人教版八年级上册英语1-6单元知识点人教版八年级英语上册期中考试总复习
Unit One
1. How often do you exercise ? → How often + 助动词do(does或did) + 主语 + do sth. ? 疑问词how often是问频率
(多经常), 在这里助动词do(does或did) 是起帮助构成疑问的作用
Once a week / Three times a month / Three or four times a month .
2. as for...意思是“至于;关于”,常用于句首作状语,其后跟名词、代词或动词的-ing形式(即动名词)。如 As for him,I never want to see him here. 至于他,我永远不希望在这里见到。
3. want to do sth.意思是“想要做某事”;
want sb. to do sth.意思是“想要某人做某事”。如:
Do you want to go to the movies with me?你想和我一起去看电影吗?
The teacher doesn't want us to eat hamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。
4. be good for...
表
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示“对……有益(有好处)”。其反义为:be bad for...。后接名词、代词或动名词;be good at意为“擅长……”,后接名词、代词或ving形式。be good with意为“灵巧的;与……相处得好”;be good to意为“对……友好。
5. try to do sth.表示“尽力做某事”,不包含是否成功的意思 / try doing sth. 表示“(用某一
办法
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)试着去做某事”。如:You’d better try doing the experiment in another way. 你最好试试用另一种方法做这个试验。
6. help sb. (to) do sth.帮助某人做某事
7. be the same as 和…一样 / 反义词: be different from 和…不同
8. kind of = a little / a kind of 意思是“一种”
9. keep in good health = keep healthy = stay healthy =be healthy 保持健康
10. That sounds interesting. 这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound (听起来),look(看起来),smell(闻起来),taste(尝起来),feel(觉得),seem(好象),grow(变得) , get(变得)等词在英语中可用作系动词,
后跟形容词作表语。如: It tastes good. 这味道好。 The music sounds very sweet. 这音乐听起来很入耳。
11. although意思是“虽然,尽管”引导的从句不能与but, however连用,但可与yet, still连用。 although不能指假设的情况,不能作副词,放在词尾。
Unit Two 1. What’s the matter ? What’s the mater with you ? with为介词,后跟名词、代词或动名词。人称代词必须用它的宾格。 I have a cold / have a sore back / have a stomachache
2. I’m not felling well . 这里well表示身体状况,不能用good代替
3. too much后跟不可数名词,而too many后跟可数名词复数 much too “太……”而不存在many too的结构
4. It’s + adj + (for sb. ) + to do sth . 形容做某事怎么样
5 give sb. sth . = give sth. to sb. 把某物给某人
6. need意思为“需要”,作实义动词时,后跟动词不定式,否定式为don’t /doesn’t / didn’t need (to do sth.) ;作情态动词时,只能用于否定句或疑问句中,否定式为needn’t(do sth.) ,除有过去式外,没有其它的形态变化
7. at the moment = now 此时(现在进行时);当时(过去时)
In a moment=very soon 尽快,立刻; for a moment 一会儿just = just now 刚刚(过去时态)
8.be angry with sb. 生某人的气 be angry at\about sth. 因某事而生气
9.until“直到”,表示某一种行为一直持续到某一时间。用在肯定句中,句子的谓语动词必须是可延续性的。 not...until“直到...才”表示直到某一时间,某一行为才发生,之前该行为并没有发生. 用在否定句中,主句中的谓语可以是延续性的也可以是短暂性动词。
I studied Englis until 9 o'clock last night.
我咋晚学英语一直学到9点钟.(表示9点前一直在学)
I did not study Englis until 9 o'clock last night.
我咋晚直到9点钟才学英语.(表示9点才开始学)
Unit Three
1. What are you doing for vacation ? I’m babysitting my sister .
Where are you going for vacation ? Italy .
这是现在进行时的一种比较特殊的用法,用来表示按
计划
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或安排要做的事情,现在还没有去做。
2. Have a good time . = Enjoy oneself . 玩得开心、愉快
3. show sb. sth. = show sth. to sb. 把某物给某人看
4. think about 考虑 / think of 想起/ think over仔细考虑一下
5 decide on / upon 表示“就某事做出决定” decide to do sth. 决定做某事(未做)
6. (1). want to do sth. 想做某事
(2).不定代词(something , nothing , anything等)+ adj
7. plan to do sth. 计划做某事
8. finish doing sth. 完成做某事
9. leave A for B 离开A地去B地; leave for 到达
10.how about = what about +名词、代词或动名词,表示询问对方情况,征求意见或提出建议
11.What's the weather like? = how's the weather ? 天气怎么样?
12.Be famous for 因…而著名be famous as 作为…而出名
13.Forget/remember doing sth 忘记/曾经做了某事(事已做)
Forget/remember to do sth 忘记/记得去做某事(事未做)
14.spend (in) doing sth 花费…做sth
Spend on sth 花费…在…上
Unit Four
1.It takes sb. some time/money to do sth. 花费某人……时间做某事
2. depend on 视……而定;决定于
3. not all是部分否定,意思是并不是所有的;
4. a number of = many 许多 the number of ….的数量(后跟单三形式)
5.到达:get to +宾语(后跟home,there,here省略to);
Arrive in/at + 大/小的地方;reach +宾语
6.take+the+交通工具=by+交通工具=on/in+限定词+交通工具
7.数字+hundred 几百;hundreds of +名词复数数百
Unit Five
1. Can you come to my party ? 情态动词can在这里起征求对方意见的作用。
Sure , I’d love(like) to . / Sorry , I can’t . I have to help my parents .
2. other表示“别的”只能与复数名词连用;
the other加复数名词指的是一定范围内“所有其余的人或事物”,是特指;
the others是“其余的”意思, 表示在一个范围内的其他全部;
another表示“总数为三个以上中任意的另一个”,表示泛指只能代替或修饰单数可数名词;
3. Thanks for = Thank you for; for是介词,后跟名词,代词或动名词
4. have to强调客观原因;而must强调主观原因
5. all 用于冠词、所有格或限定词之前;whole用于冠词或所有格代词之后 the whole day = all the day 整天 6 what's today? =what's the date today? 问年月日 What day is it today ? 问星期几
7Invite sb.to do sth.=invite sb. to sth. 邀请sb.做sth.
8.Be busy with sth. 忙于。。。 Be busy doing sth. 忙于做。。。
9.all与whole都有“整个”“全部的”之含义。一般来讲, all可以修饰各类名词,且限定词要放在all之后。而whole 只能修饰具有整体意义的单数名词,且限定词要放在whole 之前。如 the whole class = all the class 全班
Unit Six
1. I’m more outgoing than my sister . →主语 + 动词 + 形容词比较级别+ than + 比较对象
2. in some ways 在某些方面; in many ways 在多方面
3. enjoy doing sth. =love\ like doing sth. 喜欢做某事
4. as/so + 形容词/ 副词(原形) + as 和……一样
它的否定式是:not as/ so + 形容词/ 副词(原形) + as 和……不一样
5. all用于三者或三者以上;both用于两者。同时要注意它们在句中的位置,即位于连系动词(be),助动词(be , will , shall , should 等),情态动词(can , may , must , have to等)的后面;其它动词的前面。
6. make sb. do sth. 使某人做某事
7. stop doing sth. 意为“停止(正在)做的事情” / stop to do sth. 意为“停下(正在做的事)去做某事”
8.英语形容词比较级的构成
英语形容词比较等级有三个:原级,比较级和最高级。 容词比较等级形式变化有规则的和不规则的两种。规则变化 :
1)单音节词末尾加-er(比较级),-est(最高级)【例】 small smaller smallest
2)单音节如以e结尾,只加-r(比较级),-st(最高级)【例】 fine finer finest
3)闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母,须先双写这个辅音字母,再加-er (比较级),-est(最高级) big bigger biggest
4)少数以-y,-er,ow,-ble结尾的双音节词,末尾加-er(比较级),-est(最高级)。以-y结尾的词,如-y前是辅音字母,则变y为-i,再加-er和-est。
以-e结尾的词只加-r和-st。【例】 clever cleverer cleverest
5)其它双音节和多音节词皆在前面加单词more和most。【例】 careful more careful most careful 不规则变化
原级比较级最高级good/well better best bad worse worst many/much more most little less least :有些形容词一般没有比较等级。如: right, wrong, woolen等。