罗阳六小开展《教师理想信念教育活动》工作总结
接上级有关文件精神,我校结合实际,认真开展教师理想信念教育活动,收到良好教育效果。现简单总结如下:
一、抓好理论学习,树立崇高理想信念。
在学习活动中,学校成立以胡德辉校长为组长的学习领导小组,逢周五下午政治学习时间组织教师学习。胡德辉校长组织全体教职工学习了有关文件精神和《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德
规范
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》等法律法规,并结合学校实际,组织教师逐条对照学习,表扬部分模范教师,开展向先进教师学习的活动,激励教师不断提高自身学识魅力与人格魅力,11月21日下午,由挂钩行政参与各组学习讨论,查摆理想信念的不足及师德师风存在的问
题
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,从而树立崇高的理想信念,建立正确的人生观、价值观和教育观,不断增强政治意识、大局意识和责任意识,要求教师写好学习心得体会,将更多的教育反思与体会记在学习笔记中。通过学习,纠正不正确、悖于教师职业道德的行为,崇尚“学高为师,身正为范”。
二、完善师德建设规章
制度
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和激励机制,规范教师职业操守。
学校制订师德建设的
规章制度
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,从完善教师的形象入手,规范教师行为,对教师的思想、言行、仪表等高
标准
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、严要求。完善教师激励机制,对学校评出的先进教师给予奖励,激发广大教师“以德修身,以德育人”的积极性、主动性和创造性。学校还制订“万师访万家”活动计划,要求教师定期对学生进行家访,增强教师服务意识,克服
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重教师轻育人的思想和责任感弱化问题。坚决制止歧视侮辱学生、体罚和变相体罚学生的行为,严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。
三、开展城乡联动,提高教师教学水平。
学校制订城乡联动计划,定期开展城乡联动。11月22日,行政人员、科级组长到响水中心小学参加联动活动,我校骨干教师郭雪梅、曾雪卿、冯建英为响水中心小学师生上了语文、数学、英语研讨课,两校业务领导对今年参加县调教比赛的研讨课进行了商讨。两校行政人员、科级组长就学校的教学管理等问题进行了交流。结成师徒关系的教师在教学、教研、育人、师德等方面进行“传、帮、带”,大家互相学习,取长补短。
总之,通过开展教师理想信念教育活动,增强了教师对教育事业的事业心和责任感,大部分教师做到爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,在教育教学岗位上为人师表。同时也鼓励了广大教师做人民满意的教师,对我校和谐校园建立,办人民满意的教育起到了促进作用。
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浙公网安备 33021202002483