下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 针灸推拿实验报告

针灸推拿实验报告.doc

针灸推拿实验报告

Janet美珍
2018-12-08 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《针灸推拿实验报告doc》,可适用于领域

针灸推拿实验报告篇一:推拿按摩实验报告实验目的:通过互相进行推拿手法的练习能熟练地掌握所学手法的手形。实验器材:按摩床、按摩递质:爽身粉、舒活酒实验内容与步骤:一抚摩:五指自然分开并伸直用手掌或指腹贴放于皮肤上轻轻地作来回直线或圆形或螺旋形的轻缓抚摸运动。多用单手操作。二揉:以全掌掌根或指腹紧贴于皮肤上作直线来回或圆形回旋的揉动。可用单手或重叠双手操作。根据使用部位的不同可分为掌揉法和指揉法。三捏:手掌自然分开四指并拢拇指外展和四指成钳形对合用力挤按肢体肌肉或其它组织间断或不间断用力。可循肢体纵轴方向运动或固定在一处操作。四揉捏:揉捏法是揉法和捏法的协同动作其手法是四指并拢拇指外展手成钳形将大小鱼际掌根及各指指腹紧贴于皮肤上拇指和四指一起用力作揉和捏的动作或拇指多作揉的动作。四指多作捏的动作不移动或作直线向前的运动在移动到一定距离后手掌不离开皮肤迅速返回如此反复进行。五搓:两手自然伸直五指并拢两手夹住肢体对称部位相向用力方向相反来回搓动肌肉或(和)肢体并往返来回运动。搓法操作必须双手进行。六摩擦:手掌自然伸开五指伸直并拢全掌紧紧贴于皮肤上作直线或回旋形的摩擦。也可用拇指指腹操作。七推压:手掌自然伸开四指并拢拇指外展以掌根和小鱼际紧贴于皮肤上作直线向前的单向推压动作。也可以单用拇指作单纯的推动。在脊柱上操作时两手伸开呈“八”字形沿脊柱两侧推压。八摇晃:一手握关节近端另一手握关节远端肢体使关节远端作被动的回旋转动或外展内收或(和)屈伸运动。摇晃是关节被动运动的一种手法其操作方法随部位而异。九抖动:用手握住患者肢体远端在向远端拉伸的基础上将肢体用力作连续的小幅度的上下或左右的颤动。十提弹:根据部位的不同用拇食中三指或拇指与其余四指将肌肉或肌腱提起然后当放开时用手指弹动肌肉或肌腱。实验结论:实验目的:通过互相进行推拿手法的练习能熟练地掌握所学手法的手形。实验器材:按摩床、按摩递质:爽身粉、舒活酒实验内容与步骤:十一振动:一手掌贴于皮肤上另一手握空拳有节奏地击打置于皮肤上的手背。十二叩击:用手指指腹指尖或握空拳双手交替或单手击打身体。根据手形的不同可分为以下六种。空拳盖击:各指屈曲呈空拳状以各指中节指背和掌根部叩击肌肉。空拳竖击:手握成空拳状与盖击手法相似但在叩击时是以手的小指侧锤击接触面较空拳盖击小振动力量较深而重。指尖叩击:各指略为分开并微屈手指指关节用指尖叩击。掌侧击:两手各指伸直并自然微微分开以手的小指侧交替叩击肌肉。拍击:以手指或手掌在肢体上作有节律的轻轻拍击动作单手或双手操作均可。拍打:手指自然并拢掌指关节微屈以全掌周缘平稳而有节奏地拍打肌肉。注意力量掌握不宜过重。十三按压:用掌根或掌心紧紧贴在皮肤上用较大的力量向下按压单手或双手重叠操作。十四滚法:用手背近小指侧或小指无名指中指的掌指关节突起部和小鱼际贴于治疗部位上掌指关节略为屈曲通过腕关节屈伸及前臂旋转的协同动作产生轻重交替持续不断的力作用于治疗部位。十五拨法:以拇指或四指指端按于一定部位或穴位上再对肌束作横向拨动称为拨法。十六扳法:用双手作相反方向或同一方向扳动肢体的方法是关节被动运动的一种手法。两手或两人配合进行即一手(或一人)扶握固定关节近端另一手(或另一人)扳动关节远端肢体作适当幅度的单一屈曲伸展旋转内收或外展等活动并常在关节活动到一定程度后施加一个短促的相同运动方向的有力快速的继续运动。常用于颈胸背和腰背部。十七拉法:固定肢体或关节的近端牵拉肢体远端的方法称为拉法又称拔伸。实验结论:实验三:推拿手法的练习和运用(一)实验目的:掌握推拿手法的基本操作基础上利用示范教学方式掌握推拿在身体各个部位上的操作技能。实验器材:按摩床、按摩递质:爽身粉、舒活酒实验内容与步骤:一、“持久”的训练所谓“持久”一方面是每个手法(除个别手法外)能按要求持续运用一定的时间不宜频繁更换手法另一方面是整个手法施术过程要持续一定的时间如分钟至小时不等否则难产生预期的效果。二、“有力”的训练所谓“有力”是指手法在操作过程中必须具备一定的力度和功力使手法具有一定的刺激量。手法有力是手法操作必须具备的条件之一有力是一种技巧力。根据治疗对象、施术部位、手法性质和病证虚实以及患者的体质而变化应用。用力的基本原则是既保持治疗效果又避免产生不良反应。三、“均匀”的训练所谓“均匀”是指手法动作要有节奏性速度、压力、作用范围都必须保持相对的一致不要时快时慢、时轻时重也不要作用范围时大时小。四、“柔和”的训练所谓“柔和”是指手法给受术者的感觉非常柔和、舒适。这要求手法要轻而不浮重而不滞变换动作要自然、协调。需注意柔和并不是软弱无力而是用力在于和缓不可生硬粗暴或用蛮力。五、“深透”的训练所谓“深透”是指病人对手法刺激的感应和手法对疾病的治疗。要求手法刺激不仅作用于体表而且使效应有一定的穿透力转之于内深入到组织、器官甚至体腔深部产生良好的治疗作用。“深透”效应的产生是持久、有力、均匀、柔和综合作用的结果。以上几方面是有机联系着的。持续运用的手法可以逐渐降低患者肌肉的张力和组织的粘滞度使手法的功力能够逐渐渗透组织深部。均匀协调的动作能使手法更趋柔和。在临床运用时力量是基础手法技巧是关键两者必须兼而有之缺一不可。因此必须勤学苦练熟而生巧方能得心应手运用自如。实验结论:手法的基本要求是:持久、有力、均匀、柔和、深透。因此几方面的训练要始终贯穿于手法操作训练过程中。实验结论:实验四:经穴按摩实验目的:通过互相进行手法的练习能熟练地掌握经穴按摩手法的手形实验器材:按摩床、按摩递质:爽身粉、舒活酒实验内容与步骤:手太阴肺经手太阴肺经从胸走手主要循行在上肢内侧的前缘。肺经上的腧穴主要分布于肺经循行所过的胸部、上肢内侧前缘、鱼际及手部。、手厥阴心包经手厥阴心包经从胸走手主要循行在上肢内侧中间。心包经上的腧穴主要分布于心包经循行所过的胸部、上肢内侧的中间、掌中及指尖。、手少阴心经手少阴心经从胸走手主要循行在上肢内侧后缘。心经上的腧穴主要分布于心经循行所过的腋窝、上肢内侧的后缘、掌中及手部。、手阳明大肠经手阳明大肠经从手走头主要循行在上肢外侧前缘。大肠经上的腧穴主要分布于大肠经循行所过的手部、上肢外侧前缘、肩前、颈部及面部。、手少阳三焦经手少阳三焦经从手走头主要循行在上肢外侧中间。三焦经上的腧穴主要分布于三焦经循行所过的手部、上肢外侧中间、肩、颈部、侧头部及面部。、手太阳小肠经手太阳小肠经从手走头主要循行在上肢外侧的后缘。小肠经上的腧穴分布于小肠经循行所过的手部上肢外侧后缘、肩胛部、颈部、面部。、足阳明胃经足阳明胃经从头走足主要循行在下肢外侧前缘。胃经上的腧穴主要分布于胃经循行所过的头面部、颈部、胸腹第二侧线、下肢外侧前缘、足部。、足少阳胆经足少阳胆经从头走足主要循行在下肢外侧中间。胆经上的腧穴主要分布于胆经循行所过的侧头部、耳后、颈项、侧胸、侧腹部、下肢内中间、足部。、足太阳膀胱经足太阳膀胱经从头走足主要循行在下肢外侧后缘。膀胱经上的腧穴主要分布于膀胱经循行所过的头面部、背腰部、下肢外侧后缘、足外侧。、足太阴脾经足太阴脾经从足走腹到胸踝上寸以下的部位主要循行在下肢内侧的中间踝上寸以上的部位主要循行在下肢内侧的前缘。、足厥阴肝经足厥阴肝经从足走腹到胸踝上寸以下的部位主要循行在下肢内侧的前缘踝上寸以上的部位主要循行在下肢内侧的中间。、足少阴肾经足少阴肾经从足走腹到胸主要循行在下肢内侧的后缘。肾经上的腧穴分布于肾经循行所过的足部下肢内侧后缘腹胸部的第一侧线。、督脉督脉主要循行在人体的后正中线和头正中线上。督脉腧穴分布于督脉循行所过的骶腰背后正中线上头部面部。、任脉任脉主要循行在人体的前正中线上。任脉腧穴分布于任脉循行所过的会阴部、腹胸前正中线、颈部、颏部。实验五:肩部伤病按摩实验目的:通过互相进行肩部伤科疾病的模拟推拿治疗的练习能对推拿伤科疾病有一个较为全面的理解和熟悉伤科推拿的操作流程实验器材:按摩床、按摩递质:爽身粉、舒活酒实验内容与步骤:一、治疗方法:温筋散寒疏筋通絡活血止痛。、治疗原则:()早期:舒筋活血通络止痛。()后期:拨离粘连滑利关节。、手法一指禅、滚、点按、拿拨、扳、拔伸、摇、搓抖。、时间:~分钟。、步骤:()轻拿或揉然后用滚或一指禅(用滚法时应配合肩关节活动)~遍。()点穴:肩瘐、肩瘳、肩贞、肩井、肩前、天宗、缺盆、曲池、合谷。()弹拨()托肘摇肩症状轻者可用大幅度摇肩。()各方向扳肩。()牵拉:斜上牵拉背后牵拉。()搓抖。二、辨证加减:、受凉重者可加搓、抹、擦、推等温热手法、麻木重者:可加弹拨、拍法。腕指部:可加揉、捻、钳。、肌萎缩重者:可用击点、捏拿、弹拨极泉。三、功能锻炼与热敷:、热敷法:()毛巾浸热水()毛巾浸中药汁。、功能锻炼法:()双手托天()爬墙()体后拉手()梳头()弯腰晃膀。实验结论:篇二:针灸与推拿学实验教学大纲《针灸与推拿学》实验教学大纲(供运动人体科学本科专业使用)前言《针灸与推拿学实验课》主要有经络腧穴认识、常用刺灸方法练习、推拿手法练习、常见病证的针灸推拿治疗四部分组成。涉及到针灸学的部分主要以实物、模型、实验操作方式进行。推拿部分通过教师示范同学观摩后互相进行人体练习同时为增强教学效果也采用播放视频等方法。本课程实验教学大纲是按照按照泰山医学院版运动人体科学本科专业人才培养方案制订。本课程实验教学目的是通过本课程的学习使同学们掌握十四经脉的循行及重点腧穴的定位掌握刺灸方法、拔罐法、耳穴电针等常用方法。掌握各类推拿手法的操作要领。掌握临床常见病证的针灸推拿治疗方法。实验一经络腧穴各论实验目的:掌握十四经脉经脉循行及重点腧穴的定位。实验内容:、在人体针灸模型上了解奇经八脉中任、督脉的分布、走行、名称熟悉十四经脉的分布结合针灸图学习掌握十二经脉的循环分布、排列、走向、交接规律与流注概况、让学生了解十四经脉常用穴位定位。、学生结合图谱、模型熟悉并能画出十四经脉的体表穴位分布线。实验二小儿推拿特定穴位实验目的:让学生掌握小儿推拿中常用穴位的定位方法。实验内容:、通过自身或者同学之间互相等方式让学生掌握头面部、胸腹部、四肢部位的常用穴位的定位。、熟悉常用穴位的作用。实验三毫针刺法实验目的:掌握单手进针法、双手进针法的操作及主要的行针手法。实验内容:、通过教师示教使学生掌握毫针操作方法及提插、捻转等行针手法。、熟悉毫针操作应用时的注意事项并发症。实验四:灸法、拔罐实验目的:、使学生掌握灸法的操作、作用灸法应用时的注意事项、掌握常用的拔罐方法熟悉拔罐的应用注意事项实验内容:、掌握回旋灸、雀啄灸的操作掌握闪火法拔罐的操作、熟悉留罐、走罐的操作及起罐方法、了解艾条的制作方法及其他拔罐方法实验五耳穴、电针实验目的:、通过教师示教使学生掌握耳穴的分布。、熟悉耳穴压籽、电针操作应用时的注意事项。实验步骤:、掌握重点耳穴分布电针的使用方法。、熟悉耳穴压籽的操作。实验六各类推拿手法的动作要领及练习实验目的:通过练习掌握各类推拿手法的操作要领及操作方法。实验内容:、学生通过手法练习掌握各类推拿手法的动作要领。、了解推拿手法的要点、临床应用。实验七推拿手法人体上的练习实验目的:通过本实验能够进行正常人不同部位的手法操作实验内容:、掌握推拿手法在人体各部位上的运用。、熟悉在同一部位不同手法的变换使用。实验八:内科病证推拿治疗实验目的:头痛、中风、面瘫、感冒、不寐、哮喘、胃痛、腹痛、泄泻、腰痛等的针灸推拿方法。实验内容、掌握以上病证的针灸推拿处方。、熟悉以上病证的诊断及针灸推拿处方依据。实验九骨伤科病证推拿治疗实验目的:掌握颈椎病、肩周炎、落枕、椎间盘突出、急性腰扭伤等的推拿手法实验内容:、掌握以上病证的针灸推拿处方。、熟悉以上病证的诊断及针灸推拿处方依据。实验十儿科病证的推拿治疗实验目的:月经不调、痛经、带下、乳少及小儿惊风、遗尿、疳积、腹泻、发热的针灸推拿治疗方法。实验内容:、掌握以上病证的针灸推拿处方。、熟悉以上病证的诊断及针灸推拿处方依据。实验十一五官及其它病证的针灸推拿治疗实验目的:目赤肿痛、麦粒肿、耳聋耳鸣、牙痛、咽喉肿痛、减肥的针灸推拿治疗方法。实验内容:、掌握以上病证的针灸推拿处方。、熟悉以上病证的诊断及针灸推拿处方依据。篇三:精编刺灸学实验报告模板成都中医药大学针灸推拿学院《刺法灸法学针灸技能训练一》实验报告姓名专业针灸推拿年级针推班年月日实验题目:针刺基本功训练成都中医药大学针灸推拿学院《刺法灸法学针灸技能训练一》实验报告姓名专业年级班年月日实验题目:毫针进针与针刺角度训练成都中医药大学针灸推拿学院《刺法灸法学》实验报告姓名专业年级班年月日实验题目:毫针基本手法与辅助手法训练成都中医药大学针灸推拿学院《刺法灸法学针灸技能训练一》实验报告姓名专业年级班年月日实验题目:毫针补泻手法训练成都中医药大学针灸推拿学院《刺法灸法学针灸技能训练一》实验报告姓名专业年级班年月日实验题目:分部腧穴毫针刺法训练

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/13

针灸推拿实验报告

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利