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医学生物学重点医学生物学重点 ~第1章~ 1. 蛋白质的基本单位(P.9):氨基酸 2. 基本单位(氨基酸)和基本单位(氨基酸)之间是怎么连接形成蛋白质的(p.10)? 通过肽键依次缩和合而成多肽链。 (肽键:氨基酸分子之间的连接键,由一个氨基酸分子的羧基与另一个氨基酸分子的氨基之间脱水缩合而成。) 3. 蛋白质的一、二、三、四级结构: (p.10) A:何谓蛋白质一级结构: 是蛋白质的线性平面结构,反映了组成蛋白质分子的氨基酸总类、数量、排列 顺序及链接方式。维系一级结构的化学键主要是肽键,个别是二硫键。 A:二级结构有哪些...

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医学生物学重点 ~第1章~ 1. 蛋白质的基本单位(P.9):氨基酸 2. 基本单位(氨基酸)和基本单位(氨基酸)之间是怎么连接形成蛋白质的(p.10)? 通过肽键依次缩和合而成多肽链。 (肽键:氨基酸分子之间的连接键,由一个氨基酸分子的羧基与另一个氨基酸分子的氨基之间脱水缩合而成。) 3. 蛋白质的一、二、三、四级结构: (p.10) A:何谓蛋白质一级结构: 是蛋白质的线性平面结构,反映了组成蛋白质分子的氨基酸总类、数量、排列 顺序及链接方式。维系一级结构的化学键主要是肽键,个别是二硫键。 A:二级结构有哪些类型? α螺旋、β折叠、三股螺旋( 螺旋)。(维系二级结构的化学键主要是氢键。) 三级结构: 在二级结构基础上折迭盘曲所形成的紧密球状结构。维系三级结构的化学键除氢键外,还有疏水键、离子键、酯键及二硫键等。 四级结构: 多个亚基按一定方式聚合而成的较为复杂的空间构象。 4. 蛋白质变构和变性的区别? (p.11.12)变构:功能存在,变性:功能消失。 1.变构: 一定因素使蛋白质空间构象发生改变引起其生理功能发生改变。 (通过蛋白质构象变化而实现调节功能的现象称之) 2.变性: 一定因素强烈作用使蛋白质空间结构发生破坏引起其理化性质发生改变,丧失生理活性。 (空间结构发生破坏,理化性质改变,生物活性丧失,此一过程称为蛋白质的变性) 5. (1)核酸的基本单位为何? (p.13) 核苷酸 (核苷酸=磷酸+核苷(戊糖+碱基)) (2)基本单位之间通过什么键形成核酸链?(p15) 3’—5’磷酸二酯键 (多个核苷酸通过3’-5’磷酸二酯键连接而成多核苷酸长链,是核酸的基本结构) 6. (1)DNA的两条链之间通过什么键连接? (p.17) 氢键 (两条多核苷酸长链是依赖碱基对形成的H键维系的.) (2)两条链的碱基之间如何配对? (p.17) A=T,G≡C (碱基互补原则) 7. 核酸的碱基有多少种? 五种: A、T、C、G、U。 8. RNA有几种类型?功能各自为何?(p.17) (1)mRNA:携带来自DNA的遗传信息到核糖体上指导蛋白质的合成。 (2)tRNA:携带特定的活化氨基酸到核糖体的相应位置上合成蛋白质。 (3)rRNA:与蛋白质结合构成核糖体,为蛋白质提供合成的场所。 课本解说: (1)mRNA:从细胞核内的DNA分子上转录出遗传信息,并带到细胞质内的核糖体上,作为合成蛋白质的 模板 个人简介word模板免费下载关于员工迟到处罚通告模板康奈尔office模板下载康奈尔 笔记本 模板 下载软件方案模板免费下载 ,因而又称信使RNA。 (2)tRNA:识别被激活的氨基酸,合成氨酰-tRNA复合体,并借自身的反密码子与mRNA上的密码子”咬合”,将携带的氨基酸运输到核糖体,供合成蛋白质需要,又称转运RNA (3)rRNA:与蛋白质结合形成核糖体,是细胞内合成蛋白质的场所。 ~第2章~ 9. 在电子显微镜下面,细胞分为哪两个结构?(P.21) (1)模相结构 (细胞膜、内质网、高尔基复合体、溶酶体、线粒体、过氧化物酶体、核膜及小泡等) (2)非模相结构 (染色质、染色体、核糖体、中心粒、微丝、微管及中间纤维等) 10. 细胞为何分化(P.69) 选择性表达(细胞的发育选择称为细胞决定)) 11. 细胞膜特点(学习指导P.7) (1)不对称姓 (2)流动性 12. 细胞膜运输方式的特点? ((p.29)(学习指导p7.8)《简答或问答 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 》 1.穿膜运输:要掌握特点和内容 2.模泡运输 :只需知道胞吞和胞吐需要消耗能量即可。 13. 何谓细胞膜受体?(与信号传导的概念掌握)(学习指导p.8) (1)膜受体: 细胞膜上能选择性地识别胞外化学信号(配体)并与之结合,启动细胞内一系列生化反应而产生特定生物学效应的蛋白质。 (2)受体的结构: 一个完整的受体包括识别部位、转换部位和效应部位三部分 (3)信号传导: 外来化学信号通过与膜受体作用影响细胞内信使的水平变化,进而引起细胞应答反映的一系列过程。 14. 细胞识别(概念) (学习指导p.9) 所谓细胞识别,是指细胞通过膜受体而完成的一种特殊功能,包括细胞对同种 或异种细胞的认识和鉴别以及对各种化学信号分子的认识和鉴别。 15. 免疫作用(简单记)(p.33) (1)ABO血型抗原:是人红细胞膜表面的主要抗原,其成分是一种鞘糖脂(存在于分泌物中的是糖蛋 白) 。 (2)组织兼容性抗原:主要存在于白细胞表面,故称为人白细胞抗原。 16. 细胞质内膜系统(p.34~39) 内质网掌握分类:糙面内质网与光面内质网两类. (糙面内质网的功能:合成蛋白质。光面内质网的功能:1.解毒作用2.负责脂类(磷脂、胆固醇、脂肪、及甾类激素等)物质的合成与代谢(主要) 3.负责对糖原的分解 4.生成胆汁) 高尔基复合体功能:(1)参与细胞的分泌活动 (2)蛋白质、糖蛋白的加工修饰 (3)蛋白质的分选 (4)参与细胞内膜转化 (5)合成多糖 (6)形成溶酶体 溶酶体功能(大概): (1)消化作用 (2)防御及保护作用 (3)参与受精过程 (4)促进组织器官的变态发育 17. 核糖体的组成成分和功能为何?(p.43.44) (1)核糖体主要是由rRNA与蛋白质组成。 (2)是蛋白质合成的重要场所。 18. 细胞核中核仁的功能为何?(p.52) 涉及核糖体的生物发生。(过程包括合成rRNA,组装核糖体的大、小亚单位。) 19. 染色质的基本单位为何?(P.50) 核小体 20. 常染色质和异染色质的区别为何?(p.49) 常染色质比异染色质盘曲折叠较不紧密. 转录功能越活跃的细胞,常染色质所占比例越大.   常染色质 异染色质 螺旋压缩程度 伸展状态 螺旋化程度较高,盘曲较紧密 遗传功能 具有复制和转录活性 静止状态(不编码蛋白质) 分布 细胞核中央 细胞核外周 着色 浅染 深染 含量 10 ﹪左右 90﹪左右       21. DNA复制的六个基本特点(P.54)(内容要看) (1)半保留复制 (2)一个或多个起始点 (3)单向或双向进行 (4)以RNA为引物 (5) 5’→3’添加核苷酸 (6)复制是不同步进行的 22. 细胞分裂(p.60) (1)细胞周期:完成一次细胞分裂的全过程。(G1,S,G2,M) G0期细胞:暂不增殖细胞,即具有增殖潜能,处于较长时间不分裂,在受到适当刺激时可以重新进入增殖状态的细胞。 (2) (考问答)间期 G1期:生长迅速,mRNA、tRNA、rRNA、酶含量增加,脱氧核苷酸含量急剧上升。 S期:DNA加倍。 G2期:为分裂期作准备(合成微丝、微管的前身物质)。 间期细胞体积是细胞周期中细胞体积最大的时期。 (3)M期(分裂期)→考有丝分裂的主要特征 (一)前期:染色体出现,核仁、核膜解体。 (二)中期:染色体排列成赤道板,纺锤体形成。 (三)后期:着丝粒一分为二,染色体分为相等的两组,在纺锤丝的牵引下分别向细胞两极移动。 (四)末期:两组染色体分别到达细胞两极,并转化为染色质,核仁、核膜重新出现。 (4)哪时期最短? M期 23. 减数分裂特点(P.63)(学习指导P.20.21): DNA复制一次,分裂两次。 第一次分裂:同源染色体分开,非同源染色体自由组合,染色体减半。 第二次分裂:姊妹染色单体分离。 24. 等位基因的概念:同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因 (如红花基因R和白花基因r) ~第三章~ 25. 精子的发生过程分为哪些阶段,每个阶段再做什么事? 四个阶段:增殖期→生长期→成熟期→变形期 增殖期:进行有丝分裂。 生长期:染色体复制 成熟期:减数分裂 变形期:转为蝌蚪型精子 26. 三大定律的细胞学基础: (1)分离律:减数分裂中同源染色体的分离。 (2)自由组合律:减数分裂后期Ⅰ,非同源染色体自由组合。 一、同源染色体分离,等位基因分离。 二、非同源染色体自由组合,其上的非等位基因自由组合。 (3)连锁与交换律:减数分裂前期的偶线期─同源染色体非姐妹染色单体片段交换。 27. 遗传病的概念: 遗传物质发生改变引起的疾病 28. 同源染色体概念: 细胞中型态、大小、结构相同的染色体。 (分别来自父母、起源相同、大小、结构与性质相同的一对染色体。) 29. 单基因遗传的两大类型(看图判断,判定是什么样的疾病.):显性遗传和隐性遗传 常染色体的显性和隐性遗传病的特点?(结合两特点回答原因) 显:男女发病机会相同;连代遗传;患者双亲之一为患者;患者同胞及子女患病机率为1/2; 双亲无病,子女不发病。 隐:男女发病机会相同;散发病例;患者双亲为致病基因携带者;患者同胞患病机率为1/4,正    常同胞有2/3为携带者;近亲婚配发病率增高。 30. 多基因遗传的假说要点为何? (1)多基因。(2)共显性。(3)微效性。(4)累加性。 31. 质量性状和数量性状两者的概念区分(P.110) 质量性状: (1)环境因素的影响较小(2)相对性状有本质的差异 数量性状: (1)环境因素的影响较大(2)中间类型多,极端类型少(3)连续变异 数量性状的表现型呈正态分布. 32. 单基因遗传和多基因遗传的区别? 单基因遗传:质量性状 多基因遗传:数量性状 33. 判断题:判断后代发病风险有男女差异时的高低(P.114) 后代发病率:发病率高的性别患者比后代发病率低的性别患者低。 (因为发病率高的患者阈值低) 34. 单基因显性遗传的特殊显性(大概念区别即可):(P.106) (1)不完全显性:杂合子患者(Aa)的表型介于显性纯合子患者(AA)和隐性纯合子正常个体(aa)之间。 (2)从性显性:虽是常染色体遗传,但与性别有关。 (3)限性性状:由于第二性征不同,只有某性别有。 35. 染色体核型与嵌合体的概念,嵌合体怎么来的? 核型概念:所有染色体数目和每条染色体的形态特征。 嵌合体概念:一个个体体内同时存在两种或两种以上核型的细胞系称之。 嵌合体产生于卵裂(有丝分裂)早期的各种染色体数目异常或结构畸变。 36. 人类染色体组有多少条? 24条 (因为X和Y不一样) 37. 1号染色体的三区六代如何表示(P.117)? 例如: 1号染色体长臂上的三区六代的表示法: 1q36 38. (判断题) X染色质和Y染色质 (P.118)? X染色质数=X染色体数—1 继续阅读
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分类:小学体育
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