11. 昆虫一家
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11. 昆虫一家教案 共2学时 【教学目标】通过画喜爱的昆虫,使同学了解对称图案,并
培养同学对大自然的热爱之情。
【学情分析】理解对称,画出不同图案的昆虫。
重点难点1、引导同学学画对称的图案,理解什么是对称。 2、引导同学在观察昆虫的基础上,画出不同图案的昆虫。 3、将作品做成头饰进行扮演。
【教学过程】4.1 【教学目标】【教学重点】【教学难点】【教学活动】【导入】昆虫第 一
课 时
一、谜语导入。
“有个姑娘真美丽,身穿一件花花衣,拍拍翅膀飞呀飞,百花丛中忙不停。” 1、揭开谜底。
2、说出除蝴蝶以外的一些昆虫,并讲一讲它们的样子。 二、重点、难点的解决方法:
1、引导同学观察
书
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中的照片,了解大自然中各种昆虫的外形特征。 2、和同学一起看昆虫生活资料的影碟,了解昆虫。
3、讨论昆虫的特征。
特征:触角、翅膀。
4、看昆虫标本,比较昆虫翅膀上的图案。
5、揭示左右两边相同的图案叫对称图案。
三、实践操作的要点指导:
1、选定自身喜爱的昆虫,并确定它的形状。
2、拿作业纸并将它对折,然后画出你喜爱昆虫身体一边的图案。 3、用剪刀沿外轮廓线剪下对称形。
4、进行涂色,坚持左右两边相同,使其成为对称图案。 四、评价建议:
请我们的“昆虫朋友”一起在花丛中飞舞,互相看一看谁的翅膀上的图案最漂亮。
4.2 【教学目标】:通过画喜爱的昆虫,使同学了解对称图案,并培养同学对大自然的热爱之情。
【教学重点】理解对称,画出不同图案的昆虫。
【教学难点】1、引导同学学画对称的图案，理解什么是对称。【教学活动】【导入】昆虫第 二
课 时
一、复习上课时
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
。
1、作业扮演。
2、观看昆虫生活资料的影碟。
3、说说昆虫的生活环境。
二、实践操作的要点指导:
1、根据已制作过的昆虫图案,为它们添加环境。
2、可以根据自身的想法做立体的环境或画出来都可以。
3、可以小组合作,将不同的昆虫朋友放置在一个环境中。
4、让同学模仿昆虫飞行,并想象他它们交流的语言,编一个故事讲给大家听。
第一学时
第二学时 共2学时 课堂实录 没有实录 课堂实录 没有实录
浙公网安备 33021202002483