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初三政治知识点精要初三政治知识点精要 初三思想政治课总复习知识归类整理 一、核心、中心环节、重要环节、关键、首要、首先 (1)核心 1依法治国的核心是依宪治。国 2加强思想道德建设,要以为人民服为核心。务 3民族精神的核心为爱国主义 4时代精神的核心为改革创 新 5党的基本路线的核心内容-----"以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。 6合作的核心是发扬集体主义精神。(八上) 7团队精神的核心是集体主。义 (八上) 8建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点是-----好不动摇地坚持党在社会主...

初三政治知识点精要
初三政治知识点精要 初三思想政治课总复习知识归类整理 一、核心、中心环节、重要环节、关键、首要、首先 (1)核心 1依法治国的核心是依宪治。国 2加强思想道德建设,要以为人民服为核心。务 3民族精神的核心为爱国主义 4时代精神的核心为改革创 新 5党的基本路线的核心内容-----"以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。 6合作的核心是发扬集体主义精神。(八上) 7团队精神的核心是集体主。义 (八上) 8建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点是-----好不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 9责任产生于-----社会关系之中的相互承诺 10.社会责任感的集中体现-----奉献精神 11(依法治国的基本要求:有法必依-----前提、 有法可依----中心环节 执法必严-----关键 违法必究-----必要保证 12发展先进文化的中心环节-----思想道德建设 13我国的最高国家权力机关--------全国人民代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 大会 14一国两制的前提--------一个中国 二、原则 1、社会主义的两条根本原则:一是共同富裕,一是以社会主义公有制经济为主体。 2、我国处理民族关系的基本原则:民族平等、团结、共同繁荣。 3、分配原则---劳动、资本、技术、和管理等生产要素按贡献参与分配的原则 三、" 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 "类 1、我国的根本制度是: 社会主义制度。 2、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。 3、我国的一项基本政治制度是:民族区域自治制度。 4、我国的基本经济制度----公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 5、我国的分配制度是:坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 四、1、四个尊重:尊重人才,尊重知识,尊重劳动,尊重创造 2积极承担社会责任不仅是道德和法律的要求,也是我们每个社会成员的内心需要。 五、“基本”类 1、实现祖国完全统一的基本方针:“和平统一、一国两制”。 2、当代中国最基的国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶。段 本 3、我国人口现状的基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。 我国人口的其他特点:农村人口多,人口老龄化速度加快,人口分布不平衡,男女性别比例失衡。 4、我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多, 但人均占有量少、开发难度大。 5、我国环境的基本状况:生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。 6、我国社会主义初级阶段的基本国策:计划生育、保护环境和保护资源、对外开放。 9、党在社会主义初级阶段基本路线的核心内‎‎容是“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。” 即是“一个中心,两个基本点”。 :公有制为主体、多种所有制经10、我国社会主义初级阶段的基本经济制度 济共同发展。(它的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定 的)11、我国的基本政治制度之一:民族区域自治制度。(或我国的民族政策是什么,) 我国新型民族关系特点:平等、团结、互助、和谐。 12、我国公民的基本道德 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 :爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 13、基本路线提出的依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶(基本国段情) 14、当今世界的特点:人类进入“知识经济”时代。经济全球化趋势明显。国际格局向多极化发展。 15、和谐社会的特征----民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐共处的社会。 六、“根本” 1、 社会主义精神文明建设的根本任务(也是发展先进文化的根本任务): 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理 想、有道德、有文化、有纪律的公民。 2、 解决我国医疗住房、物价等问题的根本途径是---坚持以经济建设为中 心,大力发展生产力 3、 现阶段国家的根本任务是----沿着中国特色社会主义道路,集中力量 进行社会主义现代化建设 4、 中国发展的根本基点----独立自主,自力更生 5、 四项基本原则-------立国之本(政治基石、政治保证) 6、 改革开放-----强国之路 7、 我国现阶段的唯一中心——经济建设 8、 两种致富途径-----诚实劳动、合法经营 9、 创新是一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力,创新能 力的高低直接关系到中华民族的兴衰成亡。 “三” 1(我国经济社会发展的“三步走”战略目标 第一步:从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温; 饱问题 第二步:到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平; 第三步:到21 世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 2、三个基本国策 对外开放、计划生育、保护环境和节约资源、 “三个代表”----- 1)代表中国先进社会生产力的发展要求,2)代表中国先进文化的前进方,向3)代表中国最广大人民的根本利益 “三个有利于”----是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活。水平 “主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类 1、“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。 2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。 3、我国社会的主要矛盾----人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 4、先进生产力的主要标志是科学技术。 5、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。 6我国国民经济的主导力量是国有经济。 7.责任产生于-----社会关系中的相互承诺。 8非公有制经济是社会主义市场经济的组成部分,对增强国民经‎‎济活力,充分调动社会各方面的积极性、创造性,加快生产力发展和扩大就业具有重要作用‎‎ 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 分析题常用要点---- 1.我国(奥运会、世博会、GDP跃居第二)发展取得巨大成就的原因有哪些, 主要原因:(1)中国共产党领导人民群众走社会主义道路;(2)实行改革开放;(3)贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观;(4)坚持了党的基本路线。 改革开放以来,人民群众生活发生很大变化的根本原因是什么,(或我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么,) 根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。 2(科学发展观的内容:“坚持以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观,促进经济社会和人的全面发展”。 3(科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 4(在当代中国,我们应该举什么旗,走什么路,坚持什么样的指导思想, 当代中国我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜;坚持走中国特色社会主义道路;坚持中国特色社会主义理论体系。 5(中学生如何维护民族团结, 1)自觉履行维护民族团结的义务;2)同破坏民族团结的行为做斗争;3)在实际生活中,要做到尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。 “一国两制”---- 7(香港和澳门的回归说明了什么, 丰富了“一国两制”的实践,用事实证明了“一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针,保持了香港、澳门特别想赚钱的繁荣、稳定和发展。 8(我国对台湾的基本立场是什么,两岸关系和平发展的政治基础是什么, 基本立场:世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。:坚持一个中国原则。 政治基础 9(解决台湾问题的基本方针是什么,处理台湾方面的法律依据是什么, “和平统一,一国两制”。 法律:《反分裂国家法》 人口------ 1(人口问题会带来什么影响, 1)人口过多过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高;2)增加就业困难;3)给自然资源和生态环境带来沉重压力等等。人口问题从本质上讲就是发展问题。 2面对我国人口国情,中学生该怎么做, (1)关注人口发展,了解我国人口国情现状;(2)自觉宣传我国人口政策;(3)努力提高自身素质,为中华民族的伟大复兴奠定良好的基础。 环境----- 1(你生活的地区存在哪些环境问题, 河水水质反复受污染;河水水质恶化趋势长期存在;个别农产品有农药残留;部分街道污水横流,垃圾乱放等。 3(环境问题有么危害, (1)威胁生态平衡;(2)危害人类健康;(3)直接制约着我国经济和社会的可持续发展。 4(怎样坚持保护环境的基本国策,(或:发展经济与保护环境是什么关系,) 在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置。保护和改善环境也是保护和发展生产力。绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。保护环境和节约资源,作为我国的基本国策,直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。 5(我国在保护环境方面的法律有:《环境保护法》《森林法》《水法》《土地管理法》等。 6(面对着我国环境国情,中学生该怎么做, (1)学习我国环境的基本状况,了解保护环境的基本知识;(2)自觉宣传我国环保的相关法律与政策;(3)积极行动起来,从小事做起,保护环境,节约资源,创建美好的学习与生活环境;(4)同破坏环境的人和事进行斗争。 3(以环保、可持续发展为主题的公益广告。 (1)拯救地球,就是拯救未来 (2)大地需要绿色,人类心灵需要绿色(3)保护环境爱家园,健康生活每一天(4)让地球生机勃勃,让家园绿色融融 4、我们青少年能为可持续发展战略的实施做些什么,(或:为构建资源节约型、环境友好型社会做些什么,) (1)我们青少年学习我国人口资源环境的相关知识,贯彻和落实科学发展观; (2)自觉宣传我国的人口资源环境的相关政策与法律;(3)在日常生活中,我们可以做到:循环利用各种资源,如废纸、塑料瓶的回收,一水多用,步行或乘坐公共交通工具,绿色消费等。 中学生如何维护民族团结, 自觉履行维护民族团结的义务;同破坏民族团结的行为做斗争;在实际生活中,要做到尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。 科技----- 1、列举你知道我国的哪些科技成就, “神舟”八号飞船的成功发射;、“天宫一号”“嫦娥一号”、 “嫦娥二号”绕月探测卫星成功发射;“龙芯一号”研制成功;袁隆平的“杂交水稻”;歼-20隐形战机 2、青少年应当如何将自己培养成为祖国需要的人才,或:面对科教兴国战略,青少年能做些什么, (1)中学生要树立崇高的理想,增强责任感和使命感,树立热爱科学的精神,报效祖国。(2)要培养创新精神和创新能力,要努力学习科学文化知识。 (3)要敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立“敢为人先”的精神,努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯,争取早日成才。 1、“天宫一号”的成功发射说明了什么, 1)科学技术是第一生产力;2)我国的科技创新能力不断提高;3)实施科教兴国战略,我国的综合国力不断提高;4)社会主义制度具有集中力量办大事的优越性; 2. “天宫一号”成功发射有何意义, 1)有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心;2)有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位和国际影响力;3)有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施;4)有利于发挥社会主义制度的优越性; 3、“天宫一号”的发射成功,对我国提高自主创新能力,建设创新型国‎‎家的启 些, 示有哪 ?要坚持科教兴国战略和人才强国战略;?要把教育摆在优先发展的战略地位;?要加强科技创新和教育创新;?要加大对创新的资金投入和人才培养。 4、作为青少年,我们能为我国的科技发展做些什么,(或:面对科教兴国战略,青少年能做些什么,) 1)树立远大理想,努力学习科学文化知识,逐步确立终身学习的观念;2)敢于创新,把创新的热情与科学求实的态度结合起来;3)善于观察,勤于思考;4)积极参加小制作、小发明等科技创新活动;5)珍惜在校学习的机会,掌握科学的学习方法 5、学校要开展庆祝深圳建区三十周年活动,请你推荐几种活动方式。(或无烟 ) 学校、普法、环境保护、节约资源、使用普通话 主题班会、演讲比赛、展板设计、黑板报、手抄报、社会调查、小论文、知识竞赛 “救灾”------ 材料1:2010年8月7日夜22点左右 ,甘肃舟曲县突发特大泥石流‎‎。2、汶川、玉树地震) 1、.“任何困难都难不倒英雄的中国人民”,我们坚信困难是打不垮我们的,为什么, ?社会主义制度具有优越性,能集中力量办大事?灾区人民的自强不息、积极自救,全国各族人民和人民军队的大力支援。?伟大民族精神的支撑。 ?中国共产党的正确领导和指挥 2、党和国家为什么要高度重视抗灾救灾工作, ?是落实“三个代表”的必然要求,是由党的宗旨决定的?这是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要?有利于维护人民的根本利益,调动人民的生产积极性,密切党群关系,?有利于继承和弘扬伟大的民族精神-----全国人民空前团结、临危不惧、百折不挠、奋勇抗灾。 3、面对灾区的同龄人,你想对他们说些什么, 1)人生难免有挫折,要勇敢面对挫折;2)我们要学会在艰苦的环境中磨练坚强的意志;3)树立生活的信心和勇气;4)我们要相信党和国家,永远跟党走;4)化悲痛为力量,学会自立自强。 为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段,(或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里,或我国的社会主义初级阶段有什么特点,) ?、社会生产力水平还比较低;?、科学技术水平、民族文化素质还不够高;、?社会主义具体制度还不完善。 什么是以经济建设为中心,(怎样以经济建设为中心) 以经济建设为中心,就是说,在整个社会主义初级阶段,党和国家始终把 各项工作都必须服从和服务于经济建设,要把发展生经济建设作为中心工作, 产力放在首要地位。 实施科教兴国的战略,我们青少年应该怎样做, 要树立崇高远大理想,发扬艰苦创业精神,努力学习科学文化知识,不断培养创新精神和实践能力,掌握适应社会主义现代化建设需要的专业技能,确立正确成才目标,胜任时代赋予我们的崇高使命。 走可持续发展道路,中学生能做什么, 要不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识,树立人与自然和谐相处的理念,增强走可持续发展道路的自觉性。
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