? 你说，“站在高处鸟瞰，„„大军。”是啊，让人仿佛看到了当时的作 师:这里的“先人”就指古代劳动人民，“来者”就指炎黄子孙，包括在战场面，气势宏伟、场面无比壮观啊～你来读，真壮观～你读，很大气。 座的每一位。 (齐读萧克先生的话) 让我们齐读。 师:让我们永远铭记住萧克先生的话，永远铭记住自己身上肩负的历史,、人们看到如此规模宏大的秦兵马俑会有什么感受, 史命。 是呀，人们为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。让我们带着无师:今天我们一起用语文课独有的形式到秦始皇兵马俑走了一遭，你肯定限的敬佩来读读这段。 也有许多话要说，请你也试着题词留言。 ,、如果你是一位游客，你会想些什么,说些什么呢, ,、师:看来，同学们都深深地喜爱上了兵马俑，难怪自,,,,年,,,、如此引人注目的兵马俑有哪些类型呢,我们下节课再交流。 月,日，秦始皇兵马俑博物馆正式开馆对外展出以来，会像一块巨大的磁四、课堂练习 石，吸引了无数中外宾客纷至沓来，一睹威武壮观的秦俑风采。当法国前,、照样子写词语:目光炯炯 跃跃欲试 南征北战 总理希拉克踏着兵马俑坑的阶梯走到发掘工地时，不由地赞叹说:“世界上,、用列数据的方法写一段话介绍自己的教室。
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